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北京师范大学学报（社会科学版） 1991年第6期 1-10页

作者：孙喜亭

如何看待“灌输”理论，是德育工作与德育研究的重要课题。一时间，人们对它提出异议，好像讲灌输必然要导致思想教育的僵化，必然要压抑学生的个性。因此就有必要将这一原理说清楚。

关键词：是马克思主义灌输原理社会主义意识输者列宁思想体系无产阶级工人阶级马克思主义学说马克思主义原理

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坚持和发展马克思主义灌输原理

清华大学学报（哲学社会科学版） 2002年第4期17卷 40-44页

作者：李润海左鹏清华大学人文社会科学学院北京100084 北京科技大学文法学院北京100083

列宁在《怎么办》一书中阐发的灌输原理是马克思主义的重要组成部分。在社会主义建设时期 ,仍需要继续坚持和发展这个原理。用马克思主义教育人民是历史赋予共产党的神圣使命 ,不能把马克思主义灌输同注入式教育混为一谈。

关键词：灌输原理马克思主义思想政治教育列宁《怎么办》注入式教育

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“灌输原理”质疑

教育研究 1989年第10期10卷 31-33页

作者：韩向前南京政治学院

在思想政治教育领域，长期以来，我国许多有影响的思想政治教育的著作、教科书，文章，讲座等等几乎都认定：“社会主义意识不能自发产生，只能从外面灌输的原理”是“思想政治教育的理论依据”之一。（注）我认为，把列宁的某一个别论... 详细信息

在思想政治教育领域，长期以来，我国许多有影响的思想政治教育的著作、教科书，文章，讲座等等几乎都认定：“社会主义意识不能自发产生，只能从外面灌输的原理”是“思想政治教育的理论依据”之一。（注）我认为，把列宁的某一个别论述当作一条普遍原理，并作为思想政治教育的一个理论依据，曲解了列宁论述的本意，不符合革命导师的一贯思想，因而是不妥当的。

关键词：灌输原理思想政治教育质疑社会主义意识教育领域普遍原理革命导师教科书

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理论灌输原理探析

江西社会科学 1991年第1期11卷 122-125页

作者：安其鸿

正确的理论来源于实践,同时反过来又对实践有着巨大的指导作用,这种指导作用,便是我们所说的理论灌输。在革俞战争年代,我们党正确掌握了灌输原理,采取多种形式,宣传群众、教育群众、动员群众、组织群众,使广大群众的阶级觉悟得到提高... 详细信息

正确的理论来源于实践,同时反过来又对实践有着巨大的指导作用,这种指导作用,便是我们所说的理论灌输。在革俞战争年代,我们党正确掌握了灌输原理,采取多种形式,宣传群众、教育群众、动员群众、组织群众,使广大群众的阶级觉悟得到提高。依靠广大人民群众的力量,我们取得了新民主主义革命的胜利。在社会主义和平建设时期,我们还要不要继续坚持灌输原理,用马克思主义武装工人阶级和人民群众呢?这是新时期做好思想政治工作必须回答的一个原则问题,也是关系到如何看待马克思主义在新时期的理论指导作用的重大问题。为了弄清这个问题,下面就如何看待马克思主义的灌输原理,谈点粗浅的认识,以求教于读者。

关键词：理论灌输灌输原理无产阶级政党探析工人阶级马克思主义客观真理性无产阶级执政广大人民群众历史任务

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论灌输原理在培养新型农民工程中的应用

论灌输原理在培养新型农民工程中的应用

作者：王运平中共中央党校

学位级别：硕士

党的十七大,明确了高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的目标。中国有七亿多的农民,要实现全面小康社会的目标,只有农民实现了小康,才有农村的小康,才有中国的小康。在实现小康,建设社会主义新农村的过程... 详细信息

党的十七大,明确了高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的目标。中国有七亿多的农民,要实现全面小康社会的目标,只有农民实现了小康,才有农村的小康,才有中国的小康。在实现小康,建设社会主义新农村的过程中,离不开新农村的主体——农民。培养和造就千百万“有文化、懂技术、会经营”的新型农民是实现小康、建设社会主义新农村的重大课题。马克思主义灌输原理作为马克思主义思想政治教育理论的重要组成部分,它是一个开放的、发展着的理论体系。在灌输原理的每一次的具体运用过程中,都会因赋予特定内涵从而衍生出特定的灌输主体、灌输客体、灌输内容、灌输介体以及与灌输介体相应的应用方法。灌输作为一套行之有效的思想政治教育原理,长期以来,在党和国家的思想政治教育中功不可没,在今天培养新型农民的工程中也必将焕发出难以遮掩的光彩。本文以理论联系实际的方法展开探讨,全文由一个绪论和正文组成,其中正文包括以下三个部分。第一部分:坚持灌输原理是培养新型农民工程的时代要求。第二部分:灌输原理在培养新型农民工程的运用中遇到的障碍。在这一部分,笔者以理论联系实际的方法就灌输原理在培养新型农民工程的运用中遇到的障碍从灌输主体、灌输客体、灌输内容、灌输介体四个方面展开探讨。第三部分:灌输原理在培养新型农民工程中的应用。这一部分从界定灌输原理在培养新型农民工程的灌输客体入手,进而对灌输主体予以了界定;并对灌输内容的整合、灌输介体的认定和应用展开了重点探讨。

关键词：灌输原理新型农民应用

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灌输原理与大学生马克思主义思想政治教育

徐州教育学院学报 2007年第3期22卷 12-14页

作者：徐凤徐州工程学院江苏徐州221008

灌输原理是马克思主义理论教育的一个基本原理,马克思主义思想政治理论教育必须坚持灌输原理。社会主义市场经济条件下坚持马克思主义思想政治理论灌输,是改革开放和现代化建设的需要,也是建设先进文化的重要内容。坚持灌输原理,必须正... 详细信息

灌输原理是马克思主义理论教育的一个基本原理,马克思主义思想政治理论教育必须坚持灌输原理。社会主义市场经济条件下坚持马克思主义思想政治理论灌输,是改革开放和现代化建设的需要,也是建设先进文化的重要内容。坚持灌输原理,必须正确理解灌输原理,纠正对灌输理论认识上存在的一些偏差。

关键词：灌输原理马克思主义理论思想政治教育

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对思想政治教育“灌输原理”的再认识

中国地质教育 2007年第1期16卷 80-84页

作者：韩晓乐张扬长安大学人文学院陕西西安710064

“灌输原理”是思想政治教育的基本原理。然而随着思想政治教育改革与创新的深入发展,对“灌输原理”的讨论与分歧已成为当前思想政治教育领域关注的热点问题。在理论上廓清附加在“灌输原理”上的错误理解和认识,进而正确地坚持“灌输... 详细信息

“灌输原理”是思想政治教育的基本原理。然而随着思想政治教育改革与创新的深入发展,对“灌输原理”的讨论与分歧已成为当前思想政治教育领域关注的热点问题。在理论上廓清附加在“灌输原理”上的错误理解和认识,进而正确地坚持“灌输原理”,是加强改进思想政治教育的保证。

关键词：思想政治教育灌输原理再认识坚持

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对灌输原理的再考察

新视野 1999年第2期 30-33页

作者：刘阳北京市委党校

灌输原理是马克思主义的著名原理,也是指导我国意识形态工作的重要基础理论。因此,全面、准确地理解和把握这个原理就显得十分重要。审视过去,我们在对灌输原理的理解和把握上尚存在不足,在实践中也带来这样或那样的一些偏差,所以,有必... 详细信息

灌输原理是马克思主义的著名原理,也是指导我国意识形态工作的重要基础理论。因此,全面、准确地理解和把握这个原理就显得十分重要。审视过去,我们在对灌输原理的理解和把握上尚存在不足,在实践中也带来这样或那样的一些偏差,所以,有必要对灌输原理作一番再考察。这里,主?..

关键词：灌输原理马克思主义意识形态工人运动社会主义机会主义教条主义列宁毛泽东

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从灌输原理谈高校德育课改革的构想

宜宾学院学报 1993年第1期 23-27页

作者：李成文

本文从灌输原理的内容、主体、客体、方法等范畴入手,针对当前高校德育课教学的现状,分析得失,寻求对策,探求高校德育课适应社会主义市场经济发展的改革构想.

关键词：灌输原理德育课改革

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浅论灌输原理与主体效应

中共福建省委党校学报 1990年第6期 47-49页

作者：廖云明

灌输原理，是我党宣传教育工作和思想政治工作的基本理论依据之一。其基本内涵是：在资本主义条件下，具有共产主义觉悟的知识分子，将科学社会主义思想传播到工人阶级队伍中去；在社会主义社会，仍然要用马克思主义教育人民，教育青年... 详细信息

灌输原理，是我党宣传教育工作和思想政治工作的基本理论依据之一。其基本内涵是：在资本主义条件下，具有共产主义觉悟的知识分子，将科学社会主义思想传播到工人阶级队伍中去；在社会主义社会，仍然要用马克思主义教育人民，教育青年，坚持用马克思主义占领意识形态阵地。然而，近年来否定马克思主义灌输原理的资产阶级自由化论调甚嚣尘上。

关键词：灌输原理主体效应马克思主义教育宣传教育工作资产阶级自由化思想政治工作科学社会主义社会主义社会