检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库

清单式健康教育模式对甲状腺功能亢进症患者的影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代养生 2024年第15期24卷 1158-1161页

作者：田贝贝湖北省荆州市第三人民医院

目的探讨清单式健康教育模式对甲状腺功能亢进症患者心理健康、疾病知识和依从性的影响。方法选取2020年3月-2021年3月荆州市第三人民医院收治的103例甲状腺功能亢进症患者作为研究对象，根据组间基线资料均衡可比的原则，采用随机数... 详细信息

目的探讨清单式健康教育模式对甲状腺功能亢进症患者心理健康、疾病知识和依从性的影响。方法选取2020年3月-2021年3月荆州市第三人民医院收治的103例甲状腺功能亢进症患者作为研究对象，根据组间基线资料均衡可比的原则，采用随机数字表法分为对照组（52例）和观察组（51例）。对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上予以清单式健康教育模式干预。比较两组患者干预前、干预12周后的心理健康、疾病知识、依从性评分和护理满意度。结果实施清单式健康教育干预后，观察组患者的心理健康评分中躯体化、人际关系敏感、焦虑、恐怖、其他因子评分均低于对照组（P清单式健康教育干预的观察组患者的服药及复诊依从性均高于对照组，且对各项护理满意度的评分均高于对照组，组间差异均有统计学意义（P清单式健康教育模式对甲状腺功能亢进症患者心理健康、疾病知识和依从性具有明显的改善作用，还可提高护理满意度。

关键词：清单式健康教育模式甲状腺功能亢进症心理健康疾病知识依从性

清单式健康教育模式下的康复训练联合营养支持在结直肠癌手术患者中的应用

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

齐鲁护理杂志 2024年第12期30卷 88-91页

作者：姚若妍安梦晖韩影郑州大学第一附属医院河南郑州450000

目的:探讨清单式健康教育模式下的康复训练联合营养支持在结直肠癌手术患者中的应用效果。方法:将2022年5月1日~2023年5月31日收治的180例结直肠癌手术患者按随机数排秩法分为研究组和对照组各90例,对照组采用常规干预联合营养支持,研... 详细信息

目的:探讨清单式健康教育模式下的康复训练联合营养支持在结直肠癌手术患者中的应用效果。方法:将2022年5月1日~2023年5月31日收治的180例结直肠癌手术患者按随机数排秩法分为研究组和对照组各90例,对照组采用常规干预联合营养支持,研究组在对照组基础上联合应用清单式健康教育模式下的康复训练。比较两组自我效能、围术期指标、感染应激指标、炎症反应因子、胃肠功能各指标及并发症发生情况。结果:研究组自我效能水平优于对照组(P清单式健康教育模式下的康复训练联合营养支持应用于结直肠癌手术患者,可有效提高自我效能,降低感染应激指标与炎症反应因子水平,促进肠胃功能恢复,降低并发症发生率。

关键词：结直肠癌手术清单式健康教育模式康复训练营养支持

维普期刊数据库

清单式健康教育模式在肠道病变内镜下粘膜剥离术中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2021年第7期 103-104页

作者：占小丽中国科大附一院安徽省立医院安徽合肥230001

探讨清单式健康教育模式在肠道病变内镜下粘膜剥离术中的应用效果。方法:选择2020年10月-12月行肠道病变内镜下粘膜剥离术的25例患者为对照组,2021年2月-4月的31例患者为观察组。对照组采用常规健康教育模式,即讲解术前疾病相关知识及... 详细信息

探讨清单式健康教育模式在肠道病变内镜下粘膜剥离术中的应用效果。方法:选择2020年10月-12月行肠道病变内镜下粘膜剥离术的25例患者为对照组,2021年2月-4月的31例患者为观察组。对照组采用常规健康教育模式,即讲解术前疾病相关知识及术后注意事项。观察组采用将围手术期的宣教内容制作成清单,按清单宣教和评估。比较两组患者的住院时间、并发症发生率、围手术期宣教知晓率、围手术期宣教的执行率、患者出院满意度。结果:观察组各项观察指标均优于对照组。结论:清单式健康教育模式提高了肠道病变内镜下粘膜剥离术患者的健康宣教效果,缩短了住院日,提高了护士的工作效率和患者满意度。

关键词：清单式健康教育模式肠道病变内镜下粘膜剥离术中应用

清单式健康教育模式对高龄脊柱椎间孔镜术后患者健康教育效果影响分析

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第3期 17-20页

作者：徐廷丰周敏重庆市綦江区人民医院重庆401420

研究清单式健康教育模式对高龄脊柱椎间孔镜术后患者的健康教育影响效果。方法:以院内100例高龄脊柱椎间孔镜术患者作为研究对象,分析清单式健康教育模式和常规模式的应用效果。结果:观察组患者的健康教育效果更优(P<0.05)。结论:高龄... 详细信息

研究清单式健康教育模式对高龄脊柱椎间孔镜术后患者的健康教育影响效果。方法:以院内100例高龄脊柱椎间孔镜术患者作为研究对象,分析清单式健康教育模式和常规模式的应用效果。结果:观察组患者的健康教育效果更优(P清单式健康教育模式管理,能够提升健康教育效果,值得推广。

关键词：清单式健康教育模式高龄患者脊柱椎间孔镜手术健康教育效果

清单式健康教育联合康复训练在人工髋关节置换术中的干预效果及对髋关节功能的影响

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北民族大学学报（医学版） 2023年第2期40卷 46-49页

作者：陈莉韩冰宋宏阁海玉杰郑州市第六人民医院骨科河南郑州450000

目的评价清单式健康教育与综合康复训练应用于老年人工髋关节置换术(THA)中对患者自我效能(GSES)、髋关节功能的影响。方法选择2020年2月-2022年2月郑州市第六人民医院行THA患者(n=82例)为研究对象,随机数字表法分为观察组及对照组。对... 详细信息

目的评价清单式健康教育与综合康复训练应用于老年人工髋关节置换术(THA)中对患者自我效能(GSES)、髋关节功能的影响。方法选择2020年2月-2022年2月郑州市第六人民医院行THA患者(n=82例)为研究对象,随机数字表法分为观察组及对照组。对照组(n=41例)行常规护理干预,观察组(n=41例)在常规护理的基础上应用清单式健康教育模式+综合康复训练干预。观察两组患者的手术指标、并发症发生情况;比较干预前后患者的抑郁评分(SDS)、焦虑评分(SAS)、GSES、髋关节功能评分(Harris)变化情况。结果观察组患者的术中出血量明显少于对照组,手术时间与术后下地活动时间均明显短于对照组(P清单式健康教育+综合康复训练可有效提高THA术患者的自我效能及髋关节功能,改善心理状态,患者术中出血量、住院、下地活动所需时间明显缩短,且并发症少,临床安全有效。

关键词：清单式健康教育模式综合康复训练髋关节置换术自我效能心理状态关节功能

维普期刊数据库