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历史地理学视野下的澳门学研究

陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 2012年第4期41卷 35-40页

作者：吴宏岐吴满强赵超暨南大学历史系广东广州510632

近年来建立"澳门学"(Macaology)的呼声日益高涨,学者们开始重视澳门学研究视野的拓展与理论方法的提高问题。澳门地区虽小,但也存在明显的地域差异现象,不仅半岛地区与离岛地区不同,就是半岛内部也有明显的南北差异甚至东西差异,故此澳... 详细信息

近年来建立"澳门学"(Macaology)的呼声日益高涨,学者们开始重视澳门学研究视野的拓展与理论方法的提高问题。澳门地区虽小,但也存在明显的地域差异现象,不仅半岛地区与离岛地区不同,就是半岛内部也有明显的南北差异甚至东西差异,故此澳门学或澳门历史文化研究如果要想在研究理论和研究方法上有所创新,将澳门学或澳门历史文化研究纳入现代历史地理学的视野,从时间与空间相结合的维度来分析探讨相关问题,是其中一个必要的、可行的研究路径。

关键词：澳门学澳门历史文化澳门历史地理

全球文明史互动发展的澳门范式--论澳门学的学术可能性

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学术研究 2011年第12期 1-10,159页

作者：郝雨凡汤开建朱寿桐林广志澳门大学社会科学及人文学院澳门大学历史系澳门大学中文系澳门大学澳门研究中心

澳门作为近500年西学东渐和东学西传的独木桥,以及东西方各种宗教、文化交汇碰撞之地,在西方走向中国、中国连接世界的大航海时代扮演了极为重要的角色。澳门研究在通向重新认知甚至改写中国乃至世界近代历史的学术努力中,应形成与敦煌... 详细信息

澳门作为近500年西学东渐和东学西传的独木桥,以及东西方各种宗教、文化交汇碰撞之地,在西方走向中国、中国连接世界的大航海时代扮演了极为重要的角色。澳门研究在通向重新认知甚至改写中国乃至世界近代历史的学术努力中,应形成与敦煌学等相媲美甚至更具现实优势的澳门学。澳门学作为一种独立的学问,须以澳门深厚的历史及其研究为基础,建构以澳门历史和社会现实为核心内容同时又能丰富世界历史认知的知识系统,揭示出人类文明进程中的澳门图式及其学术范式,从而为人类文明的发展乃至世界和平的进程提供有价值的参照。

关键词：澳门学学术基础学术内涵学术范式学术价值

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试论澳门学的概念、对象及其方法

广东社会科学 2010年第6期 92-99页

作者：林广志澳门大学澳门研究中心 <澳门研究>

澳门文化是异质异体文明碰撞相融的独特案例。澳门学作为研究澳门的学问,通过丰富而鲜活的历史文献、文化遗存以及现实生活,以"互动相生"的文化传播形态,揭示澳门文化的核心价值,并以此丰富世界文明史关于"跨文化互动"的研究范式,可以... 详细信息

澳门文化是异质异体文明碰撞相融的独特案例。澳门学作为研究澳门的学问,通过丰富而鲜活的历史文献、文化遗存以及现实生活,以"互动相生"的文化传播形态,揭示澳门文化的核心价值,并以此丰富世界文明史关于"跨文化互动"的研究范式,可以为人类知识体系提供增量。同时,澳门的实践和经验,可以为不同民族、文化、宗教的和谐相处提供有益的启示和借鉴。

关键词：澳门文化澳门学文化交流互动相生全球史

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澳门学研究与《澳门编年史》的学术贡献

当代港澳研究 2012年第4期 102-108,176页

作者：夏泉董锦暨南大学历史系

澳门学研究方兴未艾。由吴志良、汤开建、金国平三位先生主编的六卷本《澳门编年史》,以编年体方式对澳门450余年来特殊而又复杂多元的历史轨迹进行了细致的勾勒,从政治、经济、文化、社会、宗教以及中葡关系诸方面详细阐释了澳门的历... 详细信息

澳门学研究方兴未艾。由吴志良、汤开建、金国平三位先生主编的六卷本《澳门编年史》,以编年体方式对澳门450余年来特殊而又复杂多元的历史轨迹进行了细致的勾勒,从政治、经济、文化、社会、宗教以及中葡关系诸方面详细阐释了澳门的历史文化变迁。该书在史观、史料、内容方面均较前人成果丰富和完善,甫一问世即被誉为澳门学研究的重要奠基之作。

关键词：澳门编年史澳门学述评

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澳门学研究与《澳门编年史》的学术贡献

澳门学研究与《澳门编年史》的学术贡献

互动相生:人类文明发展的新范式——回归20年澳门学的发展与未来之路

作者：夏泉董锦暨南大学历史系

关键词：澳门编年史澳门学述评

来源： cnki会议评论

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港澳研究 2019年第3期 17-23,93页

作者：于茗卉郝雨凡华南理工大学公共政策研究院广州610640 香港中文大学(深圳)人文社科学院

澳门,是近现代历史上中国看世界、世界见中国的窗口,也是西学东渐和东学西传的重要节点。东西方不同文化、不同文明在这里接触、交汇、碰撞,乃至重新迸发出独具本地韵味的澳门学研究。澳门学拥有自身独特的、鲜明的历史文化积淀,又展示... 详细信息

澳门,是近现代历史上中国看世界、世界见中国的窗口,也是西学东渐和东学西传的重要节点。东西方不同文化、不同文明在这里接触、交汇、碰撞,乃至重新迸发出独具本地韵味的澳门学研究。澳门学拥有自身独特的、鲜明的历史文化积淀,又展示了跨越地理空间的文明交汇,是全球文明史互动发展的典型案例。时至今日,以“文明互动”为范式的澳门学研究,应当将澳门的发展置于中国近代史乃至世界文明发展进程中,推动构建一个有广度、有厚度、有高度的跨学科文明发展范式,这既是澳门学的学术发展意义,也是澳门在区域融合和全球化发展中的独特定位。

关键词：澳门澳门学全球史文明互动说

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试论澳门学的概念、对象及其方法

台、港、澳研究 2011年第2期 92-99页

作者：林广志

澳门文化是异质异体文明碰撞相融的独特案例。澳门学作为研究澳门的学问，通过丰富而鲜活的历史文献、文化遗存以及现实生活，以“互动相生”的文化传播形态，揭示澳门文化的核心价值，并以此丰富世界文明史关于“跨文化互动”的研究范... 详细信息

澳门文化是异质异体文明碰撞相融的独特案例。澳门学作为研究澳门的学问，通过丰富而鲜活的历史文献、文化遗存以及现实生活，以“互动相生”的文化传播形态，揭示澳门文化的核心价值，并以此丰富世界文明史关于“跨文化互动”的研究范式，可以为人类知识体系提供增量。同时，澳门的实践和经验，可以为不同民族、文化、宗教的和谐相处提供有益的启示和借鉴。

关键词：澳门文化澳门学文化交流互动相生全球史

来源：人大复印报刊资料评论

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澳門學：歷程、使命與發展路向

台、港、澳研究 2018年第4期 30-36页

作者：吳志良

澳門學作為一個學術概念，不無討論和爭議；但澳門學從一個學術概念過渡到學科建設，無疑是質的飛躍，說明學術界乃至社會各界都重視與認同澳門學。澳門學的建設就是本土知識體系的構建，在澳門發生的一切事情及其與外部世界的聯繫與互... 详细信息

澳門學作為一個學術概念，不無討論和爭議；但澳門學從一個學術概念過渡到學科建設，無疑是質的飛躍，說明學術界乃至社會各界都重視與認同澳門學。澳門學的建設就是本土知識體系的構建，在澳門發生的一切事情及其與外部世界的聯繫與互動，都應該是澳門學研究的對象，並在研究過程中形成一個完整的宏觀敘述和解釋體系，確立澳門的學術自主性，鞏固澳門的學術話語權。在新時代下，澳門學至少應以建立正確的宏觀歷史敘述、科學研究及歸納澳門現況、高度提煉“澳門”的普遍意義，以及推廣澳門對話溝通的傳統功能為其使命。為此，在建設澳門學時更應重視正面的學術價值取向、實事求是的學術態度、強烈的現實關懷、科學的研究方法、大膽的理論創新和吸引的激勵機制。

关键词：澳門澳門學認識論研究方法

来源：人大复印报刊资料评论

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澳門學與“一國兩制”的實踐