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  • 107 篇 期刊文献
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主题

  • 110 篇 洋葱表皮细胞
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机构

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  • 1 篇 江西师范大学
  • 1 篇 剑河县南明中学
  • 1 篇 高邮第二中学
  • 1 篇 浙江省武义第一中...
  • 1 篇 江苏省建湖高级中...
  • 1 篇 江苏省锡山市中学
  • 1 篇 江苏省江阴市长泾...

作者

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语言

  • 110 篇 中文
检索条件"主题词=洋葱表皮细胞"
110 条 记 录,以下是81-90 订阅
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第4章 生物体的结构层次 第1节 细胞分化形成组织(第1课时)
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新课程教学(电子版) 2019年 第20期 9-10页
作者: 孙玲 安徽省淮南市龙湖中学
一、教学分析本节内容主要涉及初中生物新课标的第二个主题生物体的结构层次。在前一章中,学生已经学习了细胞是生物体结构和功能的基本单位,本节的学习活动要让学生掌握细胞能进行分裂、分化,以生成更多的不同种类的细胞用于生物体的... 详细信息
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生物学实验教学与创造性思维培养
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生物学教学 1996年 第4期 27-28页
作者: 袁维新 江苏省淮阴师范学校!223300
提高学生的创造力是当代教育改革的热点,而创造力的核心是创造性思维。在生物学教学中,实验教学是培养学生创造性思维的重要途径。而创造性思维的培养,应体现为对其特征品质进行良好的培养。 创造性思维的特征品质,主要包括自我独立性... 详细信息
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生物细胞临时装片制作的教学
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贵州教育 2008年 第16期 44-45页
作者: 杨俊生 龚鸿雁 剑河县南明中学
  临时玻片标本是指用于临时观察的玻片标本.通过尝试制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人体口腔上皮细胞的临时装片,使学生学会做临时装片的方法及重要步骤,培养学生的使用显微镜观察玻片标本使用显微镜的操作能力.并认识一些简单的... 详细信息
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生物实验专题的复习策略
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考试(高中理科) 2005年 第10期 56-57页
作者: 李作为
生物学是一门以实验为基础的自然科学,生物实验教学不仅是验证理论知识的手段,还是培养学生的观察、操作和创新能力的重要途径。那么,在高三的复习过程应当如何搞好实验专题的复习呢?如何把握高考试题中实验命题的动态变化? 一、夯实基... 详细信息
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显微镜下的植物细胞
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学生之友(童花果) 2014年 第4期 30-31页
作者: 金恒凯 浙江省金华市环城小学六(4)班
去年"六一节",妈妈网购了一台光学显微镜送给我。我如获至宝,一有空就用它来观察各种各样的薄薄的易碎透明小片——玻片。我先仔细地查阅完显微镜的说明书,便开始观察一些不知名的玻片,但总觉得不够过瘾,于是我决定自己学着制作玻片!了... 详细信息
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生物教学中逆向思维能力的培养
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考试周刊 2015年 第24期 140-141页
作者: 严建锐 漳州市龙文区龙文中学
逆向思维孕育着创造性思维的萌芽,是创新能力的重要表现,是人们学习和生活中必备的一种思维品质。在当前生物教学中,很多学生思考问题时思维片面,思维定势很严重,甚至走进死胡同。因此,课堂上要经常性地对学生进行逆向思维训练,这样可... 详细信息
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高考生物热点设计型实验题例析
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实验教学与仪器 2001年 第2期18卷 20-21页
作者: 陆敏刚 江苏省江阴市长泾中学!214411
生物是一门实验科学,因此实验题一直是高考生物试题中必备的一种题型.从近几年实验题在高考中题型变化来看,借助实验方法创设新情境,侧重考查考生对实验进行解释和分析的能力成为命题趋向,其中设计型实验更是热点.近三年上海高考卷的最... 详细信息
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初中生物教学创新素质漫谈
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新课程学习(中) 2011年 第7期 34-35页
作者: 李波 山东省滨州市沾化县泊头中学
创新是一个民族进步的灵魂,是素质教育的着眼点。社会的进步和发展需要高素质人才,重视能力和素质的考查是新一轮高考改革的一个显著特点。培养高素质创造性的复合型人才,是我们每一位教育工作者需要认真思考并大胆实践的。培养学生的创
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生物学教学中指导学生学习方法初探
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生物学教学 1996年 第11期 15-16页
作者: 王继柱 山东省平邑县第一中学 273300
学习上走捷径,绝不是提倡不花时间、不下功夫,仅凭投机取巧和耍小聪明就能取得好成绩,而是让学生选择一套适合自己的高效率的学习方法,从而提高学习的速度和质量,以达到事半功倍的效果。在教学实践中,我在以下几个方面对学生的学习方法... 详细信息
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试题精析(4)
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生物学教学 2002年 第10期27卷 40-40页
作者: 吴举宏 江苏省东南大学常州附属中学 213002
试题:能引起50%左右细胞发生初始质壁分离的溶液浓度,被称为细胞等渗溶液.一位学生将同一洋葱鳞茎的表皮细胞分别放入下列各组蔗糖溶液中,有关实验结果如下表所示.
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