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浅谈高考英语二轮复习

中学生英语(高中版) 2013年第28期 57-59页

作者：王金梅山西省广灵县第二中学

高考二轮复习是高三学生的一个重要环节,有利于知识系统化,加强对知识的理解、巩固和提高,可以查漏补缺。

关键词：针对性复习注重分析注重比较做好测试与讲评

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地理：科学自主复习，实现“弯道超车”

求学 2020年第2期 21-24页

作者：邓士木湖北省宜昌市长阳一中

要想实现科学自主复习,就要利用好寒假这短暂的时间。结合近年高考命题动向,笔者认为寒假复习需要做好以下几方面的工作。一、重构主干知识体系1.自然地理:突出基本原理和规律复习自然地理,要摒弃死记硬背的做法,运用理性思维,注重分析... 详细信息

要想实现科学自主复习,就要利用好寒假这短暂的时间。结合近年高考命题动向,笔者认为寒假复习需要做好以下几方面的工作。一、重构主干知识体系1.自然地理:突出基本原理和规律复习自然地理,要摒弃死记硬背的做法,运用理性思维,注重分析、归纳和推理。自然地理中主要的地理原理规律及复习要求如下图:

关键词：主干知识自主复习自然地理弯道超车理性思维高考注重分析寒假

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国家治理视角下的社会心态治理

高等学校文科学术文摘 2021年第5期38卷 127-128页

作者：吕小康南开大学周恩来政府管理学院天津300071

一、作为国家治理主题的社会心态。社会心态一词,指出了西方流行的社会心理学较少关注的集体性的需要、情感、认知、价值观等内容,并尤其注重分析它对于社会成员的群体性行为而非个体行为的诱发作用。当然,群体行为总是由个体行为构成,... 详细信息

一、作为国家治理主题的社会心态。社会心态一词,指出了西方流行的社会心理学较少关注的集体性的需要、情感、认知、价值观等内容,并尤其注重分析它对于社会成员的群体性行为而非个体行为的诱发作用。当然,群体行为总是由个体行为构成,但这种构成并非个体行为的简单加权,而应当突出集体行为与个体行为的特异性。

关键词：社会心态集体行为诱发作用个体行为群体性行为群体行为社会心理学注重分析

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如何有效地提高语文阅读的解题能力

才智 2017年第8期 182-183页

作者：朱莉莉苏州市新庄小学校

本文主要从如何有效的提高语文阅读的解题能力入手,从原因和方法两个方面探讨在平时的语文教学中如何训练学生的阅读解题能力。

关键词：原因探究以读为本注重分析广泛阅读

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强化典型经验材料的问题意识

秘书工作 2022年第6期 33-34页

作者：李熙云南红河州乡村振兴局

典型经验材料必须坚持问题导向、强化问题意识,善于关注客观存在的现实问题、善于触及现象背后的本质内涵、善于回答解决问题的方式方法。典型经验材料作为一种实用性文体,在撰写时必须坚持问题导向,强化问题意识,善于捕捉现实问题,注... 详细信息

典型经验材料必须坚持问题导向、强化问题意识,善于关注客观存在的现实问题、善于触及现象背后的本质内涵、善于回答解决问题的方式方法。典型经验材料作为一种实用性文体,在撰写时必须坚持问题导向,强化问题意识,善于捕捉现实问题,注重分析研究问题,并总结提炼解决这些问题的成功经验和典型做法,确保看得懂、记得住、可借鉴、能推广。

关键词：典型经验问题导向强化问题意识本质内涵善于捕捉注重分析典型做法客观存在

例谈以生物生长习性考查农业区位条件的试题突破

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地理教学 2016年第22期 57-59页

作者：黄辉昂乌苏市第一中学

为了规避考生简单套用自然条件中的光照、热量、水分、昼夜温差、地形、土壤和社会经济条件中的市场、交通、政策和技术等去回答农业区位类试题,命题者有意创设新的问题情境,即精选考生不熟悉或压根不了解的某一生物,给足解题时所需的... 详细信息

为了规避考生简单套用自然条件中的光照、热量、水分、昼夜温差、地形、土壤和社会经济条件中的市场、交通、政策和技术等去回答农业区位类试题,命题者有意创设新的问题情境,即精选考生不熟悉或压根不了解的某一生物,给足解题时所需的信息（如其生长习性等）来考查其区位条件,并且有针对性地制定评分标准来达到其区分度。本文以例题为引子,引导考生感悟试题呈现生物生长习性与准确答题的内在关联,进一步梳理了2012-2016年以生物生长习性材料来考查其农业区位条件的高考试题,并针对部分生长习性逆向推理,构建思维路径,为精准突破该类试题奠定扎实基础。

关键词：获取信息注重分析梳理习性推理规律

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让良好作业习惯伴随孩子成长

让良好作业习惯伴随孩子成长

教师可以成为适应性强的课程制作人——评介大卫·米切尔《高度社会化:教师如何在晚期资本主义中实施地理课》

作者：王良松湖南省郴州市第一十六完全小学

"播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。"——小学生行为习惯的养成直接影响着他们的学习质量,甚至影响着他们的一生。我国著名教育家叶圣陶先生说:"什么是教育?简单地说就是使孩子的习惯逐渐养成。

关键词：作业习惯榜样示范注重分析

来源： cnki会议评论

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地理教学 2020年第13期 1-1页

作者：缪鑫伦敦大学学院教育学院英国伦敦WC1H 0AL

作者简介:本书作者大卫·米切尔(David Mitchell)是英国伦敦大学学院教育学院(UCL-IOE)的讲师。在成为一名教师教育者之前,他曾是一名中学地理教师。他长期以来对影响学校课程的因素、教师作为课程制作者的角色以及教师教育如何支持课... 详细信息

作者简介:本书作者大卫·米切尔(David Mitchell)是英国伦敦大学学院教育学院(UCL-IOE)的讲师。在成为一名教师教育者之前,他曾是一名中学地理教师。他长期以来对影响学校课程的因素、教师作为课程制作者的角色以及教师教育如何支持课程领导力相关研究感兴趣。此书由他的博士论文拓展而来,充分向读者展示了作者多年来的研究成果。这本书探索了在晚期资本主义时代,教育系统、学校和教师(本书以地理教师为例)面临的挑战。作者将本书分为两个部分,第一部分注重分析"课程制作"的缘起,解释为什么变化着的时代至关重要。

关键词：课程制作晚期资本主义地理教师地理课能动性社会化注重分析探究课程

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如何上好初三化学试卷讲评课

新课程学习(下) 2013年第8期 59-59页

作者：刘小全新疆维吾尔自治区阿克苏市第十二中学

试卷评讲已经成为化学教学的一个重要组成部分,是教师必备的基本功。上试卷讲评课重方法、析得失;分类处理,讲解透彻;及时反思纠错。

关键词：试卷评讲化学测试分类讲解注重分析反思与总结