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分散大脑注意力,减缓疼痛

心血管病防治知识 2013年第3期 64-64页

作者：鲁向楠

如果需要减缓疼痛，试一下分散注意力近期一项发表于《当代生物学》杂志的研究发现．大脑注意力分散可以阻断从躯体到达大脑前的疼痛信号。“人体大脑对注意力的能力是有限的。如果你有一个足够费力的目标．那么你可能会较少关注到疼痛... 详细信息

如果需要减缓疼痛，试一下分散注意力近期一项发表于《当代生物学》杂志的研究发现．大脑注意力分散可以阻断从躯体到达大脑前的疼痛信号。“人体大脑对注意力的能力是有限的。如果你有一个足够费力的目标．那么你可能会较少关注到疼痛．”哈佛医学院精神病学副教授Randv Gollub博士解释道。

关键词：分散注意力大脑疼痛注意力分散哈佛医学院精神病学生物学副教授

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假肢手恒定力量输出的诱发肌电反馈控制研究

仪器仪表学报 2016年第4期37卷 904-911页

作者：郭宇峰侯文生吴小鹰廖彦剑万小萍重庆大学生物流变科学与技术教育部重点实验室重庆400044 重庆市医疗电子工程技术研究中心重庆400044

肌电假肢手的连续动态控制有益于提高假肢手的使用性能和用户对假肢手的交互控制能力,产生持续稳定的力量是假肢手需要完成的一种常见任务,但是疲劳、注意力分散等诸多因素都可能导致肌电信号发生变化从而影响假肢手稳定力量输出。本文... 详细信息

肌电假肢手的连续动态控制有益于提高假肢手的使用性能和用户对假肢手的交互控制能力,产生持续稳定的力量是假肢手需要完成的一种常见任务,但是疲劳、注意力分散等诸多因素都可能导致肌电信号发生变化从而影响假肢手稳定力量输出。本文提出了一种基于电刺激诱发肌电的假肢手稳定力量输出控制方法,通过电刺激尺神经诱发肌电信号对假肢手恒定力量输出进行持续控制。为验证方法可行性,招募了7名健康被试,首先测试了稳定抓握过程中注意力分散对屈肌肌电活动水平的影响,并确定电刺激强度与诱发肌电(M波)幅度的关系模型;在此基础上,测试了电刺激在注意力分散过程中是否能诱发出预期的肌电信号。结果表明注意力分散会引起肌电信号幅度下降,通过电刺激方法可以得到恒定的肌电输出;同时,通过调节刺激参数可以控制诱发肌电强度,可为肌电假肢手的稳定力量输出提供有效的控制信号。

关键词：诱发肌电信号肌电假肢手反馈控制注意力分散

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小学四年级学生课堂注意力的现状调查研究

小学四年级学生课堂注意力的现状调查研究

作者：马秋平南京师范大学

学位级别：硕士

学生课堂注意力集中的高低程度是影响教学效果及学习效果的重要因素。通过文献梳理发现,已有研究大致包括学生注意力发展研究、注意力培养研究、注意力测量方法研究、注意力与学业成绩关系等方面。在此基础上,对于已有研究未涉及或者研... 详细信息

学生课堂注意力集中的高低程度是影响教学效果及学习效果的重要因素。通过文献梳理发现,已有研究大致包括学生注意力发展研究、注意力培养研究、注意力测量方法研究、注意力与学业成绩关系等方面。在此基础上,对于已有研究未涉及或者研究不深的“小学四年级学生课堂注意力的相关研究”进行深化,丰富了本研究的理论意义与实践意义。本研究以小学四年级学生为研究对象,围绕小学四年级学生课堂注意力的现状、分散成因及其教学改进建议等问题展开研究。运用课堂观察、访谈以及问卷调查等方法对小学四年级学生的课堂注意力情况进行实地调研发现,小学生课堂注意力分散是常见的课堂问题行为之一,具有普遍性的特点。同时,对四年级学生的课堂注意力的总体情况、影响因素进行现状分析发现,学生课堂上会出现“跟周围同学讲话”、“传小纸条”、“吃东西”等注意力分散行为。就学生课堂注意力的影响因素而言,教师主要是从课堂导入方式、教学内容的设计、教学方法的选择、课堂管理能力、教具与多媒体的使用等方面影响学生的课堂注意力：学生自身主要是从身体健康程度、认知能力差异、情绪波动程度、意志力程度等生理、心理方面影响自身的课堂注意力;课堂内外环境主要是由教室内环境以及教室外杂音干扰学生的课堂注意力。根据小学四年级学生课堂注意力分散的特点及其原因分析,研究提出以下改进建议：教师要注重运用大脑注意偏好规律进行课堂导入,运用无意注意与有意注意相结合的规律进行教学内容设计,根据注意品质选择合适的教学方法,使用注意控制法来提高课堂管理能力,避免无关刺激以合理使用教具与多媒体;学生需加强身体锻炼,提高认知能力、情绪调节、意志能力,培养良好的学习习惯;课堂环境需要排除教室内四周不相关物品的干扰,尽量排除教室外其他杂音的干扰,合理设计教室色彩以集中学生的课堂注意力。

关键词：小学四年级学生课堂注意力注意力分散成因分析改进建议

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注意力缺陷综合征的发病机理新论

神经疾病与精神卫生 2004年第3期4卷 241-246页

作者：费敏华林海中林健功朱春萍冯巧红徐迢潘华霏丁海燕浙江省台州医院 317000 浙江省台州学院温岭市蔡洋中学

目的　探索研究ADHD的发病机理及各种治疗方法的效果。方法　采用心理学的内省法观察记录ADHD者心灵的运行状态及各种疗法对心灵运行状态的影响。结果　引发ADHD一系列临床表现的直接原因是由于意识活动困难 (这是一种意识活动无法连续... 详细信息

目的　探索研究ADHD的发病机理及各种治疗方法的效果。方法　采用心理学的内省法观察记录ADHD者心灵的运行状态及各种疗法对心灵运行状态的影响。结果　引发ADHD一系列临床表现的直接原因是由于意识活动困难 (这是一种意识活动无法连续运行 ,意识活动频繁停顿的现象 )。结论　意识活动困难是否得到根本改善是衡量一种治疗方法是否有效的最重要尺度 ,应该重新认识和评价各种治疗方法和药物。把注意力分散、多动。

关键词：儿童多动症 ADHD 注意力分散多动意识活动困难意识本能默讲式思维发病机理

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体育教学中如何集中学生的注意力

贵州教育 2003年第4期 45-48页

作者：陈静贵州省财政学校

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论时间的传播政治经济学

新闻记者 2020年第8期 67-72页

作者：胡翼青南京大学新闻与传播学院

第一次接触到《注意力分散时代:高速网络经济中的阅读、书写与政治》(张宁译,复旦大学出版社2020年出版,以下简称《注意力》)的中译本时,正值新冠肺炎疫情在全球肆虐。国际间就病毒起源之间的话语对抗,国内围绕疫情期间各种话题的骂战,... 详细信息

第一次接触到《注意力分散时代:高速网络经济中的阅读、书写与政治》(张宁译,复旦大学出版社2020年出版,以下简称《注意力》)的中译本时,正值新冠肺炎疫情在全球肆虐。国际间就病毒起源之间的话语对抗,国内围绕疫情期间各种话题的骂战,声势浩大。作为一个旁观的传播学者,我更愿意将这件事理解为一个社交媒体的速度问题。速度建构了新的时间与空间,从而将话语场中的原有立场对立的各方,卷入了一场不能自拔的话语战争之中。

关键词：传播学者社交媒体传播政治经济学注意力分散高速网络话语场时间与空间张宁

ADHD患者的内省观察报告——兼论人类心灵处女地:意识本能

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中国特殊教育 2004年第11期 11-17页

作者：林海中费敏华胡晨潘卫君冯巧红浙江省台州医院临海317000 浙江省台州大学临海317000 浙江省温岭市蔡洋中学温岭317500

目的 :探索研究ADHD(儿童多动综合症 )的发病机理及各种治疗方法的效果。办法 :由ADHD者采用心理学的内省法详细观察记录自己心灵的运行状态及各种疗法对心灵运行状态的影响。结果 :引发ADHD一系列临床表现的直接原因是由于意识活动困... 详细信息

目的 :探索研究ADHD(儿童多动综合症 )的发病机理及各种治疗方法的效果。办法 :由ADHD者采用心理学的内省法详细观察记录自己心灵的运行状态及各种疗法对心灵运行状态的影响。结果 :引发ADHD一系列临床表现的直接原因是由于意识活动困难 (这是一种意识活动无法连续运行 ,意识活动频繁停顿的现象 )。结论 :意识活动困难是否得到根本改善是衡量一种治疗方法是否真正有效的最重要尺度 ,应该重新认识和评价各种治疗方法和药物。把注意力分散、多动。

关键词：注意力分散多动意识活动困难意识本能默讲式思维新陈代谢

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吸引注意力，打造高效语文课堂

中学语文（大语文论坛）（下旬） 2013年第5期 81-82页

作者：洪德勇江苏如皋市第二中学

俄国著名教育家乌申斯基把。注意”比喻为通向心灵的“一个唯一的门户”．他说：“知识的阳光是通过这扇门户照射进来的。”学生走神是教师最不愿意看到的事情之一，让所有学生集中注意力。神情专注地投入到课堂，的确不是一件容易的事... 详细信息

俄国著名教育家乌申斯基把。注意”比喻为通向心灵的“一个唯一的门户”．他说：“知识的阳光是通过这扇门户照射进来的。”学生走神是教师最不愿意看到的事情之一，让所有学生集中注意力。神情专注地投入到课堂，的确不是一件容易的事情。其实，学生跟成年人一样，如果他们不被眼下的事情吸引．他们就会找别的让他们感兴趣的东西。所以。对待学生的注意力分散，教师需要有一颗平常心。

关键词：集中注意力语文课堂著名教育家注意力分散乌申斯基学生成年人平常心

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关注学习注意力

教育 2014年第1期 46-47页

作者：宋亮

武汉楚才中学下令禁止女教师穿黑丝袜,沈阳一些学校也出台了类似规定,一些不成文的着装要求也被教师们不约而同地执行。据称,学校此举的目的是避免教师因着装而分散学生的注意力。调查显示,除了性感着装之外,浓香水和夸张饰品也容易引... 详细信息

武汉楚才中学下令禁止女教师穿黑丝袜,沈阳一些学校也出台了类似规定,一些不成文的着装要求也被教师们不约而同地执行。据称,学校此举的目的是避免教师因着装而分散学生的注意力。调查显示,除了性感着装之外,浓香水和夸张饰品也容易引起学生的过分关注。这只是中小学在提升学生注意力方面所做的部分努力。中小学生在课堂上注意力的集中度和学习的效率成正比,对此,许多学校和教师已经做了各种研究,并取得了成效。

关键词：学习注意力学业成绩注意力分散