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文献类型

  • 10 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 8 篇 教育学
    • 6 篇 教育学
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    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 文学
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主题

  • 10 篇 灵活教育
  • 2 篇 创新
  • 2 篇 因材施教
  • 1 篇 以人为本
  • 1 篇 高职英语教学
  • 1 篇 高等教育
  • 1 篇 会议综述
  • 1 篇 课堂资源
  • 1 篇 创新型人才
  • 1 篇 转变陈旧教学方法
  • 1 篇 小学课堂
  • 1 篇 终身教育
  • 1 篇 人性化教育
  • 1 篇 在线教育
  • 1 篇 素质
  • 1 篇 师生关系
  • 1 篇 对外合作
  • 1 篇 教育观念
  • 1 篇 转型升级
  • 1 篇 学分制教育

机构

  • 1 篇 北京金色摇篮教育...
  • 1 篇 广东珠海
  • 1 篇 龙口市第二实验小...
  • 1 篇 贵州开放大学
  • 1 篇 江苏师范大学
  • 1 篇 复旦大学
  • 1 篇 重庆信息技术职业...
  • 1 篇 西北工业大学
  • 1 篇 吉林省长春市第五...
  • 1 篇 珠海市第二中学
  • 1 篇 河北省衡水市职业...

作者

  • 1 篇 孙继红
  • 1 篇 赵硕
  • 1 篇 王淑霞
  • 1 篇 程跃
  • 1 篇 王运武
  • 1 篇 冯才千
  • 1 篇 王爱华
  • 1 篇 刘晗
  • 1 篇 林琳
  • 1 篇 林岩松

语言

  • 10 篇 中文
检索条件"主题词=灵活教育"
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博洛尼亚进程的瑞典大学灵活教育发展模式
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中国高教研究 2012年 第12期 60-64页
作者： 赵硕 西北工业大学人文与经法学院 副教授陕西西安710072 复旦大学 博士后上海200433
实施博洛尼亚进程以来,瑞典大学灵活教育发展模式颇具特点。瑞典大学的灵活教育模式涵盖了以攻读学位为目的国际化灵活教育和基于自主学习的灵活教育。在这一过程中瑞典建立了灵活学习中心和大学网络联盟两个灵活学习机构对灵活教育进... 详细信息
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让学习更开放和灵活:新兴模式和方法——首届开放及灵活教育国际会议(ICOFE2014)综述
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江苏开放大学学报 2014年 第5期25卷 46-51页
作者： 王运武 江苏师范大学教育研究院
2014年1月16-17日,在香港公开大学召开了首届开放及灵活教育国际会议,探讨如何通过最新的科技和创新的教学法以迎合不同群体的学习需要,实现更灵活和个人化的教育模式。论文介绍了会议概况,阐述了主题报告、学术工作坊、分主题报告的主... 详细信息
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在高职英语教学中如何实施灵活教育
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科学咨询(科技·管理) 2013年 第7期 150-151页
作者： 冯才千 重庆信息技术职业学院
高职院校英语教师要实施灵活教育,在教学中体现出职业院校的教育特色,增强学生的自信
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实施人性化教育的基本做法
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珠海教育学院学报 2004年 第3期10卷 39-41页
作者： 林岩松 珠海市第二中学 广东珠海519000
人性化教育又称为“人本教育”，它起源于西方进入后工业时代时期，但随着知识经济在全球的兴起，已成为不可阻挡的教育潮流。人性化教育的真正目的是依照个体生命发展内在要求的基础上，使受教育者在学习、生活、情感、创造等各方面均... 详细信息
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学前教育中的“因教育才,全面发展”
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好家长 2018年 第58期 10-11页
作者： 程跃 北京金色摇篮教育科技有限公司
十三届全国人大一次会议上,国务院总理李克强划出了2018年教育改革发展的重点是'发展公平而有质量的教育'。为实现这个宏观的教育目标,我们认为在学前教育阶段应该根据早期阶段儿童潜能发展的特点采用'因教育才'的教育原则,通过'灵活教... 详细信息
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改变教育观念 培养创新型人才
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枣庄师专学报 1999年 第4期16卷 18-18页
作者： 王淑霞
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中职院校德育教育工作之我见
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散文百家(理论) 2019年 第1期 177-177页
作者： 刘晗 河北省衡水市职业技术教育中心
中等职业教育是为经济社会发展提供合格人才保障的基础,德育教育是学校教育工作的首要任务,教师要从提高自身素质入手,发挥示范作用。要抓住学生的心理和特点特征,有的放矢,因材施教,综合运用多种教育形式,灵活多样,陶冶学生情操,使学... 详细信息
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小学语文课堂教学如何“活”起来
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好家长 2018年 第83期 123-123页
作者： 林琳 龙口市第二实验小学
对于目前许多小学教学课堂来说,教学模式仍然存在许多问题,如忽视小学生的创造意识,没有为学生开拓更广阔的空间等。教学的核心目的是提高小学生的有效发展,所以,对于小学生来说,课堂教学应该是他们发展的乐园。本文针对如何让课堂'活'... 详细信息
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贵州开放大学转型升级建设“四大平台”
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当代贵州 2021年 第18期 62-62页
作者： 王爱华 贵州开放大学(贵州职业技术学院)党委
凡是过往、皆为序章。贵州广播电视大学转型为贵州开放大学后,要着力建设终身教育的主要平台、在线教育的主要平台、灵活教育的平台和对外合作的平台"四大平台",成为服务全民终身学习的重要力量和技能社会的有力支撑,促进"人人皆学、处... 详细信息
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中学英语教学的方法探讨
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新课程学习(中) 2015年 第2期 71-71页
作者： 孙继红 吉林省长春市第五十六中学
课堂教学要以学生为学习的主人,以学生为课堂教学活动的主体;以学生发展为本,强调学生是一个个具有思想、意识、情感、欲望、需求以及各种能力的活生生的人;通过更优的现代课堂教学设计和高效的课堂教学活动,使每个学生的各种潜能都得... 详细信息
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