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    • 1 篇 哲学

主题

  • 23 篇 演讲与辩论
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  • 2 篇 英语
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  • 1 篇 兰州交通大学
  • 1 篇 北京大学
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  • 1 篇 宁夏大学
  • 1 篇 东莞理工学院
  • 1 篇 南京外国语学校教...
  • 1 篇 景德镇陶瓷大学
  • 1 篇 盐城师范学院
  • 1 篇 黑龙江财经学院
  • 1 篇 北京财贸职业学院
  • 1 篇 杭州师范大学
  • 1 篇 贵州大学
  • 1 篇 北京理工大学
  • 1 篇 重庆外语外事学院

作者

  • 2 篇 丁聪
  • 1 篇 陈英
  • 1 篇 陈娴
  • 1 篇 张俊南
  • 1 篇 刘正
  • 1 篇 刘煜
  • 1 篇 贺卫方
  • 1 篇 沈殊逸
  • 1 篇 陈凌
  • 1 篇 樊启青
  • 1 篇 陆爽
  • 1 篇 陈平
  • 1 篇 陈玲玲
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  • 1 篇 苏雪梅
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  • 1 篇 邱佳慧
  • 1 篇 张宗亮

语言

  • 23 篇 中文
检索条件"主题词=演讲与辩论"
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基于OBE教育理念的高校英语专业演讲与辩论课程教学改进策略
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英语广场（学术研究） 2024年 第14期 92-95页
作者： 陈凌 重庆外语外事学院英语学院
2015年10月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,开启了我国高等教育改革发展的新格局,同时也为加快推动我国迈向高等教育强国指引了方向。本文基于OBE教育理念,探讨了高校英语专业演讲与辩论课程的教学改进策... 详细信息
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龙江文化视域下高校学生演讲与辩论能力提升路径探析
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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年 第3期 0065-0068页
作者： 王洁雪 黑龙江财经学院 黑龙江哈尔滨150025
随着社会经济的快速发展,人们生活水平得到了很大提升,对于文化的需求也越来越高。演讲与辩论是高校学生素质教育中重要的内容,在进行演讲与辩论时,不仅要具备较强的语言表达能力和逻辑思维能力,而且还要有较强的文化知识储备。当前高... 详细信息
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从《帕拉梅德斯辩护词》看演讲与辩论的艺术
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当代修辞学 1998年 第1期 6-5页
作者： 吴晓群
“我们之所以提出控告和辩护是因为事关荣 誉:究竟我必须正义地死去,还是在巨大的 阴谋和无耻的陷害之后被暴力处死?” “动人心者莫先动于情”——这是一篇演讲辞是否成功的关键所在,若以此为标准,加上理义并重的技巧,古希腊哲学家高... 详细信息
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演讲与辩论在国际经济法教学中的运用
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商业文化 2011年 第4X期 194-195页
作者： 陆爽 贵州大学职业技术学院
演讲和辩论是能够融合多种教学方法和手段,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,激发学生学习热情,能够很好适应国际经济法特点的复合式教学方法。笔者以自己的教学实践为例,就如何在国际经济法教学活动中组织演讲与辩论,以及如何将... 详细信息
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演讲与辩论对学生批判性思维能力的影响作用研究
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现代英语 2020年 第5期 73-75页
作者： 邵艳艳 兰州交通大学外国语学院
文章借鉴思辨能力层级模型为理论基础,从层级模型认知标准的五个维度,精析性、相关性、逻辑性、深刻性和灵活性进行评估,探讨以演讲与辩论为主的教学模式对学生批判性思维能力的影响作用。
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中学演讲与辩论课程的必要性及实践探索
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创新人才教育 2017年 第4期 60-64页
作者： 朱善萍 南京外国语学校教科室
中学演讲与辩论课程在拓展学生知识领域,培养他们的创新能力、思维能力、沟通能力、交际能力等方面有着积极作用,是实现面向未来的中学高质量教育的必由途径之一。南京外国语学校构建了丰富的演讲与辩论课程,如课堂内演讲与辩论、STEM+... 详细信息
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浅析独立学院语文演讲与辩论课程教学与口语交际能力
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科教导刊 2014年 第13期 168-168,215页
作者： 陈玲玲 陕西师范大学 陕西西安710062 东莞理工学院城市学院 广东东莞523106
口语交际能力就是语言四大模块中的"听、说"两部分能力,尤其是强调说话的能力。在独立学院语文的教学中,口语交际能力的重要性与学生专业技能不相上下,因而,独立学院院校要对学生进行口语交际能力培养。而演讲与辩论作为口语交际能力培... 详细信息
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谈谈“演讲”的定义——兼谈演讲与辩论及其其它的区别
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零陵学院学报 1997年 第2期20卷 93-94页
作者： 陈平
由于现代经济的发展已日益将个人纳入社会之网中,口才便成为人们适应社会需要的重要手段。演讲学的研究之热亦随之在校园兴起,并日渐进入高校课堂,深受广大青年学生所喜爱。同时,将演讲视为面向二十一世纪培养跨世纪人才的重要内容,也... 详细信息
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基于Model APEC会议模式的大学英语教学研究——以“英语演讲与辩论”课为例
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北京教育（高教） 2018年 第10期 64-66页
作者： 陈娴 刘洋 北京交通大学语言与传播学院 北京财贸职业学院
思辨能力的培养被认为是现代教育中最为重要的目标。亚太青年模拟APEC大会(ModelAPEC)是近年兴起的一项青年公共外交活动及赛事。通过以非英语专业口语班学生为试点,开展以ModelAPEC会议模式为基础的"英语演讲与辩论"课教学研究,以思辨... 详细信息
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学会展现自我——《中学生演讲与辩论》评介
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中国出版 1998年 第5期 51-51页
作者： 丁聪
学会展现自我———《中学生演讲与辩论》评介□丁聪《中学生演讲与辩论》是贵州人民出版社近期推出的《花季风采系列》中的一本，这是一本观点新颖、语言畅达、文采斐然的小书。演讲是人类口语表达中最高级、最完善、最有审美价值的一... 详细信息
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