检索结果-南通市图书馆

关于小学语文课堂教学灵活提问策略的研究

引用

初中生优秀作文 2015年第22期 166-页

作者：石立欢长岭县太平山镇中心校

本文围绕小学语文课堂教学灵活提问的问题进行分析和研究,提出了目前小学课堂教学中存在的问题,并对此做出了相应的优化策略。

关键词：小学语文课堂教学灵活提问

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小议“课堂教学有效性”

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安徽教育科研 2019年第11期 52-53页

作者：姚凤云肥东县实验小学

新课标实施以来,小学数学课堂教学的有效性得到了广泛的关注,一线教师做了许多积极的尝试与探索。课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学的有效性是一线教师的永恒追求。

关键词：情境导入合作交流灵活提问有效性

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谈初中历史课的提问技巧

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考试周刊 2012年第11期 117-117页

作者：齐振科磁县西固义乡固义中学

在初中历史课上,教师要让不同学习层次的学生都有回答问题的机会,对每一个学生的回答要及时给予简短而确切的评语。在引导学生回答问题时,应鼓励学生从不同的角度去分析,只要学生的回答言之有理、言之有据,就应当肯定;在学生回答得不正... 详细信息

在初中历史课上,教师要让不同学习层次的学生都有回答问题的机会,对每一个学生的回答要及时给予简短而确切的评语。在引导学生回答问题时,应鼓励学生从不同的角度去分析,只要学生的回答言之有理、言之有据,就应当肯定;在学生回答得不正确时,可作适当提示;学生的回答若与教师预设的答案不同,更应鼓励学生说出其理由。只有这样,学生才能真正成为课堂的主人。

关键词：初中历史课开放性提问灵活提问

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