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文献类型

  • 13 篇 期刊文献

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  • 13 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 6 篇 教育学
    • 5 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 3 篇 管理学
    • 2 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 公共管理
  • 2 篇 文学
    • 2 篇 新闻传播学
  • 2 篇 艺术学
    • 1 篇 戏剧与影视学
    • 1 篇 美术学
    • 1 篇 设计学(可授艺术学...
  • 1 篇 医学
    • 1 篇 护理学(可授医学、...

主题

  • 13 篇 注意组织
  • 2 篇 行为强化
  • 1 篇 中小学课堂教学
  • 1 篇 乐器材
  • 1 篇 床头柜
  • 1 篇 中青年教师
  • 1 篇 加利福尼亚
  • 1 篇 社会主义市场经济
  • 1 篇 不同岗位
  • 1 篇 稿件质量
  • 1 篇 技术发生
  • 1 篇 沟通学
  • 1 篇 “走出去”战略
  • 1 篇 研究和研制
  • 1 篇 出版产业
  • 1 篇 处理设备
  • 1 篇 认知指导
  • 1 篇 信息技术
  • 1 篇 精品战略
  • 1 篇 培养人

机构

  • 1 篇 唐山师专教育理论...
  • 1 篇 云南艺术学院
  • 1 篇 博兴县实验小学
  • 1 篇 天津市第二中心医...
  • 1 篇 四川省机械工业学...
  • 1 篇 南昌市育新学校

作者

  • 1 篇 小陈
  • 1 篇 周瑛
  • 1 篇 成满
  • 1 篇 张永仙
  • 1 篇 郑士贵
  • 1 篇 李传伟
  • 1 篇 李斌
  • 1 篇 陈坚
  • 1 篇 周炜
  • 1 篇 林忠梅
  • 1 篇 赵国防
  • 1 篇 叶光玉

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=注意组织"
13 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
中小学课堂教学的基本心理模式与多媒体计算机辅助课堂教学软件的开发
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电化教育研究 1999年 第2期20卷 87-91页
作者: 周炜 成满 南昌市育新学校
目前市场上已有各类计算机辅助教学软件,但大多数只适合于家庭教育和课外辅导,适合课堂教学使用的甚少,为此我们进行了较深入的研究。我们认为,导致计算机辅助教学软件不适应课堂使用或功效不高,主要是有关从事教学软件开发的人员... 详细信息
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关于聘任述职之我见
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天津护理 1995年 第4期3卷 157-158页
作者: 叶光玉 天津市第二中心医院
聘任述职是实行岗位聘任制中的一项重要工作。在实行护理人员聘任制中,为了客观、准确、全面了解和掌握受聘干部的政治素质和业务素质,除了必要的群众评议、组织考核,还应注意组织好受聘人员的聘任述职。现就如何做好这项工作,谈一点我... 详细信息
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课堂教学程式心理论
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唐山师专学报 2000年 第4期22卷 52-54页
作者: 周瑛 唐山师专教育理论教研室 河北唐山063000
课堂教学是教学的主渠道和基本形式。从心理学角度看,课堂教学程式应包含四个心理要素。只有以学生在教学时空中的心理变化、发展为基础,才能促进师生双方趋于一致,取得良好教学效果。
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看谁最机灵
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山东教育 1998年 第Z3期 68-69页
作者: 赵国防 博兴县实验小学
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21世纪与教师队伍建设
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吉林艺术学院学报 1999年 第1期 21-22页
作者: 陈坚 云南艺术学院党委
近年来,“跨世纪”“21世纪”这两个词组,越来越悦耳动听,越来越具有刺激性。这是因为它不仅是一个时间概念,更是一个人类进步的象征。当前,我国正在由计划经济向社会主义市场经济过渡,市场经济的显著特点是竞争:商品市场凭质量取胜,人... 详细信息
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“师徒帮带”是教师培圳的一种有效模式
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机械职业教育 1997年 第7期 4-4页
作者: 张永仙 李传伟 四川省机械工业学校
刚从学校毕业就从事教学的青年教师如何尽快胜任教学工作?有的从改革师范院校师资培训模式入手,加强学生在校期间的实际教学操作,以期早日形成合格教师所需的素质和技能。有的更注意组织有经验的教师“帮带”青年(新)教师迅速成长。... 详细信息
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中国广播电视学会产生新理事会
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电视研究 1997年 第6期 61-61页
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家具在装饰中的原则
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中国建设信息 1999年 第28期 45-45页
首先要注意家具宜少不宜多。住宾馆好像比较舒服,其实宾馆卧室里的用品家中都有,这舒适感从何而来?原来宾馆客房布置家具是少而又少。床、床头柜、电视柜再加上两只沙发便够了,衣服可挂入壁橱。所以必须按室内而积来确定家具的件数,一... 详细信息
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信息技术与组织的变革
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管理观察 1998年 第4期 10-10页
作者: 郑士贵
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Acsys:在新技术领域中的活动
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管理观察 1996年 第4期 54-54页
作者: 李斌
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