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土地资源可持续利用与保护研究——以乌海市海南区为例

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土地资源可持续利用与保护研究——以乌海市海南区为例

作者：宋志刚内蒙古师范大学

学位级别：硕士

随着城市化、工业化进程的不断地深化，社会发展对土地的需求量不断增加。土地作为一种稀缺资源，其有效供给与不断增加的需求之间的矛盾日趋恶化。土地浪费和土地利用效率低下的现象不断出现，这些问题严重制约着整个社会经济的可持续... 详细信息

随着城市化、工业化进程的不断地深化，社会发展对土地的需求量不断增加。土地作为一种稀缺资源，其有效供给与不断增加的需求之间的矛盾日趋恶化。土地浪费和土地利用效率低下的现象不断出现，这些问题严重制约着整个社会经济的可持续发展。土地可持续利用研究引起了社会的广泛关注。本文在可持续利用及相关理论的基础上，以乌海市海南区作为研究区域。通过查阅多方资料和进行实地考察，对乌海市海南区区域概况、土地利用现状及存在问题进行分析，在此基础上建立海南区土地可持续利用评价体系，并进行相关的分析。首先，结合国内外研究现状和海南区实际情况，建立可持续土地利用评价指标体系，对于最初选定的指标，通过相关关系法，剔除掉部分重复性较大的指标。分别从生产稳定性、生态保护性、经济可行性和社会可接受性四个方面选取了18个评价指标，构建了海南区土地可持续利用评价指标体系。然后查阅研究区域的各年份的社会经济统计年鉴、统计公报、土地利用总体规划等资料,确定研究时间尺度内各指标的值，并对指标值进行统一标准化，以避免不同量纲之间造成的数据上的差异。其次，是要确定评价指标体系的各指标权重，本文中为了避免主观因素的影响，同时采用主观的层次分析法和客观的变异系数法，并通过加权平均得出最终的各指标权重。第三，进行土地资源可持续利用评价，主要包括进行综合评价、单目标评价以及可持续利用障碍因素的识别。最后，针对海南区实际存在的土地资源可持续利用的障碍因素，为海南区提出进一步加强土地资源可持续利用管理的建议和对策，以对海南区的土地利用和社会经济发展起到相关促进作用。

关键词：土地资源可持续利用评价指标体系综合评价协调指数障碍因素海南区

基于生态足迹的县域土地承载力研究——以乌海市海南区为例

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基于生态足迹的县域土地承载力研究——以乌海市海南区为例

作者：刘金阔内蒙古师范大学

学位级别：硕士

随着人口、资源、环境和发展问题的日益突出，土地资源的供给难以满足日益增长的社会经济需求，生态环境不断恶化，人地矛盾加剧，这些问题严重制约着整个社会经济的持续与协调发展。自1921年帕克和伯吉斯首次在生态学中提出承载力概念... 详细信息

随着人口、资源、环境和发展问题的日益突出，土地资源的供给难以满足日益增长的社会经济需求，生态环境不断恶化，人地矛盾加剧，这些问题严重制约着整个社会经济的持续与协调发展。自1921年帕克和伯吉斯首次在生态学中提出承载力概念以后,关于承载力的研究就在经济学、人口学等领域相继展开。土地承载力的研究不再局限于探讨某一区域“养活多少人”这一问题，而是涉及生态、经济、科技等更多领域的综合考虑。主要研究探讨区域人口、食物和土地资源之间的关系，其实质是研究人口消费与食物生产、人口需求与资源供给之间的平衡发展问题。在区域土地承载力的研究中，县域土地是资源开发、生态环境污染和土地质量退化的主要载体。因此，深入研究县域土地承载力，对促进县域土地资源高效集约利用，实现社会经济与生态环境的全面、协调和可持续发展，提供了科学指导和现实意义。数学模型的大量采用极大的提高了土地承载力研究的定量化水平和精确程度，促使承载力研究更加综合与深入。目前，生态足迹理论是一种度量可持续发展程度的生物物理方法，它是在对土地面积量化的基础上，在需求层面上计算生态足迹的大小，在供给层面上计算生态承载力大小，然而将二者进行比较，进而评价研究对象的可持续发展状况。本文以生态足迹理论作为指导，以乌海市海南区的土地承载力为主要研究对象，综合利用人口、经济、社会等统计数据，对海南区生态足迹与承载力进行定量计算和分析，并针对影响海南区生态赤字的因素，综合利用多元统计中的回归分析等定量分析的方法对生态赤字进行分析，建立生态赤字变化的驱动模型，揭示该研究区域生态赤字变化与驱动力的关系，进而指导现实决策。以实现全区的土地利用与生态环境、社会经济发展之间的协调发展。同时，为该地土地利用结构的调整、土地管理政策的制定及生态环境的恢复重建提供依据。本文的研究工作包括四个部分。首先，分析海南区土地利用现状和土地利用存在的问题，并进行土地利用变化的分析;其次，结合社会经济等相关统计资料，选取适当的指标对研究区域进行生态足迹、生态承载力和生态赤字的计算;再对2001-2010海南区生态供需状况进行动态演变分析，并分别从各土地类型的总量和结构等层面和角度深入讨论;最后，构建生态赤字与影响因子的回归模型，完成生态赤字的驱动因素分析。

关键词：生态足迹土地利用多元统计海南区

乌海市海南区土地资源节约集约利用中存在的问题及对策研究

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乌海市海南区土地资源节约集约利用中存在的问题及对策研究

作者：牛海兵内蒙古师范大学

学位级别：硕士

土地作为一种稀缺资源，是人类赖以生存的物质基础，是人们进行生产生活的空间场所和最基础的生产资料，对于人类发展有着不可忽视的作用。随着乌海市海南区城市化、工业化进程的不断地深化，土地需求也不断增长;同时，乌海市海南区土... 详细信息

土地作为一种稀缺资源，是人类赖以生存的物质基础，是人们进行生产生活的空间场所和最基础的生产资料，对于人类发展有着不可忽视的作用。随着乌海市海南区城市化、工业化进程的不断地深化，土地需求也不断增长;同时，乌海市海南区土地浪费和土地利用效率低下的现象不断出现，土地有效供给不足。巨大的土地需求与低效的土地供给之间产生了鲜明的对比。这些问题严重制约着海南区社会经济的可持续发展。立足海南区土地利用实际，对海南区土地节约集约利用进行分析研究，已经成为破解土地供需矛盾、保障社会经济可持续发展的迫切需要。本论文在亟需破解海南区土地供需矛盾的背景之下，通过自身长期在海南区国土资源管理工作过程中对土地利用问题的思考，在查阅大量书籍、数据的基础上，对海南区土地集约利用进行了分析研究。本文以海南区的土地利用现状及存在的土地利用问题为出发点，结合自身工作实际，从社会、经济和生态的角度出发，运用综合分析的方法，选取合理经济、社会和生态评价指标，分别以时间尺度和空间尺度，对海南区土地节约集约利用的发展趋势及分布状况，进行了时空分析。得出了海南区土地集约节约利用时空变化规律，结合本地实际情况和自身管理经验，提出了海南区土地节约集约利用的建议和措施。首先，论文以海南区的土地利用现状和土地利用变化状况，土地利用过程中存在土地利用效率低下、环境不断恶化、土地资源保护任务艰巨和农村土地流转等问题为出发点，详细阐述了海南区土地利用的现实状况。其次，通过查阅多方资料和进行实地考察，根据研究区域的实际情况建立可持续土地利用评价指标体系，对于最初选定的指标，剔除掉部分重复性较大的指标，最后的指标体系是由社会、经济和生态三个方面，选取了的15个具体的三级指标构成的，然后查阅研究区域的各年份的社会经济统计年鉴、统计公报、土地利用总体规划等资料,确定研究时间尺度和空间尺度内各指标的值，并对指标值进行统一标准化，以避免不同量纲之间造成的数据上的差异。建立了合理的评价指标体系，确定评价指标体系的各指标权重，本文中为了避免主观因素的影响，采用了层次分析法得出最终的各指标权重。第三，进行土地资源集约利用综合评价，并对评价结果进行了时空分析。最后，结合上文分析得出海南区土地利用中存在着土地节约集约利用水平总体呈上升趋势，生态和社会因素是制约海南区土地节约集约利用的主体因素，但是各乡镇间的土地资源的节约集约利用因素影响程度有较大不同，海南区土地节约集约利用影响因素具有特殊性等结论。结合海南区土地节约集约利用发展趋势及影响因素、海南区未来发展的经济、社会和生态的机遇，针对土地利用中存在的问题、从调整土地利用、增加环境保护、深化产业调整、推进农村土地管理、加强社会管理和公众参与等方面，给予了海南区提高土地资源节约集约利用的具体的建议和措施。

关键词：海南区土地资源节约集约利用评价指标体系与权重问题与对策

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乌海市海南区初中学生的学习指导问题与策略

乌海市海南区初中学生的学习指导问题与策略

作者：徐如豹内蒙古师范大学

学位级别：硕士

学习指导在日常的教育教学当中广泛应用,并在课堂教学方法和教学对象改变中而不断地发展和完善,我们可以利用有关的教育策略以便能够更好地指导各种学习活动的开展。授人以鱼不如授人以渔。学生是教育中的主体,如何能够指导学生正确的... 详细信息

学习指导在日常的教育教学当中广泛应用,并在课堂教学方法和教学对象改变中而不断地发展和完善,我们可以利用有关的教育策略以便能够更好地指导各种学习活动的开展。授人以鱼不如授人以渔。学生是教育中的主体,如何能够指导学生正确的进行学习,提高自身的学习能力,使学生乐于学习、学会学习,使教师会教,这是教育工作者所特别关注的。中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著《学记》中就谈到：“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心然后能救其失也。教也者,长者善而救其失者也。”针对于乌海市海南区的初中教育中所存在的一些问题,越来越引起当地教师的反思。在与当地教师、学生以及家长的调查和访谈后发现初中生存在以下问题：1、由于教师自身问题只是一味的教会学生知识,而不是让学生主动的会学知识。2、学生只是在为完成任务而学习,学习效率低,思维单一,举一反三能力差。3、学校管理制度不健全,评价机制单一。这些问题的产生我们可以进行多角度、多层次的研究和分析,从教师教的层面发现教师自身对于学习指导的重视程度不够,从学生学的层面发现学习指导对于学生的学习没有太大的改变,从管理的层面发现学校缺乏对学习指导制度的有效管理。面对这样的教育现状,本人经过广泛地调查和深入的研究后发现,要使海南地区的教育教学质量再提高到一个新水平,我们采用如下的策略：1、加强教师教学工作的指导。2、教学从以教为主变以学为主。3、培养学生学会学习。4、健全学校的管理制度。5、让家长参与到学习指导中。总之,学生们在初中三年的学习和生活当中会出现许多这样或那样的问题,尤其是海南区的初中生,面临着许多的问题,对他们进行不同方式的教育,因材施教,提供有效的策略来解决使他们在学习和生活当中所遇到的实际问题,,在有限的时间内来最大限度地丰富和完善自我,不断提高自身的学习能力和管理能力,促进学生学习的稳步提高。而且在一定程度上也会解决教师在教学当中所遇到的许多实际问题,适当减轻教师的工作压力,进一步提高海南地区的教育教学质量。不仅仅让学生们现在会学习,更主要的是让他们以后也能够主动地来学习,让他们真正的学会学习,受益终身。

关键词：海南区初中生学习指导

海南区1125例30岁以上人群冠心病普查报告

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海南医学 1977年第2期 12-21页

作者：曹敬儒姚士湖王振栋关焕隆林明信海南区冠心病防治协作组

海南区冠心病防治协作组,根据1974年全国普查预防座谈会修订“冠心病诊断参考标准”对海口市罐头厂、儋县那大公社石屋大队,30岁以上的工人、农民、干部人群进行冠心病普查共1125人,冠心病检出率为4.26％,海口市罐头厂30岁以上工人干部634

关键词：冠心病患者眼底改变男性冠心病者检出率海南区

海南区1973～1975年钩体病防治工作总结

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广东卫生防疫资料 1978年第1期 1-5页

1973年以来,我区钩体病防治工作,在前三年工作基础上,对未经调查的县市继续进行本病流行情况的调查,并重点抓落实以菌苗为主的预防措施和预防效果的观察。此外,还在澄迈县选择了感染重轻二个疫区公社对本病发病差异原因进行调查。

关键词：钩体病预防措施菌苗疫苗发病率海南区

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海南区人大常委会:全力夯实监督工作

内蒙古人大 2020年第6期 43-44页

作者：陈永杰不详

乌海市海南区人大常委会紧紧围绕全区中心工作,切实履行宪法和法律赋予的各项职责,为促进全区民主法治建设和经济社会各项事业发展做出了积极贡献。抓好工作监督,促进"一府一委两院"加强和改进工作。积极探索增强监督实效的新机制、新方... 详细信息

乌海市海南区人大常委会紧紧围绕全区中心工作,切实履行宪法和法律赋予的各项职责,为促进全区民主法治建设和经济社会各项事业发展做出了积极贡献。抓好工作监督,促进"一府一委两院"加强和改进工作。积极探索增强监督实效的新机制、新方式,每年年初,常委会广泛征集、科学选择监督议题,把人大监督重点放在民生社会事业发展方面,合理安排制定年度监督工作计划。运用调研、专项视察、专题询问、常委会组成人员集体视察和常委会主任会议集体视察等监督方式.

关键词：监督工作计划民主法治建设监督实效专题询问宪法和法律人大常委会海南区抓好工作

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海南区1981年优秀科学论文颁奖大会在海口举行

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海南卫生 1982年第1期 54-56页

作者：吴英俊王春萌《海南卫生》编辑组

海南区一九八一年优秀科学论文颁奖大会于一九八一年十二月二十六日在海口市隆重举行。参加这次论文评选的有各条战线的学会二十七个,经过民主评议和总评,选出优秀科学论文二百三十七篇;仅医学、药学、中医、护理部分就有八十三篇论文获

关键词：分折科学论文药学中医医学海口市中国医药学现代医药学海南岛血清学效果海南地区中西医结合疗法中西医结合治疗辩证施治病毒病登革热海南区

大幅度增产粮食的重要途径海南区1976年早稻——中稻——晚秋薯三熟制群众性实验总结

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广东农业科学 1977年第6期 25-30页

冬薯两稻三熟制在我区有较久的历史,但由于冬薯的早种与晚稻的迟收、冬薯的迟收与早稻的早插有矛盾,因此,冬薯产量不稳不高;晚稻也由于抽穗前后台风、暴雨、内涝以及阴雨连绵,日照时数下降、太阳辐射能少等不利因素的影响,产量同样不稳... 详细信息

冬薯两稻三熟制在我区有较久的历史,但由于冬薯的早种与晚稻的迟收、冬薯的迟收与早稻的早插有矛盾,因此,冬薯产量不稳不高;晚稻也由于抽穗前后台风、暴雨、内涝以及阴雨连绵,日照时数下降、太阳辐射能少等不利因素的影响,产量同样不稳不高。为了解决这些矛盾,1975年,海南区农科所进行试验,将晚稻改为中稻,将冬薯改为晚秋薯,变

关键词：中稻品种早熟种秋薯三熟制耕作制度实验总结海南区群众性粮食