检索结果-南通市图书馆

中国现代文学研究丛刊 1998年第1期 167-177页

作者：姚丹

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沈祖棻《涉江词》的美学特色

文学评论 1995年第5期 111-117页

作者：陈望衡武汉大学哲学系

沈祖棻《涉江词》的美学特色陈望衡近十年来，随着沈祖遗著的陆续出版，沈祖这位当代杰出的女诗人逐渐为人所认识。沈祖，字子，别号紫曼，笔名绛燕、苏珂，原籍浙江海盐，１９０９年１月生于苏州一书香门第。早在三十年代就读南京中央... 详细信息

沈祖棻《涉江词》的美学特色陈望衡近十年来，随着沈祖遗著的陆续出版，沈祖这位当代杰出的女诗人逐渐为人所认识。沈祖，字子，别号紫曼，笔名绛燕、苏珂，原籍浙江海盐，１９０９年１月生于苏州一书香门第。早在三十年代就读南京中央大学中文系时，沈祖就开始写词，受业...

关键词：沈祖棻李清照周邦彦美学特色自然形象涉江人物形象伤春悲秋浣溪沙艺术风格

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沈祖棻的生年及其他

武汉大学学报（人文科学版） 2009年第1期62卷 46-50页

作者：吴志达武汉大学文学院教授湖北武汉430072

根据程千帆、程丽则父女和沈氏亲属所提供的翔实材料,学界对沈祖棻生年的界定有误。沈祖棻《自传》所写年龄乃因个人原因而少填两岁,程千帆力主"还原历史",应予尊重。《沈祖棻年谱》中的纪事也需要作必要的补充。《沈祖棻的文学生涯》... 详细信息

根据程千帆、程丽则父女和沈氏亲属所提供的翔实材料,学界对沈祖棻生年的界定有误。沈祖棻《自传》所写年龄乃因个人原因而少填两岁,程千帆力主"还原历史",应予尊重。《沈祖棻年谱》中的纪事也需要作必要的补充。《沈祖棻的文学生涯》一书中所作的记述,有欠准确之处,需要澄清,力求真实。沈祖棻最可贵的品格是对祖国、对事业、对亲情和友情的忠诚,处险不惊,志浩行芳,是知识女性的典范。最有价值的是她的诗词创作,堪称史诗。

关键词：沈祖棻生年观摩教学

程千帆、沈祖棻诗词与家国儿女情怀--兼论钱钟书相关评语的品鉴问题

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中国文学研究 2020年第1期 39-49,101页

作者：黄伟豪上海交通大学人文学院上海200240

程千帆是二十世纪公认的学术巨擘,其妻沈祖棻亦为名噪当时的诗人词人。二人既执教上庠,亦擅写旧体,并有相同的经历,故可相提并论。本文一方面考述二人诗词成就主要表现于师承渊源,以及家国之悲与儿女情怀的内容题材,另一方面发现现代学... 详细信息

程千帆是二十世纪公认的学术巨擘,其妻沈祖棻亦为名噪当时的诗人词人。二人既执教上庠,亦擅写旧体,并有相同的经历,故可相提并论。本文一方面考述二人诗词成就主要表现于师承渊源,以及家国之悲与儿女情怀的内容题材,另一方面发现现代学者的口述文献中,钱钟书曾对二人诗词作月旦评。本文结合以上程沈二人的诗词成就及钱氏评语,一并检视当代诗词写作及相关的品鉴问题。

关键词：程千帆沈祖棻钱钟书家国儿女品鉴

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沈祖棻词艺术渊源研究

沈祖棻词艺术渊源研究

作者：王志成江西师范大学

学位级别：硕士

沈祖棻是民国时期的著名词人之一,她的《涉江词》广受学界好评,许多知名学者都给予了高度评价,如章士钊、吴梅、汪东、吴宓、朱光潜、夏承焘、钱仲联、舒芜等,因此,研究沈祖棻词的艺术渊源是很有必要的。本文将分为以下三章:第一章对沈... 详细信息

沈祖棻是民国时期的著名词人之一,她的《涉江词》广受学界好评,许多知名学者都给予了高度评价,如章士钊、吴梅、汪东、吴宓、朱光潜、夏承焘、钱仲联、舒芜等,因此,研究沈祖棻词的艺术渊源是很有必要的。本文将分为以下三章:第一章对沈祖棻词的创作情况进行总体概述,分为两小节:(一)从个人生活际遇与时代背景、家学与地域、师承与交游等三方面入手,概述沈祖棻词的创作背景;(二)结合文本,概述沈祖棻词总的艺术特色,即“联章比兴大量涌现”、“真诚执着的情感”、“婉约沉郁的美学特质”和“浅显典雅的语言风格”,并指出在不同时期,沈祖棻词创作上所发生的变化。第二章以外证的方式,初步探究沈祖棻词的艺术渊源,分三小节:(一)师承的重要影响;(二)《宋词赏析》的选录情况;(三)他人对沈词艺术渊源的论述。得知其艺术渊源主要集中于晏几道、周邦彦、王沂孙三人。第三章为本文的重难点,以内证的方式,紧密结合作品,对沈祖棻与晏几道、周邦彦、王沂孙三人之间的渊源关系进行详细论述,既分析沈祖棻学习他们的原因,又分析在具体创作时对他们的继承与突破,其中后者为本文的关键所在。除此之外,结语部分将把沈祖棻与其他女性词人进行比较,从传统女性词人和近现代女性词人两方面入手,而重点在其与近现代女性词人的比较,因为可比性最大。

关键词：沈祖棻《涉江词》艺术特色艺术渊源

从李清照到沈祖棻——谈女性词作之美感特质的演进

同方学位论文库评论

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同方学位论文库

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文学遗产 2004年第5期 4-15页

作者：叶嘉莹加拿大皇家学会

在中国词史上 ,女性词作是伴随着男性词作的发展而演进的。它受到传统文化、个体才性、文体观念和女性社会地位等诸多因素的影响。本文列举了以李清照、徐灿、沈祖等为代表的女性作家及其词作 ,以此探寻女性词作由最初用自己血泪抒写... 详细信息

在中国词史上 ,女性词作是伴随着男性词作的发展而演进的。它受到传统文化、个体才性、文体观念和女性社会地位等诸多因素的影响。本文列举了以李清照、徐灿、沈祖等为代表的女性作家及其词作 ,以此探寻女性词作由最初用自己血泪抒写的生命悲歌 ,到后来感慨家国沧桑变故的“诗化之词” ,再到可与男性词作齐观的“史家之词”、“学者之词”的演进历程。

关键词：李清照沈祖棻女性词审美意识艺术风格生活体验

“新”“旧”文学互动下的“情感学习”——沈祖棻20世纪三四十年代的文学实践

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文艺研究 2024年第8期 94-106页

作者：孙慈姗北京大学中国语言文学系

在现代中国文学的发展过程中,“新”与“旧”两种文学形制及文化心态都深切作用于时代情感的生成。于20世纪三四十年代从事各体裁文学创作的沈祖棻,或可成为观照这一过程的微观个案。以个体成长经历为标尺,沈祖棻创作初始阶段的“情感... 详细信息

在现代中国文学的发展过程中,“新”与“旧”两种文学形制及文化心态都深切作用于时代情感的生成。于20世纪三四十年代从事各体裁文学创作的沈祖棻,或可成为观照这一过程的微观个案。以个体成长经历为标尺,沈祖棻创作初始阶段的“情感学习”主要表现为在文坛与高校环境中对各类文体写作的尝试;随着战争经验对文学实践日益深化的影响,沈祖棻选择动用“旧形式”因应时局,并为一己之情寻找妥帖的安置方式,这在《涉江词》的写作中得到集中体现。在这些词作中,比兴作为一种渊源有自的修辞形态在情感与道统间建构了紧密关联,而程千帆对《涉江词》的笺注又将与“情”构成张力关系的“事”带入古典文体,使其生长出一定的现代性。最终,沈祖棻的文学实践呈现出新旧各种文体与文学要素对时代情感的形塑过程。

关键词：沈祖棻渊源有自文学要素文化心态文学实践现代中国文学程千帆高校环境

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历史的痕迹——评《沈祖棻程千帆新诗集》

文艺理论研究 1994年第4期 84-87页

作者：叶橹扬州师院

“五四”以降,中国新诗在其发展衍变的过程中,始终为所谓的“传统”与“现代”这两个“情结”所困扰.本文只是想通过对一本诗集的两位作者的新诗作一些评析,以证明那种机械地以“传统”或“现代”作为判断诗的标准的作法,其实是一种人... 详细信息

“五四”以降,中国新诗在其发展衍变的过程中,始终为所谓的“传统”与“现代”这两个“情结”所困扰.本文只是想通过对一本诗集的两位作者的新诗作一些评析,以证明那种机械地以“传统”或“现代”作为判断诗的标准的作法,其实是一种人为的分离,在理论上是经不起创作实践的检验的.

关键词：沈祖棻程千帆现代派中国古典文学传统语言方式新诗创作文化品格 “明珠” 审美效应 “泪”

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程千帆沈祖棻学记

沈祖棻《宋词赏析》对高中语文课本中宋词的教学启示

1997年

作者：巩本栋编

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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沈祖棻《宋词赏析》对高中语文课本中宋词的教学启示

作者：刘晓敬华中师范大学

学位级别：硕士

沈祖棻是我国现代优秀词人、诗人、教授,在文学史上享有“当代李清照”的美誉。令她闻名于世的不仅有她的词作,还有她的学术研究。她的《宋词赏析》一书极具赏析和教学价值。在从事诗词创作与研究工作之外,她还具有多年的从教经历,拥有... 详细信息

沈祖棻是我国现代优秀词人、诗人、教授,在文学史上享有“当代李清照”的美誉。令她闻名于世的不仅有她的词作,还有她的学术研究。她的《宋词赏析》一书极具赏析和教学价值。在从事诗词创作与研究工作之外,她还具有多年的从教经历,拥有丰富的教学经验,所以我们可以通过她的《宋词赏析》这本著作来窥见她独特的教学方法,为当前高中宋词教学提出具有合理性和可操作性的教学策略。所以本文主要从以下四个部分进行论述:第一部分是绪论,主要介绍本文的研究意义、研究综述、研究目的和研究方法。第二部分是沈祖棻的古诗词创作研究,共分两节。第一节主要介绍沈祖棻其人,对她的一生做阶段性的介绍。第二节主要介绍沈祖棻的诗词创作与研究。分为三点展开,前两点主要介绍沈祖棻深厚词学功底的成因与列述其创作的作品,第三点主要介绍她的诗词鉴赏作品。第三部分是沈祖棻的教学经历与教学方法研究,分为两节。第一节主要介绍她一生的教学经历。第二节重点分析《宋词赏析》中沈祖棻运用的鉴赏宋词的教学方法。从精细剖析、突出重点,重章法,重考证,重总结,重比较五个方面进行分析。第四部分是沈祖棻的宋词研究对当前高中宋词教学的启示。首先分析当前高中宋词教学的现状,然后结合现状与沈祖棻鉴赏宋词时使用的教学方法,为当前的宋词教学提出合理化的教学策略,分为“精细剖析,突出重点”,“注重结构布局、艺术手法分析”,“将考证评论引入古诗词教学”,“多比较重总结”这四个部分加以阐释。

关键词：沈祖棻《宋词赏析》高中宋词教学