检索结果-南通市图书馆

作者：岳妍陕西师范大学

学位级别：硕士

关于自下而上的因素与自上而下的因素对注意捕获的影响,传统研究主要集中在选择性注意任务的性质及其要求本身。近来,越来越多的研究者采用探究注意负荷对选择性注意影响的实验来研究选择性注意的控制机制。研究显示干扰刺激的加工主要... 详细信息

关于自下而上的因素与自上而下的因素对注意捕获的影响,传统研究主要集中在选择性注意任务的性质及其要求本身。近来,越来越多的研究者采用探究注意负荷对选择性注意影响的实验来研究选择性注意的控制机制。研究显示干扰刺激的加工主要取决于目标相关信息加工过程中负荷的水平及种类。较高的知觉负荷消除干扰刺激加工,较高的额叶认知控制负荷则会增加干扰刺激的加工。作为容量有限的中枢注意机制,注意瞬脱范式也可被用来操纵注意负荷。行为及电生理研究显示同时进行的将信息编码进入视觉短时记忆的认知操作显著地干扰了负责空间注意随意性分布的机制。但是,关于注意瞬脱期间空间注意非随意性分布,即注意捕获的研究却为数甚少,并且研究结果是不一致的。尤其,在这些范式中,T1呈现于注视点,而干扰刺激呈现于外侧。因此,以前实验结果的的一种可能解释是在T1被巩固进入视觉短时记忆期间,空间注意不能离开T1编码所在的位置。为了排除空间注意焦点的影响,本人使用了原始注意瞬脱范式的变式,该改进设计用来鼓励被试使他们的空间注意处于一个宽泛,分散的状态。研究使用了四列外侧同步呈现的快速序列视觉呈现(RSVP)信息流,T1包括了四个在每个信息流中同时出现的红色字母。T2为一个颜色奇异刺激或是一个特定颜色的字母,目标项之前呈现一个干扰刺激,其位置或是与其后的目标位置相同,或是位置不同。为了反映实际的空间注意转移,本研究采用反应时来测量位置一致性效应,而不是原始注意瞬脱范式所通常采用的准确率。指导语要求被试首先对T2进行即时性反应,然后再探测仅在一半试次中出现的T1出现与否,该反应不要求速度。通常认为当T1出现时,对其进行注意占用了注意资源,因此,T1出现的条件作为高负荷条件。实验1中,一个不确定颜色的奇异刺激作为目标项,而作为干扰线索的突现线索其颜色也是不确定的。在这种情况下被试会采用奇异刺激搜索模式。结果表明与低负荷条件相比,高负荷条件下干扰线索捕获注意的能力显著增强了。实验2中,被试需采用特征搜索模式搜索具有某一特定颜色(红色)的目标。如多数类似研究所采用的设计,目标项与显著干扰线索的颜色在整个实验中是固定不变的。实验结果仅在T1与干扰线索的SOA为100ms的条件下重复了实验2的结果。实验3检验了特征搜索模式下注意负荷对纯粹的与条件相关的注意捕获的影响,该实验中的注意捕获是由异质颜色线索中的一个目标颜色非奇异线索所引发的。结果不同于前面的实验,在高负荷条件下注意捕获程度显著减弱了。综合本研究中的三个实验及其他相关研究的结论,得出了一下几个结论： 1.本研究中对T1的注意增加了后知觉加工阶段中枢注意机制的负荷,而以前将T1呈现于注视点的研究中对注意资源的操纵阻断了干扰刺激知觉水平的加工。 2.本研究中的中枢注意机制与执行控制加工有关。 3.中枢注意机制的负荷增加可能通过扰乱对目标选择过程中注意定势的控制影响注意捕获。 4.增加中枢注意负荷导致的失控位于早期空间选择阶段而非如巩固进入工作记忆及反应选择等晚期阶段。

关键词：注意捕获注意负荷注意瞬脱范式

高低工作记忆广度个体从注意捕获中脱离的时间差异研究

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高低工作记忆广度个体从注意捕获中脱离的时间差异研究

作者：皇甫柏会西南大学

学位级别：硕士

工作记忆是一种对信息进行暂时加工和储存的能量有限的记忆系统。工作记忆的一个最重要的特征就是广度有限性,这个广度的限制,也就是工作记忆广度。工作记忆广度是高度有限的,通常只能同时保存3-4个简单项目[1]。工作记忆广度反映了个... 详细信息

工作记忆是一种对信息进行暂时加工和储存的能量有限的记忆系统。工作记忆的一个最重要的特征就是广度有限性,这个广度的限制,也就是工作记忆广度。工作记忆广度是高度有限的,通常只能同时保存3-4个简单项目[1]。工作记忆广度反映了个体的核心认知能力,影响个体在很多认知任务中的表现。工作记忆与注意是两个关系密切的认知过程。注意依赖于两个主要的模式,也就是对环境中什么信息将要被选择或者被忽略的控制的竞争。注意可能由于个体的搜索目标而能够策略的捕获,也就是自上而下的信号[2]。注意也可能被具有突出特征的刺激自动捕获,尽管与被试的目标无关,这就是自下而上的信号[3]。尽管自动捕获对于选择环境中潜在刺激是重要的生态学机制,但是,许多认知任务都需要抑制能够吸引注意或者与目标有关的无关刺激的能力。也就是说,个体抑制无关刺激的能力是个体完成任务的重要因素[4]。人类在执行认知任务时需要变化许多能力,这些变化的一个重要来源是个体工作记忆广度。最近的一些研究提出工作记忆广度是注意控制一个重要的协变量,Vogel[5]在2008年曾提出,将个体工作记忆广度差异作为认知理论研究的接入点。而工作记忆广度的注意执行理论提出,由于工作记忆广度对一般注意能力的重要性,对工作记忆广度广泛的测查能够预测较高级的认知能力[6]。最近的研究[7][8](9]证明注意能力是与工作记忆广度共变的：高工作记忆广度个体较低工作记忆广度个体在注意搜索中表现出更大的优势,在搜索中较少地依赖于工作记忆内容。低工作记忆广度个体更容易受到干扰刺激的影响,被与工作记忆内容相匹配的项目所吸引。相对于低工作记忆广度个体,高工作记忆广度个体能够更迅速地从无关注意中脱离。实验1在“记忆—搜索”双任务范式的基础上,初步探索在较短的延迟时间条件下高低工作记忆广度个体在脱离由工作记忆内容相匹配的项目引起的自动捕获上的时间差异。对于工作记忆广度的测量采取变化觉察范式,变化序列搜索项目（4个、6个或者8个）,每个被试在每种序列条件下的正确率都按照标准公式转换成工作记忆广度估计值[10],取工作记忆广度值前后27%的被试录入分析。实验1将搜索延迟的时间设置为150ms和300ms,将工作记忆内容与搜索目标匹配关系设为与干扰和中性,以探索高低工作记忆广度个体在延迟时间是300ms内能否脱离由工作记忆内容引起的注意的自动捕获。结果发现：高低工作记忆广度个体在延迟时间0ms、150ms和300ms条件下均出现注意的自动捕获效应,未发生注意的脱离。实验2在较长的延迟时间条件下进一步探索高低工作记忆广度个体能否在更长的延迟时间内脱离由工作记忆内容相匹配的项目引起的自动捕获,延迟时间在实验1的基础上设置为300ms和600ms。结果发现：实验2的结果在一定程度上验证了之前的假设,对于低工作记忆广度个体,当延迟时间为300ms和600ms时,仍出现注意的自动捕获效应,未发生注意脱离;但对于高工作记忆广度个体,当延迟时间为300ms时,表现为注意的自动捕获效应,未发生注意脱离;当延迟时间为600ms时,表现为注意的策略抑制效应,已经出现了注意脱离。实验3试图在电生理指标上找到更有力的证据,选取脑电指标P1/N1波幅,设置脱离时间为150ms、300ms和600ms,从而进一步证明高低工作记忆度个体在脱离由工作记忆内容相匹配的项目引起的自动捕获上的时间差异。结果发现：不管是行为结果还是脑电结果,在延迟时间150ms、300ms和600ms的条件下,高低工作记忆广度均未出未发生注意的脱离,没有明显的P1/N1效应。本研究表明,高低工作记忆广度个体在脱离由工作记忆内容匹配的项目的注意的自动捕获效应上存在差异,在300ms以内的延迟时间,高低广度个体均未发生注意的脱离,在600ms的延迟时间,高广度个体能够脱离与工作记忆内容相匹配的项目引起的自动捕获,低广度个体则不能。这进一步证明了视觉工作记忆对选择性注意的影响受工作记忆广度的调控。当延迟时间足够长的时候,高工作记忆广度个体由于其优异的注意控制能力,优先完成认知控制,从而能够脱离工作记忆内容引起的自动捕获,自上而下影响的认知控制己经完成。低工作记忆广度的个体仍然不能完成其认知控制的过程,依然表现为由于项目特征所带来的优先加工效应。

关键词：工作记忆广度选择性注意注意捕获脱离时间

非目标情绪面孔的注意捕获：来自奖赏学习的证据

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非目标情绪面孔的注意捕获：来自奖赏学习的证据

作者：周星辽宁师范大学

学位级别：硕士

众所周知奖赏学习对注意加工影响甚大,不仅能改变人们注意加工的偏向性而且影响个体心理加工过程。以往研究发现,即使奖赏学习后的刺激作为和当前任务加工无关的刺激,仍然能捕获注意。本研究将探讨一下三个问题:奖赏学习后的情绪刺激在... 详细信息

众所周知奖赏学习对注意加工影响甚大,不仅能改变人们注意加工的偏向性而且影响个体心理加工过程。以往研究发现,即使奖赏学习后的刺激作为和当前任务加工无关的刺激,仍然能捕获注意。本研究将探讨一下三个问题:奖赏学习后的情绪刺激在作为任务无关项时是否影响目标任务加工?不同程度的奖赏和情绪刺激建立奖赏联结后是如何影响任务加工的?以及奖赏和情绪在建立学习联结过程的认知神经机制是怎样的?基于上述背景,本研究通过奖赏训练范式,采用行为研究与功能磁共振成像(Functional magnetic resonance imaging,fMRI)相结合,对奖赏训练如何影响情绪注意加工以及二者在建立学习联结的脑机制变化进行了探究。实验1采用奖赏学习经典研究范式来考察建立奖赏学习联结后的情绪刺激作为非目标刺激出现时是否会影响目标加工做了探究。实验任务是判断面孔上的线段朝向。结果发现:奖赏训练后,高奖赏-恐惧面孔和中性面孔干扰条件在反应时不存在差异,比低奖赏-高兴面孔干扰条件反应时长;高奖赏-高兴面孔和中性面孔干扰条件比低奖赏-恐惧面孔反应时长。实验2在实验1的基础上,把不同程度的奖赏(无奖赏、低奖赏和高奖赏)和情绪面孔(中性、恐惧和高兴)训练建立学习联结。探究程度不同的奖赏对不同情绪加工的影响。被试要求对情绪面孔(位于屏幕中央)两边的线段方向是否一致做出判断。结果发现,恐惧面孔干扰在高奖赏匹配时反应时比低奖赏和无奖赏条件下的反应时更快;高兴干扰面孔在低奖赏下反应时比无奖赏条件下的反应时短,在低奖赏条件下的反应时和无奖赏反应时之间不存在差异;中性面孔干扰的反应时在三种奖赏条件下没有差异。实验3使用fMRI对奖赏和情绪面孔奖赏学习过程的神经机制做了探究。行为结果表明,情绪面孔在奖赏学习时作为非目标干扰刺激出现时,对目标加工的阻碍作用减弱。恐惧面孔会随着奖赏程度的变大对目标加工的干扰效应会降低;高兴面孔对目标的干扰也会随奖赏的增加而削弱。脑成像结果表明,奖赏反馈的出现激活了前、后扣带回皮层/脑岛、纹状体等区域,而情绪面孔的出现则激活了杏仁核以及纹状体、海马等区域。因此,结合以上三个实验结果,本研究得出如下结论:(1)奖赏学习能改变非目标情绪面孔的注意加工优先级,不同程度的奖赏学习对情绪目标加工的影响不同,高奖赏对非目标情绪面孔的注意加工影响比低奖赏影响更大;(2)奖赏学习对非目标恐惧面孔加工影响随着奖赏程度的增加,对目标加工的削弱作用也在增强;奖赏学习对高兴面孔的调节作用和恐惧面孔结果相似;不同程度的奖赏学习并没有改变中性面孔的干扰效应;(3)奖赏学习自上而下的调节注意资源,操纵认知控制影响非目标情绪刺激加工。

关键词：情绪面孔奖赏学习干扰注意捕获认知控制

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干扰物的显著性对注意捕获的影响

干扰物的显著性对注意捕获的影响

作者：罗健亮电子科技大学

学位级别：硕士

目标的注意捕获是日常生活中最为普遍的任务。前人的研究发现,注意捕获的效率会受干扰物的影响,但并未对其进行更为详尽的分析。本文通过改变干扰物与目标之间的显著性及距离来深入探讨这一问题。本文采用行为学结合脑电的研究手段,记... 详细信息

目标的注意捕获是日常生活中最为普遍的任务。前人的研究发现,注意捕获的效率会受干扰物的影响,但并未对其进行更为详尽的分析。本文通过改变干扰物与目标之间的显著性及距离来深入探讨这一问题。本文采用行为学结合脑电的研究手段,记录和分析了干扰物存在下的目标注意捕获任务中的反应时（Reaction Time,RT）、正确率（Accuracy,ACC）及事件相关电位（Event Related Potentials,ERPs）,力图从不同角度说明干扰物对目标注意捕获的影响。通过分析实验结果,本研究得到以下结论:（1）干扰物的存在确实会影响对目标注意捕获的效率,表现为反应时延长,正确率降低。（2）干扰物的显著性明显影响了对目标的注意捕获,该影响方式可能与选择性注意及干扰抑制有关。（3）物体的空间位置对注意捕获有影响,目标在中线与干扰物在中线位置表现不同;目标与干扰物不在中线时,注意捕获与干扰物显著性有关。（4）目标和干扰物之间的距离会对注意捕获产生影响。当目标和干扰物处于一个视野区域内时,干扰物的存在反而促进了目标的注意捕获。（5）脑电数据的时空分析及频域分析结果推测,干扰物捕获注意的过程是通过低级和高级脑区之间的协同信息交互（自底向上的前馈和自上而下的反馈）来完成的。综上,本文探讨了干扰物显著性及其相对位置对目标注意捕获的影响,本研究结果证明这些影响是由自底向上和自上而下的神经信息交互完成的。本结果对于注意机制的理解有科学意义,对于注意功能障碍患者制定合适的治疗方案有指导意义。

关键词：注意捕获干扰物显著性事件相关电位反应时

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三维空间的注意捕获及注视点的作用

三维空间的注意捕获及注视点的作用

作者：林希东北师范大学

学位级别：硕士

选择性注意是指在注意的同时有意识地对非注意对象进行抑制，使之不致进入意识的心理功能。目前，选择性注意的大部分理论都是基于二维条件下的研究得到的。但在现实生活中，我们是处在一个三维的世界中，因此二维条件下注意的分配理论... 详细信息

选择性注意是指在注意的同时有意识地对非注意对象进行抑制，使之不致进入意识的心理功能。目前，选择性注意的大部分理论都是基于二维条件下的研究得到的。但在现实生活中，我们是处在一个三维的世界中，因此二维条件下注意的分配理论是否可以拓展到三维领域一直存在争议。本研究主要使用额外单例范式，讨论三维条件下不同干扰属性产生的注意捕获是否有别于二维条件。实验一探讨在实验场景下不同干扰属性产生的注意捕获情况。结果显示注意的捕获不显著，而且三维条件设置没有起到作用。可能是由于呈现了注视点的缘故，导致被试无法在短时间内呈现完整的三维感知效果以及影响了注意窗口的大小。实验二采用整体背景加深的方式来提醒被试注意，并且将注视点删去。结果显示，当出现了作为奇异颜色刺激的绿色圆形时，被试搜索靶子的反应时明显减慢，表明被试在第一时间出现了注意捕获。实验二出现三维效果而不显著，表明深度空间的作用虽然产生，但可能并没有以前研究者预期的那么大，即由于深度条件的设置所带来的注意分配的损耗并不足以影响由新异刺激带来的强烈的注意捕获所增加的那部分反应时。因此，可以推断，注意在深度上的分配并不是“深度盲”的，但可能没有前人所预期的那样强烈。

关键词：选择性注意注意捕获刺激驱动三维条件

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工作记忆负荷对注意捕获的影响

工作记忆负荷对注意捕获的影响

作者：张斌浙江大学

学位级别：硕士

注意捕获研究对于揭示两种控制过程——自上而下的加工与自下而上的加工之间的关系具有重要的意义。传统注意捕获研究常利用额外奇异刺激范式，更强调刺激相对显著性特征对注意捕获的影响，认为注意捕获是一个纯粹的刺激驱动的加工过程... 详细信息

注意捕获研究对于揭示两种控制过程——自上而下的加工与自下而上的加工之间的关系具有重要的意义。传统注意捕获研究常利用额外奇异刺激范式，更强调刺激相对显著性特征对注意捕获的影响，认为注意捕获是一个纯粹的刺激驱动的加工过程，而对于自上而下的认知控制作用却少有研究。许多行为和脑电实验表明，在选择性注意任务中，工作记忆具有以目标为导向的认知控制作用，它能保持目标加工的优先权，能积极主动地抑制无关刺激的干扰。本研究目的在于：通过检验不同工作记忆负荷对注意捕获的影响，探讨自上而下的认知控制作用和刺激显著性在注意捕获中的作用及其关系。本研究共包括三个实验：实验一比较了单、双任务条件对颜色干扰子注意捕获的影响;实验二探讨了不同工作记忆负荷对颜色干扰子注意捕获的影响;实验三则考察了不同工作记忆负荷对形状干扰子注意捕获的影响。本研究获得以下结果：(1)工作记忆不仅在选择性注意任务中具有认知控制作用，而且这种作用能扩展到注意捕获现象中。(2)注意捕获不是纯粹的刺激驱动的加工过程，而受到自上而下的认知控制调节作用。具体表现为，随着工作记忆负荷水平的增加，无关干扰子产生的注意捕获的程度增大。(3)无关干扰刺激能否捕获注意主要取决于自上而下的认知控制作用和刺激显著性在注意捕获中的相对贡献。因此，工作记忆对注意捕获具有认知控制作用，无关干扰刺激能否捕获注意主要取决于自上而下的认知控制作用和刺激显著性在注意捕获中的相对贡献。

关键词：注意捕获额外奇异刺激范式认知控制工作记忆刺激显著性

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注意定势对未注意盲视和注意捕获的影响

注意定势对未注意盲视和注意捕获的影响

作者：马晓莉河南大学

学位级别：硕士

未注意盲视和注意捕获传统上是两个相互独立进行研究的领域,未注意盲视是指当注意在其他方面被占用时,而未能注意到未被期待的物体和事件。注意捕获的研究传统上用内隐指标(如反应时)去考察注意的自动转换。因为注意捕获通常测量行为而... 详细信息

未注意盲视和注意捕获传统上是两个相互独立进行研究的领域,未注意盲视是指当注意在其他方面被占用时,而未能注意到未被期待的物体和事件。注意捕获的研究传统上用内隐指标(如反应时)去考察注意的自动转换。因为注意捕获通常测量行为而未注意盲视测量知觉,这两个领域相邻并存着,但是却没有共享的理论框架。本研究的目的在于对这两个领域间的连接做出理论性和实验性的尝试。本研究提出注意定势是联系注意捕获和未注意盲视的关键。当一个未预期物体与注意定势的预先设定好的特征群相匹配时,就会发生注意捕获;而当它不能与注意定势相匹配时,就会产生未注意盲视。首先对注意定势的涵义、注意捕获和未注意盲视的研究现状和分离做出阐述,然后通过四个实验验证注意定势理论框架。在实验一到实验三中,我们发现个人注意到一个未预期物体的可能性有很大程度决定于个人的注意定势。当未预期物体围绕一个决定性空间特征与一个已呈现项目系列类似时,人们可能注意到它;然而,当未预期物体在决定性空间特征与干扰项类似时,甚至在未预期物体包含一个独特的特征时,注意都很大程度地减少了(实验二中)。而且注意定势作用范围一般能包含数个空间特征。实验一和实验二相似的结果证明了人们可以在像视亮度和形状的简单特征基础上建立有效的注意定势。在这两个实验中,未预期物体是一个在黑色和白色形状中增加的圆,但在实验二中这个增加的圆是灰色的,使它比在实验一中黑色未预期圆更具有特色。尽管它明显的差异性,这个灰色圆并没有比实验一中黑色未预期圆被更多地注意到。实验三的结果证明注意定势也能建立在复杂特征基础上,像不同种族面孔间的差异,人们通常地在同种族面孔中寻找一个跨种族面孔更快些。因此可以推论为:种族特征可以作为一个复杂特征群被加工,对跨种族面孔特征的加工程度超过同种族面孔特征。总之,人们所建立的注意定势,能成功地从有意识的知觉里过滤未预期信息,它建立在一系列特征基础上,可以在一个选择性注视任务中决定能被注意的和被忽视的项目。实验四的结果证明了自下而上的加工和注意定势联合地决定注意的捕获。被试在黑色目标和干扰项中更倾向注意一个显著的未预期白色三角,而不是一个未预期黑色三角。刺激的一些自下而上特征(例如显著性),增加了未预期物体被觉察出的可能性,但它并不能与注意定势影响注意捕获的作用相匹配。总而言之,人们将注意到一个未预期物体的可能性很大程度上依赖于他们头脑中已经设定的注意定势,决定他们能看到什么和忽视什么。

关键词：注意定势未注意盲视注意捕获

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语义关联对注意捕获的影响

语义关联对注意捕获的影响

作者：王慧媛东北师范大学

学位级别：硕士

研究采用线索化范式,使用汉字作为实验材料,将语义水平分离出来,单独探讨了语义关联对注意捕获的影响。实验1采用2(线索有效性)×2(线索种类)×2(靶子本身)的被试内实验设计,明确能否使用汉字作为研究注意捕获现象的材料;实验2采用2(线... 详细信息

研究采用线索化范式,使用汉字作为实验材料,将语义水平分离出来,单独探讨了语义关联对注意捕获的影响。实验1采用2(线索有效性)×2(线索种类)×2(靶子本身)的被试内实验设计,明确能否使用汉字作为研究注意捕获现象的材料;实验2采用2(线索有效性)×2(线索种类)×2(线索—靶子语义关联性)的被试内实验设计,考察线索与靶子的语义关联性对注意捕获的影响;实验3采用2(线索有效性)×2(线索—非靶项目语义关联性)的被试内实验设计,考察线索与非靶项目的语义关联性对注意捕获的影响。结果表明,注意捕获现象可以单独发生在语义水平上。特征或意义只要标志靶子出现便可进入注意控制定势,并且此定势会一直在任务中保持,与此特征或意义相关的线索便会进入注意控制定势而捕获注意。

关键词：注意捕获语义关联注意控制定势

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注意捕获对SNARC效应的影响

注意捕获对SNARC效应的影响

注意捕获取决于任务需求和刺激显著性之间的交互

心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议

作者：张雪刘丹游旭群陕西师范大学心理学院

Dehaene等(1993)最先发现并提出了数字空间联合编码效应(SNARC effect),即较小的数字与左侧空间联系密切,较大的数字与右侧空间联系紧密。之后相关的研究不断推进,有研究证实小数对左侧空间注意有促进作用,大数加强了对右侧空间的注意,... 详细信息

Dehaene等(1993)最先发现并提出了数字空间联合编码效应(SNARC effect),即较小的数字与左侧空间联系密切,较大的数字与右侧空间联系紧密。之后相关的研究不断推进,有研究证实小数对左侧空间注意有促进作用,大数加强了对右侧空间的注意,即数字对个体空间注意产生影响。同样有研究发现注意的空间线索也会对数字认知产生影响,结果与SNARC效应揭示的数字空间连结相一致。然而已有的研究均是考察单个数字与空间之间的关系,而在实际生活中往往会同时观察到不同的数字,数字的位数、大小颜色也都可能不同。同时观察到不同数字时,客体的空间注意会怎样分配?本研究采用注意捕获研究范式,对同时呈现多个数字时的SNARC效应进行探索。本研究通过三个实验考查注意捕获对SNARC效应的影响。实验采用注意捕获的额外奇异刺激范式。实验为2(奇异刺激出现与否)×2(靶子刺激的数值大小)×2(反应手位置)的被试内实验设计,要求被试判断靶子刺激的奇偶性。实验一奇异刺激与靶子刺激均为数字5(居中数值,不产生空间偏向),靶子刺激为1,2较小的数字或8,9较大的数字。结果显示,奇异刺激未出现时,靶子刺激存在SNARC效应;奇异刺激出现时,靶子刺激的SNARC效应未受影响。实验二奇异刺激与靶子刺激数值大小一致性相同,即均为1,2或8,9。结果显示,当奇异刺激未出现时,被试对靶子刺激的反应出现了SNARC效应;奇异刺激出现时,靶子刺激的SNARC效应未受到奇异刺激的影响,但反应时显著长于奇异刺激未出现的情况。实验三采用同样的设计和反应任务,但奇异刺激和靶子刺激为数值大小不一致的数字,如奇异刺激为1靶子刺激为9,或奇异刺激为8,靶子刺激为2。结果显示,当奇异刺激未出现时,结果与实验一相同,靶子刺激的反应结果出现了SNARC效应,而当奇异刺激出现时,靶子刺激的反应时则未观察到SNARC效应,表明注意捕获干扰了数字空间的联合编码。本研究结论显示,当奇异刺激未出现时,靶子刺激可以观察到SNARC效应;当奇异刺激出现时观察到了注意捕获现象,靶子刺激的SNARC效应受到奇异刺激的影响。

关键词： SNARC效应注意捕获空间注意

来源： cnki会议评论

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注意捕获取决于任务需求和刺激显著性之间的交互