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党的十三届四中全会以来,在以江泽民同志为核心的党中央领导下,河南省的教育事业全面进步,不少教育发展指标在全国的位次明显前移,教育在全省经济社会发展中发挥着愈来愈重要的作用,并继续呈现出良好的发展态势。刚刚闭幕的党的第十六次全国代表大会,是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,党的中央领导集体顺利实现了新老交替。让我们紧密团结在党中央周围,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,认真学习、贯彻十六大精神,团结一致,与时俱进,奋发有为,努力开创教育事业更加辉煌的明天。

关键词：改革发展农村义务教育河南教育中等职业教育 “三个代表” 中等职业学校中小学教师现代远程教育高等职业教育邓小平理论

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振兴河南经济与振兴河南教育

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河南财经学院学报 1987年第4期 29-30页

作者：王进之

经济是基础。经济发展与教育发展它们之间的关系是辩证关系,互相起作用。河南解放后在社会经济方面发生了巨大的变化,1983年全省社会总产值比1949年增长19倍,平均每年递增9.2％。工农业生产总值比1949年增加10.9倍,跃居全国第八位。粮... 详细信息

经济是基础。经济发展与教育发展它们之间的关系是辩证关系,互相起作用。河南解放后在社会经济方面发生了巨大的变化,1983年全省社会总产值比1949年增长19倍,平均每年递增9.2％。工农业生产总值比1949年增加10.9倍,跃居全国第八位。粮食总产量比1949年增加3倍。工业发展更为迅速,目前已建成部门比较齐全的工业体系,如拖拉机、煤炭、石油、纺织、卷烟等,年产量在全国都名列前茅。但在大好形势下,也出现了一些新问题:如粮食大丰收后,又出现了卖粮难、储运难、转化难;纺织品增产后,曾一度出现积压,就连我省传统的优势产品——烟、酒,也出现市场萎缩,销路不畅的现象。问题的原因,在于教育比较落后,科技人才比较缺乏。

关键词：经济投资财政管理河南教育

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