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洪堡大学
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智力(提高版) 2013年 第12期 16-17页
作者: 李晶星
本期“智在四方”专栏要为大家介绍德国的洪堡大学。在大众认知里,洪堡大学似乎在世界顶尖大学中算不得名声显赫,不要说和耶鲁、斯坦福、麻省理工这样的世界名校相比,就是在德国国内,似乎哥廷根大学和海德堡大学都要比它的名气大些... 详细信息
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告别“洪堡”:“卓越计划”下的洪堡大学改革
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教育研究 2019年 第11期40卷 91-99页
作者: 王世岳 蒋凯 南京大学教育研究院 南京210093 北京大学教育学院 北京100871
自2005年起,德国开始施行大学重点资助政策"卓越计划",体现出德国高等教育改革的竞争导向。为提升与"卓越计划"的契合度,洪堡大学进行了多方面改革,包括校长由学术精英向政治精英转变,与第三方评价机构加强联系,提升院长和系主任的实际... 详细信息
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洪堡大学与柏林—勃兰登堡企业联合会共促科研成果转化
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世界教育信息 2019年 第13期32卷 73-74页
作者: 陈正 蒋烨欣 中国驻德国大使馆教育处
为更好地适应数字化发展要求,加快学术研究成果向科技、经济与社会领域转化,以更快地投入生产实践应用,柏林洪堡大学校长萨宾·昆斯特(Sabine Kunst)与柏林—勃兰登堡企业联合会主席弗兰克·毕希纳(Frank Büchner)于近日签署了一份合... 详细信息
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洪堡大学何以成为世界高等教育的里程碑
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武警工程大学学报 2018年 第2期34卷 79-83页
作者: 田玉慧 孙刚成 武警工程大学军事基础教育学院 西安710086 延安大学教育科学学院 延安716000
在高等教育的发展历史上,洪堡大学是当之无愧的世界高等教育的里程碑。这与洪堡大学所处的时代背景、洪堡大学理念紧密联系。重温洪堡大学的办学理念,审慎当代大学的使命与责任、回归师生教学自由、重新定位教学与科研关系,在历史... 详细信息
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洪堡大学中心图书馆
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现代出版 2015年 第3期 86-86页
创办于1810年的洪堡大学,素有世界"现代大学之母"的美誉,因其建校之初就奠定了教学与科研双轨并重的教育思想。洪堡大学中心图书馆落成于2009年,又名"格林兄弟中心",以纪念雅各布·格林和威廉·格林兄弟在整理民间故事、编纂德语词典等... 详细信息
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联邦德国柏林洪堡大学汉学教研室
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德国研究 1999年 第1期 57-59页
作者: 许宽华 中国驻德国大使馆柏林办事处教育室
首创以“教学与科研相结合”、“学术自由”为原则的德国洪堡大学创建于1810年,原名为柏林大学,始建时设有传统的“法、医、哲、神”四院系,有教授52人,学生256人。1828年至1945年间曾改名为腓特烈·威廉大学。第... 详细信息
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蔡元培与威廉·洪堡大学理念之比较
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文教资料 2004年 第15期 130-133页
作者: 戴坤星 南京师范大学教科院
蔡元培(1868-1940)和威廉·洪堡(1767-1835)是近代史上两位著名的教育家,他们虽然分属于不同的国度,植根于不同的文化,但他们都曾处于相似的历史环境,有过相似的教育实践,并对本国的大学理念产生了深远的影响。至今,当洪堡的思想推动了... 详细信息
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东德洪堡大学第三次国际人口讨论会
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现代外国哲学社会科学文摘 1981年 第8期 57-58页
作者: 李兆雄
1980年10月13日至16日,洪堡大学举行了第三次国际人口学讨论会。第一次讨论会是在1974年召开的,讨论了人口学的一般问题;第二次是在1978年,探讨了人口波动与社会的关系。这次讨论会的中心是人口的变迁,也是近年来人口研究的中心问题。... 详细信息
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外语会话课的实践、比较和思考——关于洪堡大学会话课的教学心得
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外语教学理论与实践 1993年 第2期 28-31页
作者: 亦农
在柏林洪堡大学学习期间,笔者曾蒙洪堡大学亚洲系中国语言文化教研室主任克劳斯、贾腾教授邀请,短期执教德国学生汉语会话课。课程的名称叫“Dolmetscher-ubung”,“口译训练”的意思,当时使用的教材主要选自我国代表团在联合国大会上... 详细信息
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医学理论与实践原理:德国洪堡大学查理特医学院的医学人文学科特殊学习模块
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复旦教育论坛 2004年 第5期2卷 87-89页
作者: 赵斌 复旦大学高等教育研究所 上海200433
德国柏林洪堡大学查理特医学院及其附属医院于 1 999年开始实施医学课程改革 ,开发了一种名叫《医学理论与实践原理》的医学人文学科特殊学习模块 (SSM) ,将人文学科整合到医学教育中 ,帮助学生认识现代医学的优点和局限性 ,发展他们的... 详细信息
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