检索结果-南通市图书馆

中国宗教 2012年第2期 4-5页

作者：新华社新华社

温家宝说,今后我们要更加注重改善藏族同胞的生活,更加注重保护西藏和其他地方藏区的生态环境和文化传统,更加注重保护藏族群众的宗教信仰自由,努力使西藏各族人民与全国人民一道实现全面建设小康社会的目标。

关键词：温家宝总理第十一世班禅中共中央政治局常委班禅额尔德尼国务院总理中南海

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温家宝总理在西安交通大学与学生的谈话

西安交通大学学报（社会科学版） 2009年第4期29卷 F0002-F0002,I0001,I0002,F0003页

一、在钱学森图书馆前对大学生的讲话

关键词：西安交通大学大学生温家宝总理谈话钱学森图书馆毕业生就业应届毕业生服务中心

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温家宝总理答记者问言语行为研究

温家宝总理答记者问言语行为研究

作者：廖格蕾广州大学

学位级别：硕士

每年两会之后举行的记者招待会上，时任国务院总理总会出席并回答国内外记者的提问。在温家宝总理任职的十年（2003-2012）内，总共出席了10次这样的记者招待会。在回答记者提问的时候，温总理一般会通过做出一系列不同的言语行为来达... 详细信息

每年两会之后举行的记者招待会上，时任国务院总理总会出席并回答国内外记者的提问。在温家宝总理任职的十年（2003-2012）内，总共出席了10次这样的记者招待会。在回答记者提问的时候，温总理一般会通过做出一系列不同的言语行为来达到传递信息、宣示立场、公开主张、做出承诺、抒发情感、实现互动等目的。本文旨在通过对温家宝总理10次答记者问的言语行为的分布特征分析，一方面总结出总理答记者问这种话语类型在言语行为分布上的一般特征，同时进一步总结出温家宝总理答记者问在言语行为分布上的个性特征。首先我们结合朱镕基、温家宝和李克强三位总理在记者招待会上做出的言语行为总结出总理答记者问在言语行为分布上的一般特点;接着我们根据塞尔的言语行为分类理论对温家宝总理答记者问中的言语行为进行分析，发现温家宝总理十年答记者问中做出的1595个言语行为可以分为24个小类，这24个小类又分属于陈述类、指令类、承诺类以及表达类四大类，并得出了其中数量比较多且具有代表性的言语行为类别的话语表现方式的特色;最后我们总结出温家宝总理答记者问言语行为体现出的共性和个性特征。本文的研究希望能为总理答记者问这一话语类型中的言语行为特色研究做出贡献，同时也希望能为拓宽言语行为理论的应用范围研究做出一些有益的尝试。

关键词：言语行为温家宝总理答记者问话语方式特色

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温家宝总理在西安交通大学与学生的谈话

西安交通大学学报(社会科学版) 2009年第4期 101-103+97页

温家宝总理答记者问的语言特色及认知语用研究

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温家宝总理答记者问的语言特色及认知语用研究

作者：张丽华中师范大学

学位级别：硕士

温总理的讲话历来富有艺术和深情,被称为是“情动云天的典范”,就连答记者问这样的官方正式场合,也被总理演绎的充满了诗意。本文共收集温家宝总理十次(2003年至2012年)在全国两会期间答中外记者问的语言材料,运用计算语言学的统计方法... 详细信息

温总理的讲话历来富有艺术和深情,被称为是“情动云天的典范”,就连答记者问这样的官方正式场合,也被总理演绎的充满了诗意。本文共收集温家宝总理十次(2003年至2012年)在全国两会期间答中外记者问的语言材料,运用计算语言学的统计方法,结合认知语言学的相关理论知识对其进行了系统深入的分析。首先,本文就温家宝总理答记者问的语言特色进行了分析,主要从诗化的语言和插入语的运用两个方面来说。诗化的语言和语言诗化重在体现温总理答记者问所运用的语言充满了诗性与灵性。对插入语的研究是认知语言学界探讨的一个热点话题,同时它也是温总理答问中的一个显著特点。本文不仅对温总理答问材料中所有有特点的插入语进行了分类归纳统计,而且从它的形式和功能两个方面进行了深入细致的分析。其次,本文试着从语用推理照应的角度对温家宝总理答记者问的语言材料进行分析。第一,从逻辑推理、扩充推理、话语推理三个大的角度分析了其与语用照应的关系,从而推出含意推理与语用照应的关系。第二,分别从语用照应的连贯性标准和关联性标准两个方面对温总理答记者问的文本材料进行了实例分析。第三,从语用照应选择的顺应性角度分析了答问者在组织话语和进行话语选择时对交际对象、心理世界、物理世界和社会世界的顺应。最后,温总理答记者问的语言形式虽然灵活多样,但是其主体部分还是类似于其它外交部发言人的谈话;对于其答问中独具特色的部分,通过分析综合同样是有规律可循的,这一部分就形成了温总理答记者问的个人风格。

关键词：温家宝总理答记者问语言诗化插入语语用照应

温家宝总理在审计署考察工作时指出审计工作要服务中心服务大局

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中国审计 2008年第1期 8-10页

作者：理评

新华社北京2007年12月24日电中共中央政治局常委、国务院总理温家宝24日在国家审计署考察工作时指出，审计机关要认真学习贯彻党的十七大精神，围绕党和政府工作中心，认真履行审计监督职责，为促进依法行政，维护经济秩序，推进廉政建... 详细信息

新华社北京2007年12月24日电中共中央政治局常委、国务院总理温家宝24日在国家审计署考察工作时指出，审计机关要认真学习贯彻党的十七大精神，围绕党和政府工作中心，认真履行审计监督职责，为促进依法行政，维护经济秩序，推进廉政建设，保障国民经济又好又快发展，作出新的贡献。

关键词：温家宝总理国家审计署服务中心审计工作作时中共中央政治局常委审计监督职责国务院总理

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温家宝总理在接见第五届高等教育国家级教学成果奖获奖代表时的讲话（2005年9月9日）

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现代地质 2007年第2期21卷 I0001-I0002页

在第21个教师节来临之际，我代表党中央、国务院向全国的老师们表示热烈的祝贺、衷心的慰问和诚挚的感谢!向获得第五届高等教育国家级教学成果奖的代表们表示祝贺和感谢!

关键词：高等教育国家级温家宝总理教学教师节国务院中央老师

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温家宝总理重返母校

作文与考试（高中版） 2012年第6期 13-15页

南开中学，因为从这里走出了两位总理而在近代以来的中国教育史上光辉绚丽，风景独有。在庆祝建校107周年之际，2011年10月25日下午2点30分，阔别母校51载的温家宝总理抵达南开中学，第一次以公开方式和学生们见面。教学楼前，伫立着周... 详细信息

南开中学，因为从这里走出了两位总理而在近代以来的中国教育史上光辉绚丽，风景独有。在庆祝建校107周年之际，2011年10月25日下午2点30分，阔别母校51载的温家宝总理抵达南开中学，第一次以公开方式和学生们见面。教学楼前，伫立着周恩来总理的全身铜像，温家宝放慢脚步来到铜像前敬献鲜花，并三鞠躬。

关键词：温家宝总理母校南开中学中国教育史近代以来公开方式教学楼周恩来

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温家宝总理的讲话之“道”

领导科学 2007年第22期 42-43页

作者：温秀珍彭玉美山东工商学院

中国文化重道，认为举凡一切包括个人的发展，均离不开“道”，讲话亦有讲话之“道”。讲话水平的高低不仅仅是讲话之“术”的问题，更重要的、根本的、起决定作用的是讲话之“道”。离开了“道”，就不可能有讲话水平的真正提高。讲话... 详细信息

中国文化重道，认为举凡一切包括个人的发展，均离不开“道”，讲话亦有讲话之“道”。讲话水平的高低不仅仅是讲话之“术”的问题，更重要的、根本的、起决定作用的是讲话之“道”。离开了“道”，就不可能有讲话水平的真正提高。讲话者只有内在的品行修养、文化水平、见解视野等达到了一定的境界，讲话时才可随意取术、如理应对，达到预期的现场效果。

关键词： “道” 温家宝总理中国文化人的发展品行修养文化水平现场效果 “术”

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温家宝总理走进中央电台直播间……

中国广播 2011年第1期 39-45页

2010年12月26日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到中央人民广播电台,走进中国之声直播间。从上午8点47分51秒至9点54分50秒,温总理通过无线电波和收音机前的全国听众进行交流……

关键词：主持人中国之声受灾群众帐篷安置点灾区中央电台中央人民广播电台舟曲县温家宝总理