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地方高校文化素质教育与专业教育渗透融合初探

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中国高等教育 2012年第7期 62-63页

作者：王淑莲丽水学院

文化素质教育是高校实施素质教育．培养高素质人才的重要手段，它和专业教育一起培养和谐发展的人．但目前在以应用型人才培养为目标的大多数地方高校都存在着重专业教育．轻文化素质教育的倾向．在文化素质教育的认识和实践上都存在偏... 详细信息

文化素质教育是高校实施素质教育．培养高素质人才的重要手段，它和专业教育一起培养和谐发展的人．但目前在以应用型人才培养为目标的大多数地方高校都存在着重专业教育．轻文化素质教育的倾向．在文化素质教育的认识和实践上都存在偏差，两者以各自的途径和方式进行，没有很好的融合．导致高校没有有效实施素质教育，培养的学生在价值观、文化素养等方面存在缺陷。在专业教育中渗透人文精神。使文化素质教育和专业教育实现有机渗透融合．是实施文化素质教育的最有效手段。本文从理念、课程、课堂、实践、文化等五个融合来探讨两者渗透融合路径。

关键词：文化素质教育专业教育地方高校渗透融合应用型人才培养认识和实践和谐发展的人高素质人才

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两汉方言词的渗透融合式发展演变

民俗典籍文字研究 2016年第1期 194-203页

作者：吴吉煌中山大学中文系

书面文献呈现出的两汉方言词发展演变主要有＂竞争更替式＂和＂渗透融合式＂两种类型。进入通语文献与通语词构成同义词,在表义职能、语法结构或语用功能上进行区别分化;或在汉语词汇双音化的历史进程中作为语素参与复合词的组构,是两... 详细信息

书面文献呈现出的两汉方言词发展演变主要有＂竞争更替式＂和＂渗透融合式＂两种类型。进入通语文献与通语词构成同义词,在表义职能、语法结构或语用功能上进行区别分化;或在汉语词汇双音化的历史进程中作为语素参与复合词的组构,是两汉方言词＂渗透融合式＂发展演变的基本过程。两汉方言词随着方言与通语的接触进入通语见用于书面文献,进而渗透累积到通语词汇系统,成为汉语词汇历史发展过程中积极的组成部分,为汉语词汇的历史更替和双音化提供竞争对象和组构要素。因语言接触而产生由通语语素和方言语素组构而成的同义并列复合词是汉语词汇双音化的重要方式。这些＂合璧词＂的组构反映了汉语在发展过程中对方言词汇成分的吸收融合,显示了雅言对方言强有力的吸收和包容。

关键词：两汉方言词发展演变渗透融合合璧词

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优质护理在临床护理新技术中的渗透融合研究

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第6期 162-164页

作者：宋冬梅曲阜市人民医院山东曲阜273100

对比传统护理模式,优质护理能增强临床护理工作的独立性,且分工职责更加明确,同时也能增加与患者情感交互,可以借助不同交互手段来维护医患关系。为了更好地发挥出优质护理模式的作用,医院必须根据其特点优势,制定针对性管理措施,以提... 详细信息

对比传统护理模式,优质护理能增强临床护理工作的独立性,且分工职责更加明确,同时也能增加与患者情感交互,可以借助不同交互手段来维护医患关系。为了更好地发挥出优质护理模式的作用,医院必须根据其特点优势,制定针对性管理措施,以提升优质护理在临床护理新技术中的渗透融合。本文主要对优质护理在临床护理新技术中的渗透融合进行探究,仅供读者参考。

关键词：优质护理临床护理新技术渗透融合

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多元教学元素在小学语文阅读中的渗透融合

教师 2020年第4期 45-46页

作者：黄丽莉江苏省南通市虹桥第二小学江苏南通226000

时代的发展催动了教育的发展,在此背景下,人们的教育理念不断发展,教学模式也有了质的变化,学生逐渐成为学习的主体,主人翁意识日渐增强,打破了以往教学中教师主导课堂的局面。因此教师开始尝试在教学中运用多种元素改革教学,丰富课堂生... 详细信息

时代的发展催动了教育的发展,在此背景下,人们的教育理念不断发展,教学模式也有了质的变化,学生逐渐成为学习的主体,主人翁意识日渐增强,打破了以往教学中教师主导课堂的局面。因此教师开始尝试在教学中运用多种元素改革教学,丰富课堂生活,使学生在新时代的背景下获得新的发展。而怎样充分调动丰富的教学资源改善课堂,则给教师带来了不少的困扰。

关键词：多元教学元素小学语文阅读滲透融合

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阅读与写作的渗透融合教学方法

教师博览（下旬刊） 2015年第10期5卷 18-19页

作者：刘金凤高安中学

大多数学生比较讨厌甚至恐惧写作文,下笔之时,往往感觉到＂老虎吃天——没法下口＂,即便写出来了,也是空洞乏味,缺乏生活气息,缺少真情实感。造成这种状况的重要原因之一,是传统教学体系割裂了阅读与写作之间的联系,妨碍了阅读与写作的... 详细信息

大多数学生比较讨厌甚至恐惧写作文,下笔之时,往往感觉到＂老虎吃天——没法下口＂,即便写出来了,也是空洞乏味,缺乏生活气息,缺少真情实感。造成这种状况的重要原因之一,是传统教学体系割裂了阅读与写作之间的联系,妨碍了阅读与写作的渗透融合。提高写作教学效益的前提就是认清阅读与写作间的双向关系,进行将二者渗透融合的教学。

关键词：阅读写作语文教学渗透融合

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德育教育在小学语文教学中渗透融合的必要性

中华少年 2020年第2期 24-25页

作者：张珊珊沂源县振华实验学校 256100

"教育的核心是人格的唤醒",教书育人重在育人,小学的德育教育工作一直是全面发展教育口号的首要任务。在新的时代,面对新的教育对象,德育教育工作在教育实践中不断被赋予新的内容,但其根本仍然是提升小学生综合素质。在小学语文教学中,... 详细信息

"教育的核心是人格的唤醒",教书育人重在育人,小学的德育教育工作一直是全面发展教育口号的首要任务。在新的时代,面对新的教育对象,德育教育工作在教育实践中不断被赋予新的内容,但其根本仍然是提升小学生综合素质。在小学语文教学中,教师通过一些生动的故事,让小学生们从小建立正确的三观是一件功德无量的事情。今天教师们面对的小学生,就好像面对一块块未经雕琢的璞玉,而只有在老师们的耐心培育下,未来他们才会变成瑰丽的宝石。

关键词：德育教育小学语文教学学生思想道德教育渗透融合

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数字化信息技术在高中音乐教学中的渗透融合

教育界（综合教育） 2019年第9期 152-153页

作者：凌利广西柳州市第一中学

数字化信息技术的利用对提高教学质量意义重大,教师需要充分考虑不同的影响要素,不断突破教学时间和空间的限制,为学生的良性成长和发展营造良好的空间。文章以高中音乐教学为切入点,深入分析和解读了数字化信息技术在该学科中的渗透,... 详细信息

数字化信息技术的利用对提高教学质量意义重大,教师需要充分考虑不同的影响要素,不断突破教学时间和空间的限制,为学生的良性成长和发展营造良好的空间。文章以高中音乐教学为切入点,深入分析和解读了数字化信息技术在该学科中的渗透,以期为高中音乐教学实践活动的开展提供一定的借鉴。

关键词：数字化信息技术高中音乐渗透融合

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论初中道德与法治教学与传统文化的渗透融合

中学课程辅导 2024年第7期 90-92页

作者：王子丽甘肃省兰州市华中师范大学安宁附属实验学校

新课程背景下，初中道德法治教学中，教师需要重点研究课堂教学与传统文化的渗透融合，以提升道德法治教学的有效性。然而，目前初中道德法治教学对传统文化的渗透相对较少，未能真正实现二者的有效融合，这不利于课改要求的落实和教学... 详细信息

新课程背景下，初中道德法治教学中，教师需要重点研究课堂教学与传统文化的渗透融合，以提升道德法治教学的有效性。然而，目前初中道德法治教学对传统文化的渗透相对较少，未能真正实现二者的有效融合，这不利于课改要求的落实和教学效果的提升。从初中道德与法治教学与传统文化渗透融合的意义入手，阐述二者渗透融合中需要遵循的相关原则，并探讨了如何实现传统文化在道德与法治教学中的渗透融合。

关键词：初中道德与法治传统文化渗透融合

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儿童文学选文在小学语文教育中的渗透融合

学周刊 2021年第27期27卷 45-46页

作者：谢惠珍甘肃省甘谷县大像山镇柳湖小学甘肃甘谷741200

小学语文教材与儿童文学选文之间存在密不可分的关系,小学语文教材中包含多种儿童文学选文体裁,这与教材的合理编纂分不开。正是由于语文教材中包含儿童文学选文,才让小学生的童心有了满足的机会,从而使语文教材成为小学生最好的读物。... 详细信息

小学语文教材与儿童文学选文之间存在密不可分的关系,小学语文教材中包含多种儿童文学选文体裁,这与教材的合理编纂分不开。正是由于语文教材中包含儿童文学选文,才让小学生的童心有了满足的机会,从而使语文教材成为小学生最好的读物。为此,文章围绕儿童文学选文展开深入探究,阐述和分析儿童文学选文在小学语文教育中的渗透融合策略。

关键词：儿童文学选文小学语文教育渗透融合