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  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 学前教育干预
  • 1 篇 长期成绩
  • 1 篇 剂量效应
  • 1 篇 淡出效应
  • 1 篇 贫困地区农村

机构

  • 1 篇 哈佛大学
  • 1 篇 中国科学院心理研...
  • 1 篇 中国发展研究基金...

作者

  • 1 篇 张兴利
  • 1 篇 施建农
  • 1 篇 卢迈
  • 1 篇 陈思
  • 1 篇 赵晨

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=淡出效应"
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排序:
多上一年幼儿园对提高学业成绩更有帮助吗?——基于贫困地区农村学前教育的研究
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江苏第二师范学院学报 2023年 第1期39卷 1-10,124页
作者: 赵晨 张兴利 陈思 施建农 卢迈 中国科学院心理研究所 北京100101 哈佛大学教育学院 波士顿MA 02138-3654 中国发展研究基金会 北京100009
本研究对象为贵州省一个国家级贫困县的23776名儿童,对其从学龄前(4岁)到四年级(10岁)进行追踪研究,采用线性模型、离散模型和多项倾向得分加权匹配(MPSW)等多种数据分析方法,分析变量、干预与长期效果之间的关系,结果发现:接受过3年“... 详细信息
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