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英语深读教学研究

中小学英语教学与研究 2019年第8期 18-21页

作者：陈莹福建省霞浦第一中学

—、前言致力于“精其选、解其言、知其意、明其理”的阅读即为深度阅读(冯友兰,2011)o而致力于让学生“学会”深度阅读的教学,即为深度阅读教学(本文简称为“深读教学”)。深读教学不仅是让学生理解课文,而且要让学生自我建构知识,在... 详细信息

—、前言致力于“精其选、解其言、知其意、明其理”的阅读即为深度阅读(冯友兰,2011)o而致力于让学生“学会”深度阅读的教学,即为深度阅读教学(本文简称为“深读教学”)。深读教学不仅是让学生理解课文,而且要让学生自我建构知识,在发展语言能力的同时,受到情感熏陶、思想启迪,享受审美乐趣以及达成文化积淀,实现对文本的超越,其根本目的是发展思维、形成阅读素养(黄远振、兰春寿,2015).

关键词：深度阅读阅读素养深读自我建构情感熏陶教学研究审美乐趣阅读教学

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深读方志敏

大学生 2022年第1期 30-31页

作者：董嘉慧中国财政科学研究院

提到伟大的无产阶级革命战士方志敏,许多人都会想起那篇感人肺腑的狱中绝笔《可爱的中国》。通过阅读方志敏的相关史料信息,我惊讶地发现,在成为一名英勇善战的军事家以及深谋远虑的政治家之前,方志敏其实是写作出身的读书人。他在青年... 详细信息

提到伟大的无产阶级革命战士方志敏,许多人都会想起那篇感人肺腑的狱中绝笔《可爱的中国》。通过阅读方志敏的相关史料信息,我惊讶地发现,在成为一名英勇善战的军事家以及深谋远虑的政治家之前,方志敏其实是写作出身的读书人。他在青年时代勤奋求学,积极写作,参与了《新江西》《青年声》《寸铁》等刊物的撰稿与出版工作,用文字的力量为马克思主义及反帝反封建思想的传播作出了重要贡献。他的文学素养也颇为深厚,撰写的白话小说《谋事》曾与鲁迅、郁达夫、叶圣陶等著名作家作品一同入选了上海小说研究所编印的《年鉴》,这某种程度上解释了为什么《可爱的中国》在丰实的思想内容之外还兼具超高的艺术特色。

关键词：文学素养深读方志敏白话小说反帝反封建深谋远虑马克思主义《年鉴》

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深读课本,温故知新——椭圆定义知多少

中学数学（高中版） 2021年第7期 60-61页

作者：袁梦闫仕超安徽省界首中学

我校师生在匆匆的高三备考中形成了一个怪相:只重视“数学核心素养”,而轻视“数学四基”;天天把精力和时间都花在写学校发的或自己买的复习资料和模拟试卷上,而把课本和历年高考真题抛开.在教学视导之后笔者建议他们有必要停下匆匆的脚... 详细信息

我校师生在匆匆的高三备考中形成了一个怪相:只重视“数学核心素养”,而轻视“数学四基”;天天把精力和时间都花在写学校发的或自己买的复习资料和模拟试卷上,而把课本和历年高考真题抛开.在教学视导之后笔者建议他们有必要停下匆匆的脚步,看看方向,找到源泉.高考的方向就在课程标准中,高考的源泉就在我们的课本和高考真题中.为此笔者进行了一次微专题教学:椭圆定义知多少,以期引导师生要重视四基(基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验),特别是基本活动经验,更要重视课本和高考真题资源的挖掘和利用.

关键词：基本活动经验复习资料高考真题温故知新数学核心素养深读椭圆定义教学视导

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深读《短歌行》:体验思维“爬坡之旅”

中学语文教学参考 2019年第31期 44-46,73页

作者：徐长征江苏省新沂市棋盘中学

在浅阅读盛行的当下,学生的思维多是浅表化,批判思维力也在不断钝化,想要让他们静静地走进一篇文本已经变得很困难。基于此,我决定尝试与学生一点点靠近《短歌行》,体验一次思维的"爬坡之旅"。一上课前,我给学生发放了"学习单"。既然是... 详细信息

在浅阅读盛行的当下,学生的思维多是浅表化,批判思维力也在不断钝化,想要让他们静静地走进一篇文本已经变得很困难。基于此,我决定尝试与学生一点点靠近《短歌行》,体验一次思维的"爬坡之旅"。一上课前,我给学生发放了"学习单"。既然是要带领学生体验"爬坡",就要做好充分的准备。

关键词：《短歌行》批判思维浅阅读深读学生体验爬坡充分的准备学生的思维

让读者在“悦读”中实现“深读”——试析改进和创新日报新闻报道增强舆论引导力

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新闻知识 2015年第8期 104-105,90页

作者：尤凌波西安日报

在新媒体环境下,如何改进和创新党报的政务报道、重点工作报道和日常报道?近几年来,西安日报在这方面做了富有成效的探索和实践。就是坚持用新闻的手段做宣传,即工作报道选取角度,强化包装;政策宣传权威解读,深入浅出;会议新闻善抓"活... 详细信息

在新媒体环境下,如何改进和创新党报的政务报道、重点工作报道和日常报道?近几年来,西安日报在这方面做了富有成效的探索和实践。就是坚持用新闻的手段做宣传,即工作报道选取角度,强化包装;政策宣传权威解读,深入浅出;会议新闻善抓"活鱼",做出特色。在确保正确政治导向、舆论导向的前提下,努力遵循新闻规律,为读者提供新鲜、可读、有用的新闻信息和服务,让读者在"悦读"中实现"深读"。

关键词：日报悦读深读创新

悦读·深读·延读——谈《海底两万里》整本书阅读教学实践

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中学语文教学参考 2021年第23期 35-37页

作者：徐雄杨梦竹西安市航天城第一中学陕西西安710100

《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量……提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"在积极推进素质教育的大背景下,整本书阅读被提到了一个新高度,成为语文同人关... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量……提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"在积极推进素质教育的大背景下,整本书阅读被提到了一个新高度,成为语文同人关注的热点。整本书阅读聚焦"整本"之下的思想、内容、艺术特色等的完整性,明显区别于琐屑、碎片式的阅读,所以更要把握宏观,立足整体。

关键词：整本书阅读深读阅读量推进素质教育读好书阅读兴趣悦读读书

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基于语言运用的古诗词“深读”的三个维度

学语文 2020年第6期6卷 80-81页

作者：杜兴国安徽省合肥市第四中学

中小学古诗词阅读与教学,更注重"读的早""读的多",而在"读的深"这方面做的还不够。高中生学习并欣赏古诗词,不仅要在诵读中感知其言语节奏,在整体感悟中理解"言象意"的统一,更要在深度的比较辨析中接受不同的审美范式,培养他们纯正的审... 详细信息

中小学古诗词阅读与教学,更注重"读的早""读的多",而在"读的深"这方面做的还不够。高中生学习并欣赏古诗词,不仅要在诵读中感知其言语节奏,在整体感悟中理解"言象意"的统一,更要在深度的比较辨析中接受不同的审美范式,培养他们纯正的审美趣味,提升其审美品质。

关键词：古诗词深读言语节奏言象意统一审美范式

三个时间·三段对话·三种品质——再次深读《品质》

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中学语文教学参考 2021年第7期 58-60页

作者：唐梦一无锡市洛社高级中学江苏无锡214187

如何跳出小说教学概括情节、分析形象、总结主旨的窠臼?如何更新《品质》传统解读,带领学生读出新意与深意?此次的《品质》教学,我抓住情感线索("我"对格斯拉兄弟的情感变化)探究从年少时的好奇到成熟后的敬畏,最后是愧疚与关怀变化的原... 详细信息

如何跳出小说教学概括情节、分析形象、总结主旨的窠臼?如何更新《品质》传统解读,带领学生读出新意与深意?此次的《品质》教学,我抓住情感线索("我"对格斯拉兄弟的情感变化)探究从年少时的好奇到成熟后的敬畏,最后是愧疚与关怀变化的原因,从中提炼出三段重要对话,用三种不同的方式帮助学生品读"品质"的三重内涵,理解对话中的三个人物指向的三个时间段,深刻体会小说主旨。

关键词：小说教学深读情感变化情感线索《品质》变化的原因深刻体会品读

深挖新闻富矿打造意义媒体浙报《深读》栏目的价值取向和实践选择

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传媒评论 2021年第12期 9-11页

作者：章洁浙江传媒学院国际文化传播学院

在不久前公布的第31届中国新闻奖获奖名单上,《浙江日报》的《深读》栏目获得“新闻名专栏”(中国新闻奖一等奖)。这个以精品内容支撑媒体深度融合的品牌栏目,作为传统党报坚守使命的一个成功样本,除了业务层面的借鉴价值,还具有超文本... 详细信息

在不久前公布的第31届中国新闻奖获奖名单上,《浙江日报》的《深读》栏目获得“新闻名专栏”(中国新闻奖一等奖)。这个以精品内容支撑媒体深度融合的品牌栏目,作为传统党报坚守使命的一个成功样本,除了业务层面的借鉴价值,还具有超文本的社会意义,其价值取向与实践品格引人关注。

关键词：中国新闻奖《浙江日报》品牌栏目深读新闻富矿实践品格超文本价值取向