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限定检索结果

文献类型

  • 10 篇 期刊文献
  • 2 篇 学位论文

馆藏范围

  • 12 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 12 篇 文学
    • 10 篇 外国语言文学
    • 8 篇 中国语言文学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 12 篇 法汉对比
  • 2 篇 标记理论
  • 2 篇 否定词汇
  • 2 篇 法汉翻译
  • 1 篇 多重定语
  • 1 篇 人称代词
  • 1 篇 语法研究
  • 1 篇 排比
  • 1 篇 机器翻译
  • 1 篇 上下义
  • 1 篇 语音
  • 1 篇 功能语言学视角
  • 1 篇 运动事件
  • 1 篇 器官词汇
  • 1 篇 语序
  • 1 篇 词汇教学
  • 1 篇 教学例题
  • 1 篇 对外汉语教学
  • 1 篇 词汇手段
  • 1 篇 连接词

机构

  • 3 篇 浙江工商大学
  • 2 篇 河南开封科技传媒...
  • 1 篇 浙江师范大学
  • 1 篇 广东外语外贸大学
  • 1 篇 湘潭大学
  • 1 篇 广西师范大学
  • 1 篇 武汉大学
  • 1 篇 云南大学
  • 1 篇 中南大学

作者

  • 3 篇 陈建伟
  • 2 篇 张碧珺
  • 1 篇 李翼
  • 1 篇 白佳辰
  • 1 篇 王佳怡
  • 1 篇 孙芳
  • 1 篇 范静
  • 1 篇 陈永花
  • 1 篇 赵娟
  • 1 篇 邓炯
  • 1 篇 万艳
  • 1 篇 李孟雨

语言

  • 12 篇 中文
检索条件"主题词=法汉对比"
12 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
名词标记现象对比研究
法汉名词标记现象对比研究
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作者: 万艳 中南大学
学位级别:硕士
语言中的不对称现象是普遍的,也是复杂的,要探讨语言中的不对称问题,就不能不涉及标记理论。标记理论就是用来描写和解释人类语言某个范畴内部存在的不对称现象,即标记现象的。国内以两种语言做为研究对象进而进行比较分析的文章不... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
上下义词对比研究
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国研究 2008年 第2期 24-29页
作者: 陈建伟 浙江工商大学外语学院
语义学中有一个概念叫语义场,语义场指的是属于同一特定活动或同…特定领域的具有共同语义特征的一组词,集合在一起组成一个语义场(Saeed,J.I.,1997:63)。例如,在animal这个核心概念下,chien,cheval,chat,loup等词共同构成... 详细信息
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复合句句式及其连接词翻译对比研究
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文化创新比较研究 2020年 第5期4卷 118-120页
作者: 陈建伟 浙江工商大学 浙江杭州310018
语复句经常省略连接词,分句间的语义和逻辑关系常隐含在字里行间。因此,语句子结构是语义分析的结果,其过程是从语义到结构形式。而语复合句则大量使用连词、副词、关系代词、介词及其短语等连接手段,表达不同的语关系和逻辑关... 详细信息
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以机器翻译为目的的多重定语语序对比研究
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安徽文学(下半月) 2015年 第2期 118-119页
作者: 赵娟 陈建伟 李孟雨 王佳怡 浙江工商大学外国语学院
复杂句是机器翻译面临的困难之一,但简单句的结构也往往造成翻译困难,尤其是包含多重定语的名词短语。通过多重定语的对比研究,得出了多重定语的基本语序,并总结出语多重定语的译规则,为复杂名词短语的结构解构与重组提供... 详细信息
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否定词汇及其标记性研究
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语言与文化研究 2022年 第1期22卷 22-26页
作者: 张碧珺 河南开封科技传媒学院外语学院 开封475000
语和语是两种形式迥异的语言,在否定词汇的的构成方面也在一定的共性和差异,以标记理论作为对比研究的框架,从否定词汇切入对两种语言的特点进行跨语言的比较分析上能让我们更好地探寻语言内部的共性和变异。
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语和语的时间表达比较研究
法语和汉语的时间表达比较研究
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作者: 白佳辰 湘潭大学
学位级别:硕士
随着中两国友好关系的不断发展,越来越多的中国人开始学习语。在大学的专业设置上,越来越多的大学开设了语专业。作为一名语教师,在讲解课文以及辅导语专业四级考试的过程中,发现语的时间表达是一个教学难点。语和语的... 详细信息
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运动事件口语表达的类型学研究
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国研究 2016年 第2期 92-100页
作者: 范静 大学外语学院
本文从Talmye所建构的运动事件框架理论和Slobin提出的语言.思维关系假说出发,采用中本族语者口述的“青蛙故事”,对其产出的运动事件表达情况进行分析整理。参照Slobin前期研究结果,主要在运动动词使用、背景成分描述、特定情节... 详细信息
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人称代词对比分析
中国法语专业教学研究
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中国语专业教学研究 2015年 143-157页
作者: 孙芳 云南大学
人称代词在有关言语交际行为的研究中占有不可忽视的位置,体现为句子中行为或动作状态参与者的出现,在不同语言中有不同的表现形式。语教学中通常强调的是人称代词的使用规则,从马丁内功能语言学的视角,对照两种语言,对人称代词... 详细信息
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喀麦隆语音对比在对外语教学中的应用
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浙江师范大学学报(社会科学版) 2008年 第2期33卷 111-114页
作者: 陈永花 浙江师范大学外国语学院 浙江金华321004
本文通过笔者在喀麦隆语教学中体验较深的教学实例,主要从语音教学方面对语和语进行了对比分析,提出了相应的语音教学策略,并从教师素质及教学方方面对对外语教学工作提出了两条建议。
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否定词汇及其标记性研究
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语言与文化研究 2021年 第2期 22-26页
作者: 张碧珺 河南开封科技传媒学院
语和语是两种形式迥异的语言,在否定词汇的的构成方面也在一定的共性和差异,以标记理论作为对比研究的框架,从否定词汇切入对两种语言的特点进行跨语言的比较分析上能让我们更好地探寻语言内部的共性和变异。
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