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从数字化测绘到信息化测绘的测绘学科新进展

中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2023年第4期 0108-0111页

作者：胡斌敖金根江西省自然资源测绘与监测院江西南昌330000

测绘是一门研究地球表面及地表以下空间信息的获取、管理、更新和应用的科学,主要研究如何获取和更新空间信息,如何有效地管理和利用这些空间信息,并在此基础上提供更好的服务。过去20多年来,我国测绘技术领域在工程测量、地籍测量、工... 详细信息

测绘是一门研究地球表面及地表以下空间信息的获取、管理、更新和应用的科学,主要研究如何获取和更新空间信息,如何有效地管理和利用这些空间信息,并在此基础上提供更好的服务。过去20多年来,我国测绘技术领域在工程测量、地籍测量、工程规划设计、城市建设、国土资源管理、水利水电工程等方面取得了巨大进步,测绘产品也从最初的简单测绘地理信息产品,发展成为空间大数据采集与处理、数字地球理论与技术构建、智慧城市建设等方面的重要研究内容。当前,新一代测绘技术已进入信息化时代,信息化测绘已经成为当代测绘科学发展的重要特征。本文将对从数字化测绘到信息化测绘的测绘学科新进展展开分析探究。

关键词：数字化测绘信息化测绘测绘学科新进展

测绘学科《空间统计与地学分析》课程设置探讨

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地理空间信息 2014年第5期12卷 168-169,13页

作者：赵羲庞小平李艳红张翔武汉大学中国南极测绘研究中心湖北武汉430079 武汉大学资源与环境科学学院湖北武汉430079

从教学目的、教学内容和教学方法 3个方面探讨了课程设置中教材选用、多媒体教学方法、考核形式等内容,阐述了空间统计与地学分析在测绘学科教学中的重要作用,为测绘科学与技术学科的教学管理和课程建设提供参考。

关键词：测绘学科空间统计教学目标教学内容教学方法

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测绘学科研究生创新能力培养的探索

亚太教育 2015年第4期 123-124页

作者：马飞姚顽强汤伏全西安科技大学测绘科学与技术学院

信息化测绘是测绘行业的必然发展方向,为适应行业需求,总结了西安科技大学测绘科学与技术学院近几年在探索测绘学科研究生的创新教育途径、培养研究生科技创新能力、搭建研究生科研实践平台等方面采取的措施,包括组建"教授+副教授+博士... 详细信息

信息化测绘是测绘行业的必然发展方向,为适应行业需求,总结了西安科技大学测绘科学与技术学院近几年在探索测绘学科研究生的创新教育途径、培养研究生科技创新能力、搭建研究生科研实践平台等方面采取的措施,包括组建"教授+副教授+博士(讲师)"的研究生培养团队,举办"经纬论坛"院士专家学者学术论坛、实施"校企"、"校院"联合培养机制等,取得了明显的成效。

关键词：测绘学科创新能力 “两队三平台”

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测绘学科硕士生实践性教学体系的优化设计

教育教学论坛 2018年第16期 185-186页

作者：陶庭叶高飞吴兆福合肥工业大学土木与水利工程学院安徽合肥230009

实践教学作为培养学生的创新精神和实践能力的一个重要教学环节。本文主要从实践性教学内容优化、实践性教学设备优化、实践性教学模式几个方面探讨了如何对现有的测绘学科硕士生实践性教学环节进行优化设计。

关键词：测绘学科研究生培养实践性教学优化

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测绘学科教学中存在问题及改进策略研究

矿山测量 2011年第1期39卷 90-93页

作者：王坚高井祥闫丽丽中国矿业大学环境与测绘学院江苏徐州221116

为改善高等院校测绘学科中教学和实践课程内容落后于生产的现状,文中分析了测绘学科教学中存在的课程设置与素质教育、市场经济之间的矛盾以及测绘实践环节教学质量难以保证的问题。认为必须从加强计算机教育、增加测绘类数学教学、开... 详细信息

为改善高等院校测绘学科中教学和实践课程内容落后于生产的现状,文中分析了测绘学科教学中存在的课程设置与素质教育、市场经济之间的矛盾以及测绘实践环节教学质量难以保证的问题。认为必须从加强计算机教育、增加测绘类数学教学、开展双语教学、加强测绘新技术和理论的教育、拓宽学生专业知识面五个方面对现行的测绘课程设置进行改革,才能适应信息化、国际化和素质教育的要求。提出在原有实践教学体系基础上,应从完善实践课程的评价体系、提高学生对新技术仪器的使用能力和建立面向生产的实践教学基地三个方面加强测绘实践体系的建设和完善。认为在测绘技术飞速发展的时代背景下,只有及时发现并解决教学中存在的问题才能全面推进测绘学科教学的发展。

关键词：测绘学科教学课程设置实践

构建具有农业资源与生态环境管理特色的农林院校测绘学科

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测绘通报 2010年第11期 70-71,76页

作者：董斌冯仲科安徽农业大学理学院安徽合肥230036 北京林业大学测绘与3S技术中心北京100083

结合农林院校测绘学科的特点,提出测绘学教学体系整体优化和教学与科研联动等措施。以3S技术、地形图、影像图等应用为中心,将测绘学教学与青年教师的培养相结合,教学与科研相结合,培养学生的实际动手能力,构建3S技术服务于农业资源与... 详细信息

结合农林院校测绘学科的特点,提出测绘学教学体系整体优化和教学与科研联动等措施。以3S技术、地形图、影像图等应用为中心,将测绘学教学与青年教师的培养相结合,教学与科研相结合,培养学生的实际动手能力,构建3S技术服务于农业资源与生态环境管理为特色的测绘学科。

关键词：农业资源生态环境管理农林院校测绘学科

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测绘学科发展对测绘高等教育的影响与展望

测绘学科发展对测绘高等教育的影响与展望

多元组织联合培养理工科研究生驱动力研究——以东华理工大学测绘学科为例

《测绘通报》测绘科学前沿技术论坛

作者：谢宏全淮海工学院测绘工程学院

测绘学科是一门古老,又是年轻的学科,近20多年随着光电子技术、计算机技术和空间技术的发展和引入,测绘学科成为地球信息科学的重要成员,使学科的内涵和服务目标在深度和广度上发生了重大变化,正在向"地球空间信息科学"方向发展。在简... 详细信息

测绘学科是一门古老,又是年轻的学科,近20多年随着光电子技术、计算机技术和空间技术的发展和引入,测绘学科成为地球信息科学的重要成员,使学科的内涵和服务目标在深度和广度上发生了重大变化,正在向"地球空间信息科学"方向发展。在简要阐述测绘学科近几十年快速发展的基础上,详细分析对测绘高等教育的影响,最后对测绘高等教育未来的发展趋势做了展望。

关键词：测绘学科测绘高等教育影响

来源： cnki会议评论

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东华理工大学学报（社会科学版） 2020年第3期39卷 286-290页

作者：夏元平鲁铁定程朋根聂运菊东华理工大学测绘工程学院江西南昌330013

以东华理工大学测绘学科与行业、企业、科研机构等多元组织联合培养研究生驱动力不足为源头,系统分析多元组织联合培养理工科研究生的现状、成效和存在的问题,并深入研究驱动力的形成及相关因素,提出多元组织联合培养研究生驱动力提升... 详细信息

以东华理工大学测绘学科与行业、企业、科研机构等多元组织联合培养研究生驱动力不足为源头,系统分析多元组织联合培养理工科研究生的现状、成效和存在的问题,并深入研究驱动力的形成及相关因素,提出多元组织联合培养研究生驱动力提升的对策和建议。

关键词：多元组织联合培养测绘学科驱动力

“双一流”背景下测绘学科研究生教育国际化探索

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地理信息世界 2020年第6期27卷 135-138页

作者：谢欢刘莉君童小华刘世杰柳思聪冯永玖程效军李博峰楼立志同济大学测绘与地理信息学院上海200092

在“双一流”背景下,同济大学测绘与地理信息学院秉承国际化办学理念,围绕培养“创新卓越研究型人才”的目标,在现有教学体系的基础上,从学校、学院实际出发,借助同济大学“测绘科学与技术”国家一流学科及相关平台优势,从定制国际化的... 详细信息

在“双一流”背景下,同济大学测绘与地理信息学院秉承国际化办学理念,围绕培养“创新卓越研究型人才”的目标,在现有教学体系的基础上,从学校、学院实际出发,借助同济大学“测绘科学与技术”国家一流学科及相关平台优势,从定制国际化的培养方案、营造浓郁的国际化交流氛围、提供国际化创新实践合作平台、打造高水平的国际化师资队伍4个方面进行研究生教育国际化探索,构建了一套值得推广的研究生教育国际化办学模式,对培养具有国际视野与竞争力的测绘学科拔尖创新人才,以及其他一流学科国际化发展均具有一定的参考价值。

关键词：双一流测绘学科同济大学研究生教育国际化