检索结果-南通市图书馆

公共图书馆志愿者服务工作的创新实践——以浦东图书馆为例

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图书馆学刊 2020年第2期42卷 66-70页

作者：张金明浦东图书馆上海201204

近些年,浦东图书馆志愿者服务体系和志愿者队伍培养取得了一定的进步。浦东图书馆在文化服务品牌培育过程中广泛吸纳社会各界的志愿者。在队伍建设上的相关创新举措实现了志愿者多层次、多元化的可持续发展。浦东图书馆合理利用青年志... 详细信息

近些年,浦东图书馆志愿者服务体系和志愿者队伍培养取得了一定的进步。浦东图书馆在文化服务品牌培育过程中广泛吸纳社会各界的志愿者。在队伍建设上的相关创新举措实现了志愿者多层次、多元化的可持续发展。浦东图书馆合理利用青年志愿者和志愿者组织开展有意义的志愿者活动,有效解决了文化建设问题,发挥了志愿者服务的作用,这是图书馆创新服务工作的方向。

关键词：志愿服务志愿者类型服务创新浦东图书馆

基于公共图书馆开展图书捐赠服务的探幽——以浦东图书馆为例

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河南图书馆学刊 2021年第3期41卷 18-19页

作者：范士杰张金明上海浦东图书馆上海200120

图书捐赠对公共图书馆深化文献资源建设、提升文化内涵、满足读者文化需求等方面具有重要的作用。文章以上海浦东图书馆开展图书捐赠服务为例,探索了公共图书馆关于图书捐赠服务的创新路径。

关键词：图书捐赠公共图书馆浦东图书馆

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公共图书馆总分馆“浦东模式”的启示

图书馆学刊 2019年第12期41卷 67-71页

作者：张金明上海浦东图书馆

总分馆制建设是公共图书馆深化改革的一项重要任务。浦东图书馆经过18年的发展摸索,在如何创新总分馆制服务体系上开创了一条独特的"浦东模式"路径。对"浦东模式"发展路径中几个阶段进行梳理和分析,探讨浦东"家门口"服务体系建设的实践... 详细信息

总分馆制建设是公共图书馆深化改革的一项重要任务。浦东图书馆经过18年的发展摸索,在如何创新总分馆制服务体系上开创了一条独特的"浦东模式"路径。对"浦东模式"发展路径中几个阶段进行梳理和分析,探讨浦东"家门口"服务体系建设的实践价值,为今后总分馆建设提供借鉴和参考。

关键词：公共图书馆总分馆建设浦东图书馆

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何建明:我在写,我永远在写的路上

检察风云 2024年第12期 4-5页

作者：何建明中国作家协会中国作家协会报告文学委员会茅盾文学院

第一次见到何建明,是在浦东图书馆的那堂公益“作文课”上。好奇在脑海里占据上风:大作家如何教作文?自代表作之一的《中国高考报告》面世以来,何建明从未停止过对人生、教育、时代的思索与追问。当下,他面对“00后”“10后”们稚嫩的... 详细信息

第一次见到何建明,是在浦东图书馆的那堂公益“作文课”上。好奇在脑海里占据上风:大作家如何教作文?自代表作之一的《中国高考报告》面世以来,何建明从未停止过对人生、教育、时代的思索与追问。当下,他面对“00后”“10后”们稚嫩的脸庞、求知的眼眸,将自身丰富的文学实践和体悟,毫无保留地倾注进了这个看似平常的下午。于是,在之后的采访中,话题自然而然地由“作文课”和《中国高考报告》展开……

关键词：作文课何建明文学实践浦东图书馆高考自然而然

浦东“0-3岁婴幼儿家庭阅读指导包”项目——“聚焦家庭”服务模式的实践与探索

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图书馆杂志 2022年第6期41卷 88-95页

作者：卢娅张丽上海浦东图书馆北京语言大学图书馆

本文以浦东图书馆“0–3岁婴幼儿家庭阅读指导包”项目为例,探究公共图书馆的低幼儿童服务模式由“关注儿童”到“聚焦家庭”的转变过程以及这一模式的特点与实质。采取文献调研、案例分析的方法,对“聚焦家庭”服务模式的本土化进行探... 详细信息

本文以浦东图书馆“0–3岁婴幼儿家庭阅读指导包”项目为例,探究公共图书馆的低幼儿童服务模式由“关注儿童”到“聚焦家庭”的转变过程以及这一模式的特点与实质。采取文献调研、案例分析的方法,对“聚焦家庭”服务模式的本土化进行探索。浦东图书馆“0–3岁婴幼儿家庭阅读指导包”项目很好地诠释了“聚焦家庭”模式的实质,凸显了多元化社会合作网络、工具式阅读资源包、成长式家庭指导课程、立体式阅读推广活动、社群式沟通交流平台的自身特色,是“聚焦家庭”服务模式在中国的推广参照。

关键词：聚焦家庭公共图书馆低幼儿童服务服务模式浦东图书馆 0–3岁婴幼儿家庭阅读指导包