检索结果-南通市图书馆

“文革”前江苏地区高校思想政治理论课教学体系研究

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“文革”前江苏地区高校思想政治理论课教学体系研究

作者：杨艳南京理工大学

学位级别：硕士

高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)是以马克思主义理论为主要内容的课程。它是社会主义高等教育的重要特征,是宣传马克思主义理论和党的路线、方针政策的主渠道,是高校大学生的必修课。为了全面梳理建国后至“文革”前江苏地区高... 详细信息

高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)是以马克思主义理论为主要内容的课程。它是社会主义高等教育的重要特征,是宣传马克思主义理论和党的路线、方针政策的主渠道,是高校大学生的必修课。为了全面梳理建国后至“文革”前江苏地区高校思政课的教学情况,本文按时间线索,分为建国初期、社会主义改造时期、社会主义建设时期来进行阐述。研究在新中国成立后的不同时期内,江苏地区高校思政课在开设门类、上课时数、课程教材等方面是如何变化的,不同时期内思政课的调整和变化与当时国际形势与国内政治运动又有何关系。讨论分析各个时期教师群体的情况,包括教师群体在结构和数量上的变化,以及如何加强教师群体建设。最后,探究高校思政课的教学目的和任务,分析在教学思想、教学方式和教学方针上存在的问题,以及进一步提高教学质量的对策。总之,通过对不同时期的课程设置、教师群体、教学方针和教学目的等特点和不足进行分析、归纳和总结,完整地勾勒出“文革”前江苏地区高校思政课的演变轨迹,为高校思政课的建设提供有益借鉴。

关键词：江苏高校思想政治理论课教学改革教师群体

江苏高校社会体育本科专业课程结构与设置比较研究

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四川体育科学 2010年第4期29卷 131-137,159页

作者：高雪梅郝小刚江苏科技大学体育学院江苏镇江212003

采用文献资料法、访谈法、数理统计法与逻辑分析法,对江苏高校社会体育本科专业专业课程结构及设置现状进行了深入分析与研究。研究认为:江苏高校社会体育本科专业专业课程平均学分为101.1学分,平均学时为1741学时。专业必修课程设置中... 详细信息

采用文献资料法、访谈法、数理统计法与逻辑分析法,对江苏高校社会体育本科专业专业课程结构及设置现状进行了深入分析与研究。研究认为:江苏高校社会体育本科专业专业课程平均学分为101.1学分,平均学时为1741学时。专业必修课程设置中各校学时、理论课与术课间差距较大,专业选修课程比例不高,各校专业限选课程开设方向大致相同,但各校专业限选课程的学分、学时及课程门数差异较大,专业限选课学分与《规范》中学分要求相当,但专业任选课学分与《规范》中学分要求差别较大。建议江苏高校社会体育本科专业在专业课程设置上,应拓宽专业口径,适应社会潮流,在专业选修课中多开些当今社会群众喜闻乐见的健身项目。

关键词：江苏高校社会体育本科专业课程结构课程设置

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江苏高校PCT申请分析与研究

中国发明与专利 2021年第1期18卷 48-53页

作者：江惜春张群谢东江南大学图书馆无锡214122

通过江苏高校近十年的PCT申请情况分析,为江苏高校国际专利申请及参与国际市场竞争提供参考。基于合享Incopat专利分析工具,对江苏11所高校2009年至2018年PCT申请状况进行了分析研究,分析内容包括国际专利申请的总体发展趋势、国际申请... 详细信息

通过江苏高校近十年的PCT申请情况分析,为江苏高校国际专利申请及参与国际市场竞争提供参考。基于合享Incopat专利分析工具,对江苏11所高校2009年至2018年PCT申请状况进行了分析研究,分析内容包括国际专利申请的总体发展趋势、国际申请占比情况、主要申请人分析及主要竞争技术领域分析。江苏高校PCT申请量在整个专利中的占比及校企合作申请的数量偏少,PCT申请领域主要涉及G01、A61、G06等,从专利的国家布局数来讲部分高校已达国内领先水平。需从政策支持、加强宣传、人才培养及建立产学研机制四方面着力提升PCT申请的数量和质量。

关键词： PCT申请江苏高校分析研究

江苏高质量构建高校综合考核制度体系的探索与思考

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江苏高教 2021年第9期 20-26页

作者：眭平吴立平王峰江苏省教育厅组织处南京210024 江苏省教育评估院院办南京210024

2019年以来,江苏在全国率先探索实施高校综合考核,取得了阶段性成效。初步构建起涵盖党建引领机制、分类考核机制、正向激励机制和信息化保障机制的高校综合考核制度体系。文章在总结经验的基础上,坚持问题导向,从细分高校类型层次、精... 详细信息

2019年以来,江苏在全国率先探索实施高校综合考核,取得了阶段性成效。初步构建起涵盖党建引领机制、分类考核机制、正向激励机制和信息化保障机制的高校综合考核制度体系。文章在总结经验的基础上,坚持问题导向,从细分高校类型层次、精简考核指标内容、科学安排考核流程、完善信息网络平台、强化结果运用和加强理论研究等六个方面,对高质量构建高校综合考核制度体系进行了探索与研究。

关键词：江苏高校高质量发展综合考核制度体系

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江苏高校廉洁教育状况的调研报告

廉政文化研究 2010年第2期1卷 75-84页

作者：江苏省教育纪工委课题组戴跃农扬州大学党委宣传部扬州大学党校扬州市"三个代表"研究中心

高校作为传授知识、传承文明、培养人才、创新知识的重要场所,肩负着弘扬和创造先进文化、为社会培养合格建设者和可靠接班人的重任。因此,高校的廉洁教育不仅事关高校自身的反腐倡廉建设,而且对整个社会的反腐倡廉建设都将产生深远的... 详细信息

高校作为传授知识、传承文明、培养人才、创新知识的重要场所,肩负着弘扬和创造先进文化、为社会培养合格建设者和可靠接班人的重任。因此,高校的廉洁教育不仅事关高校自身的反腐倡廉建设,而且对整个社会的反腐倡廉建设都将产生深远的影响。课题组选取省内20多所不同层次与类型的高校发放问卷10000多份,从廉洁教育的基本概念到接受廉洁教育的对象、从廉洁教育的形式与内容到接受廉洁教育的渠道和途径、从高校开展廉洁教育的基本情况到影响廉洁教育成效的原因、从高校反腐倡廉教育对廉洁教育的影响到师生员工对党风廉政建设的满意度等方面,就各校开展廉洁教育的现状进行了调研。全省高校共有12508名师生参与了此项调查,课题组通过对调查所示的各种信息与数据的统计处理与分析,进而探讨了如何通过创新高校廉洁教育的形式与内容,进一步增强高校廉洁教育的针对性和有效性,从而实现从源头上预防与消除腐败。

关键词：江苏高校廉洁教育反腐倡廉

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江苏高校专利现状、存在问题及对策研究

图书情报研究 2013年第2期6卷 28-34页

作者：钱过袁润江苏大学科技信息研究所镇江212013

从专利数量、专利质量和专利价值三个角度研究江苏高校的专利申请和技术转移情况,选取适合江苏高校的专利评价指标,包括专利申请数量、专利授权数量、有效专利数量、专利法律状态、专利许可数量、专利获奖等,并制作专利地图,构建专利技... 详细信息

从专利数量、专利质量和专利价值三个角度研究江苏高校的专利申请和技术转移情况,选取适合江苏高校的专利评价指标,包括专利申请数量、专利授权数量、有效专利数量、专利法律状态、专利许可数量、专利获奖等,并制作专利地图,构建专利技术服务流程图,指出江苏高校的大学技术转移中心和江苏技术转移协会是江苏高校专利技术转移活动的重要组织保障,应成立技术转移办公室,同时做好专利价值评估和专利服务平台优化工作。

关键词：江苏高校专利许可专利价值专利转移

江苏高校优势学科建设工程一期立项项目统计分析

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高等理科教育 2012年第4期 52-58,93页

作者：王建华南京师范大学教育科学学院江苏南京210097

优势学科建设是江苏省政府加强高校学科建设的新举措。本文对于江苏高校优势学科建设工程一期立项项目从学科门类、申报范围和经费资助3个方面进行了分类统计,指出了存在的问题及努力方向。分析结果表明,江苏高校优势学科建设工程规划合... 详细信息

优势学科建设是江苏省政府加强高校学科建设的新举措。本文对于江苏高校优势学科建设工程一期立项项目从学科门类、申报范围和经费资助3个方面进行了分类统计,指出了存在的问题及努力方向。分析结果表明,江苏高校优势学科建设工程规划合理,目标明确,经费有保证、具有可持续性,对于提高江苏高校综合实力将产生深远影响。

关键词：江苏高校优势学科学科建设

1999—2008年江苏高校图书馆知识服务的认识与实践——江苏高校情报咨询专业委员会第十次学术研讨综述

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新世纪图书馆 2008年第6期 101-102页

作者：杨晓宁河海大学图书馆江苏高校情报咨询专业委员会主任210098

20世纪80年代,江苏高校图书馆情报服务工作主要是围绕北大、武大合编的《图书馆学基础》谈到的图书馆的参考咨询工作,"以文献为根据,通过个别解答的方式,有针对性地向读者提供具体的文献"进行。2000年张晓林的《走向知识服务:寻找新世... 详细信息

20世纪80年代,江苏高校图书馆情报服务工作主要是围绕北大、武大合编的《图书馆学基础》谈到的图书馆的参考咨询工作,"以文献为根据,通过个别解答的方式,有针对性地向读者提供具体的文献"进行。2000年张晓林的《走向知识服务:寻找新世纪图书情报工作的生长点》

关键词：江苏高校图书馆知识服务情报咨询参考咨询工作知识服务模式科技查新咨询用户服务传统参考咨询

江苏省高校汉语国际教育专业硕士学位论文选题研究（2008-2019）

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江苏省高校汉语国际教育专业硕士学位论文选题研究（2008-2019）

作者：施晓晴江苏大学

学位级别：硕士

随着中国政治、经济、文化的快速发展,对外文化交流日益频繁,全球范围内对于汉语教师的需求与日俱增,而汉语国际教育专业自2007年开设以来,作为培养对外文化传播人才的专业,不断为全世界各平台机构输送相关人才。学位论文作为检验学生... 详细信息

随着中国政治、经济、文化的快速发展,对外文化交流日益频繁,全球范围内对于汉语教师的需求与日俱增,而汉语国际教育专业自2007年开设以来,作为培养对外文化传播人才的专业,不断为全世界各平台机构输送相关人才。学位论文作为检验学生在校学习成果、反映培养单位培养情况的一个重要考核标准,其重要性不言而喻。论文的选题作为论文写作的关键,决定着后续论文的写作方向。因此,对于论文选题的研究不仅有利于学生今后的学习,也便于培养单位对于学生的培养模式进行有效的改进,在一定程度上还能够反映出学科发展情况。汉语国际教育是一门注重多元学科交叉的新兴学科,强调对学生专业知识及实践能力的培养,就目前而言,其知识体系建构尚不完备。在这样的学科发展背景和专业要求下,该专业的学生在面对自身的硕士论文选题时会存在种种问题。随着学科研究的不断深入,也有许多专家学者对汉语国际教育硕士学位论文进行相关研究,关于论文的评价标准也逐步确立。这些对于学位论文的相关研究不仅可以考察该专业学生的学习情况和专业综合素质,还能够从宏观角度反映出该学科的发展情况以及上级部门、培养单位对学生们的培养情况,因此,对于论文的相关研究具有实际参考价值。本论文着重研究近10年(2008-2019)来江苏省高校汉语国际教育专业硕士学位论文选题情况,从中国知网上检索到169篇专业相关论文,主要从类型、内容、视角等方面对这些论文进行数据的统计,再从多角度对这些数据所反映的论文选题情况进行分析研究,从而真实地得出这些论文的选题情况,以及选题过程中存在的优缺点、影响选题的种种因素,进而提出改进建议,方便培养单位和学生在今后的论文写作过程中得到提升。对于这些论文选题的相关研究所反映的情况,在一定程度上也有利于该专业研究的未来发展。

关键词：江苏高校汉语国际教育硕士学位论文选题