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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 “印章式”
  • 1 篇 渐进“印章式”评价
  • 1 篇 循环“印章式”评价
  • 1 篇 课外阅读评价
  • 1 篇 多元“印章式”评价

机构

  • 1 篇 浙江省永嘉县沙头...

作者

  • 1 篇 郑伟

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=渐进“印章式”评价"
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“印章式”课外阅读评价的有效检视
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引用
教学与管理 2022年 第5期 70-73页
作者： 郑伟 浙江省永嘉县沙头镇中心小学
“印章式”课外阅读评价可以培养学生的阅读兴趣,提高学生的语文素养及习作能力,有效提高学生课外阅读的质量。在设定评价分类及标准的基础上,一次“印章”评价,师生共评阅读摸底;二次“印章”评价,课堂习得提炼方法;三次“印章”评价,... 详细信息
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