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中国司法 2010年第9期 88-89页

作者：杨东升李春平泰州师范高等专科学校法律援助站泰州市司法局法律援助处

一、校内法律援助教学基地的必然选择高校法科学生的法律实践大多集中安排在毕业前的2-3个月完成,他们的实习基地一般都依赖于校外的司法机构和法律服务机构.这种依托校外法律实践基地必然有其内在的缺陷.主要原因有:法律实践教学往往... 详细信息

一、校内法律援助教学基地的必然选择高校法科学生的法律实践大多集中安排在毕业前的2-3个月完成,他们的实习基地一般都依赖于校外的司法机构和法律服务机构.这种依托校外法律实践基地必然有其内在的缺陷.主要原因有:法律实践教学往往依赖于法官、检察官或者律师,学校法学教师一般均不参与实习带教工作.学校往往在学历教育全部理论学习结束后,统一安排实习,法律实践与理论学习之间无法交错进行,可能会造成理论与实践的脱节.笔者认为,高校过渡依赖于校外法律实践基地培训法科学生的法律职业能力有其弱点,这并不比法学教育阶段全程参与法律实践的校内实践基地来得便利、科学.应该说,高校依靠自身师资力量,举办法律实践教学基地是最佳选择,但受制于现行的法律和政策,隶属于高校自身或者说以高校法人申办的法律机构并不多见.

关键词：法律援助司法法律帮助高校法律援助机构法律实践教学法学教师诊所法律教育法律诊所教学

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我国法学本科实践性教学的反思

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科教文汇 2010年第4期 50-50,64页

作者：蒋新霍娟湘潭大学法学院湖南湘潭411105

法学是一门应用性和实践性非常强的学科,法学本科教育必须重视和加强实践性教学。文章从提出实践性教学的必要性出发,立足我国法学教育的实际,对法学实践性教学中出现的问题进行了分析,并提出了进一步的对策,以期对法学本科教育有所帮助。

关键词：实践性教学模拟法庭法律诊所教学案例教学法

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鉴定式案例分析教学法刍议

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中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2020年第10期 131-132页

作者：陈文王中昊黑龙江大学法学院

鉴定式案例分析是德国法学教育的一种方法,也是德国司法考试的一种主要形式。近年来我国部分高校法学院逐步尝试此类教学方法,多与"诊所"教学、案例教程以及其他实践课程相结合。国内学者对鉴定式案例分析的研究侧重于方法论。本文通过... 详细信息

鉴定式案例分析是德国法学教育的一种方法,也是德国司法考试的一种主要形式。近年来我国部分高校法学院逐步尝试此类教学方法,多与"诊所"教学、案例教程以及其他实践课程相结合。国内学者对鉴定式案例分析的研究侧重于方法论。本文通过对鉴定式案例分析方法的介绍,分析其对校内师生实践与研究的作用,并且展望其对本土法学教学、司法实践以及构造法律职业共同体的积极影响。

关键词：鉴定式案例分析请求权基础法律诊所教学

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