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作者

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  • 40 篇 中文
检索条件"主题词=流水作用"
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基于综合思维培养的高中地理对比式实验教学探究——以河湾流水作用实验为例
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中学课程资源 2024年 第1期20卷 15-18页
作者: 肖永贵 福建省将乐县第一中学 福建三明353300
对比式实验教学是一种新颖的高中地理教学方式,能对地理课堂起到明显的提质增效作用,在培养和提升学生核心素养方面也有良好的效果。对比式实验教学重在呈现“要素差异”,透过对比式实验的现象和结果“看出”地理原理和规律,有效培养和... 详细信息
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流水作用与成都市地貌演变初探
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西南师范大学学报(自然科学版) 1990年 第4期15卷 566-572页
作者: 李钟武 汪苏华 中国科学院成都山地灾害与环境研究所 四川省地质矿产局成都水文地质工程地质队
根据地层、文物考古以及^(14)C资料,初步探讨了围绕成都市区的锦江与府河近万年来的变迁与成都市地貌的演变过程.
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聚焦地理“微”专题 培育地理“高”思维——以“流水作用与地表形态”为例
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中学地理教学参考 2021年 第13期 36-39页
作者: 沈朝伟 浙江省湖州市菱湖中学 浙江湖州
在新课标、新教材、新高考背景下,高阶思维的培养成为课堂教学的"新要求"。文章从"高"思维呼唤"微"专题、"微"专题培育"高"思维两个方面,以实例阐述微专题复习在地理高阶思维培养中的重要价值、优化策略,从而实现地理课堂深度教学。
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“碎屑颗粒在流水作用下的状态”试题设计
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中学地理教学参考 2022年 第21期 70-70页
作者: 熊梅 深圳市观澜中学 广东深圳
一、试题设计碎屑颗粒在水中的侵蚀、搬运、沉积状态受颗粒大小和水流速度的影响。图1显示了1米深的水流中碎屑颗粒粒径与流速的关系。据此回答1~3题。
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流水作用”相关考点评析
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教学考试 2020年 第36期 12-16页
作者: 金卫东 勉有录 宁夏固原市第二中学
大气降水降落到地面后,形成面流,向低洼处汇集,形成流水;在势能的作用下,流水具有一定的动能,冲蚀(侵蚀)低洼处,形成沟谷,使坡面破碎;流水进一步下切,切穿地下含水层,沟谷演变为河谷(典型的河水侵蚀地貌)。流水的冲刷(侵蚀)和堆积(沉积... 详细信息
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流水作用与地表形态
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中国多媒体与网络教学学报(电子版) 2019年 第5X期 49-51页
作者: 范贵龙 江苏省滨海县八滩中学
一、课程标准《2017版新课程标准》对《外力作用与地表形态——水流作用》作了如下规定:1.野外观察或运用视频、图像,识别3-4种地貌,说明其景观的主要特点;2.结合实例,解释外力因素对地表形态变化的影响,并说明人类活动与地表形态的关系。
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我国古代对流水作用流水地貌认识的发展
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南京师大学报(自然科学版) 1982年 第2期 25-34页
作者: 鞠继武
一前言在塑造地表形态的外动力作用中,以流水的动力作用,最为活跃、最为普遍。在西方的地貌学文献中,流水的侵蚀作用,就被称为“常态侵蚀”(Normal Erosion)。我国位于亚洲大陵东部,太平洋西岸,境域辽阔,河川众多;流水作用活跃,流水地... 详细信息
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用辩证眼光看待不同时空尺度下的风力作用流水作用
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地理教学 2016年 第17期 45-48页
作者: 徐成鹏 安徽省繁昌第一中学
风力作用流水作用是两种重要的外力作用,在外力作用发育的地貌中这两种作用占据重要地位。近几年高考试题中也多次考查外力作用下的地貌发育过程,其中风力作用流水作用出现频率极高,但是学生答题结果往往让我们大感意外,学生在答题... 详细信息
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山体滑坡和泥石流来了你该怎么办
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生命与灾害 2022年 第8期 18-19页
作者: 吴虑 不详
夏季汛期来临,暴雨天气多发,易导致山体滑坡、泥石流等地质灾害,给人民的生命和财产安全带来极大威胁。滑坡是指山坡在河流冲刷、降雨、地震、人工切坡等因素的影响下,土层或岩层整体或分散地顺斜坡向下滑动的现象。滑坡也叫地滑,此外... 详细信息
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庐山羊角岭地区第四纪砾石层的组构分析及其成因意义
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地质力学学报 1991年 第1期 155-165页
作者: 田国强 刘萪 中国地质科学院地质力学研究所
对庐山是否曾有过第四纪冰川流行,至今仍有争论。笔者运用数理统计方法,对羊角岭砾石层的砾石组构(砾度、砾态、砾向、砾性)进行分析表明,砾石层的沉积机制既没反映泥石流的沉积规律,也没反映流水作用特征。依据砾组的组构特征结合其它... 详细信息
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