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作者

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语言

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69 条 记 录,以下是31-40 订阅
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一节特殊的演讲课
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广西教育 2003年 第35期 40-40页
作者: 柯茂莲 苍梧县实验中学
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医学院校特殊用途英语演讲课课程教学
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才智 2012年 第27期 242-242页
作者: 吴静 贵阳医学院大学外语教学部
在医学院校开设特殊用途英语(ESP)演讲课程,是医学院校英语后续教育的一种有效途径,通过学习,使得医学院校的学生能够清晰的使用英语,对本专业的基础知识,进行传递、说服与辩论等,真正培养出能交际、有创新、素质全面发展的应用型医学... 详细信息
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多模态模式下演讲课的实践探讨
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长江丛刊 2017年 第12期 211-211页
作者: 毛反骄 长沙医学院
本文通过详细的介绍多模态模式下演讲课的主要内容,联系传统演讲课存在的一些不足之处,提出自己的观点和建议,促进演讲演讲水平的提升以及其他能力的全面提升.
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自信的火焰从这里燃烧——演讲课的点滴体会
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陕西教育(教学) 2006年 第1期 30-30页
作者: 吕佩红
新一轮课改要求我们要激发学生学习的主动性,不断提高创新精神和实践能力,培养健康独立人格。一定要战胜自卑,增强自信心。我校开设的特色课——演讲课,正是本着“一切为了学生的发展”这样的理念,为学生创设了一个有利于树立自信... 详细信息
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邵守义情系《演讲与口才》
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中国出版 1996年 第8期 29-30页
作者: 孙伟华
邵守义情系《演讲与口才》孙伟华邵守义瘦瘦的,中等身材,平和的脸上流露着内在的谦逊与和善。他每当谈及办刊之道时,常常慷慨陈词,那张平和的脸变得生动起来,流溢着对《演讲与口才》的至爱。应该说,作为《演讲与口才》的创办者,... 详细信息
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我的成长故事
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七彩语文 2022年 第16期 8-11,2页
作者: 刘宁 南京市拉萨路小学
“折磨人”的演讲课我是一个打小就怕说话的人。当众说话时,我不仅脸红,还发抖。不仅腿抖,声音也抖,简直就是“灵魂在颤抖”。先说晓庄师范的一门“基本功”——3分钟演讲,整整“折磨”了我5年。语文课一开始,老师二话不说,先抽题目。... 详细信息
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基于任务的英语演讲教学(英文)
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Chinese Journal of Applied Linguistics 2014年 第1期37卷 21-32,128页
作者: 纪康丽 清华大学
本文通过问卷、案例分析及评估结果研究了任务教学法在演讲课程中促进二语学习起的作用。34份问卷结果显示所有学生准备第一次演讲时做了大致相同的准备。而准备第二次演讲时则根据教师及同辈评语进行了有针对性的改进。案例分析针对两... 详细信息
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演讲美学课外遐想
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教育艺术 2008年 第11期 31-32页
作者: 李燕杰
当今,海内外普遍认为我是演讲家。我却经常讲,世界上没有一个纯粹的演讲家。演讲是科学,演讲是艺术,是人类社会为了实现一种理想、宣传一种理念的一种借助口头语言的表达方式。纵观古今。
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演讲要自信
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英语沙龙(高中) 2007年 第5期 28-30页
作者: Stephen E.Lucas 榛子
随着国际空间的日益缩小,随着北京奥运会的悄然临近,英语演讲在中国正逐渐成为一种时尚。出色的英语演讲要以扎实的英语基本功为基础,这对于英语是非母语的学习者来说是一个不小的挑战。本文就为广大英语演讲爱好者介绍演讲时应该注意... 详细信息
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英语演讲教学的七个层次
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广东教育(教研版) 2009年 第3期 41-42页
作者: 余星 嘉应学院梅州师范分院
顾名思义,演讲二字是又讲又演,讲演并举,首要的是讲,演在其中。教师的任务是既要教会学生讲好,又要教会学生演好。这一既教讲又教演的特点决定了演讲课有其特有的教学方法。在教学实践中,我用七个层次法进行英语演讲教学。
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