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江苏省南通市通州区川港幼儿园

学前教育研究 2011年第2期 74-74页

江苏省南通市通州区川港幼儿园开办于1982年,2007年被评为通州区首家江苏省优质幼儿园。该园占地面积6000平方米,建筑面积6118.7平方米,户外软质场地1100平方米,共有26个班级,102名教职工。近几年,该园先后投资400多万元改善办园条件,... 详细信息

江苏省南通市通州区川港幼儿园开办于1982年,2007年被评为通州区首家江苏省优质幼儿园。该园占地面积6000平方米,建筑面积6118.7平方米,户外软质场地1100平方米,共有26个班级,102名教职工。近几年,该园先后投资400多万元改善办园条件,园内配有专用消毒间,安装了内线电话、园内广

关键词：江苏省南通市通州区幼儿园南通市

“今天第二”的精神品质——江苏省南通市通州区二甲中学“学校行为文化建设”解读

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江西教育 2011年第Z3期 14-20页

作者：陶继新凌宗伟

二甲中学是一个名不见经传的农村中学。在"生命化教育"理念的引领下,积极倡导学校行为文化建设,主张校长不仅应该是一个行动者,还应该是一个思考者、引领者,更应该是上课的能手、理念的推手、改革的先行者。因为"生命化教育",因为"学校... 详细信息

二甲中学是一个名不见经传的农村中学。在"生命化教育"理念的引领下,积极倡导学校行为文化建设,主张校长不仅应该是一个行动者,还应该是一个思考者、引领者,更应该是上课的能手、理念的推手、改革的先行者。因为"生命化教育",因为"学校行为文化建设",短短的两年时间,这所学校充满了生命活力,逐渐成了一所在全国基础教育领域有一定影响的学校。

关键词：生命化教育江苏省南通市通州区精神品质

课堂从“教”向“学”的蜕变——江苏省南通市通州区实验中学特色课程建设综述

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初中生世界 2017年第32期 14-15页

一、课程背景介绍近年来,我校的学科课程采用"自助式高效课堂活动单"教学模式,实现了从"教的课堂"向"学的课堂"的蜕变,成为南通市通州区学科教学的高地。我们以开展社团活动为契机,组建团队,开发课程,通过校际合作、参观培训、实践提升... 详细信息

一、课程背景介绍近年来,我校的学科课程采用"自助式高效课堂活动单"教学模式,实现了从"教的课堂"向"学的课堂"的蜕变,成为南通市通州区学科教学的高地。我们以开展社团活动为契机,组建团队,开发课程,通过校际合作、参观培训、实践提升、竞技竞赛等活动,形成了较为成熟的"一体两翼"三类课程格局,既培养了学生的核心素养,又助推了学校教科研的发展。二、课程目标设定我校的课程目标设定紧紧围绕知识与技

关键词：江苏省南通市通州区特色课程课程内容蓝印花布建设综述

失业保险援企稳岗实施策略浅析——以江苏省南通市通州区为例

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劳动保障世界 2019年第8期 21-22页

作者：袁卫华南通市通州区劳动就业管理中心江苏南通226300

党的十九大报告强调,'坚持在发展中保障和改善民生',指出'就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业'。就业是民生之本,也是经济发展的重中之重。失业保险基金应深入落实援企稳岗政策,把稳就业放... 详细信息

党的十九大报告强调,'坚持在发展中保障和改善民生',指出'就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业'。就业是民生之本,也是经济发展的重中之重。失业保险基金应深入落实援企稳岗政策,把稳就业放在更加突出位置,在推动供给侧结构性改革、加快经济转型升级中作出积极贡献。

关键词：南通市失业保险参保江苏省南通市通州区参保缴费实施策略

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一切为了孩子成长——解析江苏省南通市通州区川港小学的“生活德育”课题

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教育 2011年第25期 39-40页

作者：张美玲子

江苏省南通市通州区川港小学是所"百年老校",有着深厚的文化积淀。1895年,著名的诗人、文史学家,被誉为清末"江苏五才子"之一的周家禄回乡兴教办学。据《南通地方自治十九年之成绩》一文记载:"通有小学始于清光绪二十八年,周家禄、

关键词：生活德育江苏省南通市通州区孩子成长

“责任文化”立校 “适、实管理”育才——江苏省南通市通州区育才中学教学管理创新综述

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初中生世界 2018年第24期 11-14页

江苏省南通市通州区育才中学原为国家级示范性高中江苏省通州高级中学初中部,2006年起独立办学。我们深信"办学校就是办一种精神、办一种文化",本着"文化立校""内涵发展""特色办学"的宗旨,在秉承"正德厚学"传统校训的基础上,决心打造"... 详细信息

江苏省南通市通州区育才中学原为国家级示范性高中江苏省通州高级中学初中部,2006年起独立办学。我们深信"办学校就是办一种精神、办一种文化",本着"文化立校""内涵发展""特色办学"的宗旨,在秉承"正德厚学"传统校训的基础上,决心打造"责任文化",即"办负责任的学校,做负责任的教师,育负责任的学生"。"责任文化"为我校的"适、实管理"创造了必要的条件。"适",就是教育教学管理要

关键词：江苏省南通市通州区育才中学社会实践活动家长委员会社团活动教育评价功能学校教育备课组

为心灵的约会搭桥——江苏省南通市通州区二甲中学“生命化教育”初探

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教育 2011年第22期 31-32页

作者：杨登明王玲玲

地处通州区东南一隅的二甲中学因位置偏僻,被当地人称为"草根学校"。近年来,学校在"行于天地,止于至善"教育理念引导下,全校师生以"做诚实人,行阳光道,求真善美,立天地间"的做事态度,以"今天二甲,明天第一"的不服输精神,得到了当地同行... 详细信息

地处通州区东南一隅的二甲中学因位置偏僻,被当地人称为"草根学校"。近年来,学校在"行于天地,止于至善"教育理念引导下,全校师生以"做诚实人,行阳光道,求真善美,立天地间"的做事态度,以"今天二甲,明天第一"的不服输精神,得到了当地同行的认可。学校创造的独特做法与典型经验,先后被全国诸多媒体报道。近日《,教育》旬刊记者就该校"生命化教育"引导课堂互动进行了采访。

关键词：江苏省南通市通州区生命化教育

在青草更青处放歌——江苏省南通市通州区金郊初中课堂教学改革纪实

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初中生世界 2014年第32期 11-13页

作者：王建明朱燕清《初中生世界:初中教学研究》编辑部

横河之滨,从遒劲的法国梧桐斑驳的树影里,不时传来阵阵激烈而又热闹的争论声:南通市通州区金郊初中导学式课堂模式专家论证会正在该校听雨堂内进行。通州区教育局教科室秦德林主任第三次发言:"金郊初中数十年来一直领跑通州初中教育,教... 详细信息

横河之滨,从遒劲的法国梧桐斑驳的树影里,不时传来阵阵激烈而又热闹的争论声:南通市通州区金郊初中导学式课堂模式专家论证会正在该校听雨堂内进行。通州区教育局教科室秦德林主任第三次发言:"金郊初中数十年来一直领跑通州初中教育,教学质量稳居全区前列,赢得了社会各界人士的青睐。金郊初中骄人的教学成果背后必然有着她与众不同的东西……"导学模式:谁的课堂谁做主2007年年底,金郊初中提出了建构具有金郊校本特色的高效课堂模式的设想,"向课堂要

关键词：江苏省南通市通州区课堂教学改革高效课堂模式导学模式导学案精讲点拨

“写字育人”与生活教育校本课程——江苏省南通市通州区石港小学“养正德育”品牌创建探索

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教育 2018年第22期 38-39页

作者：马建江苏省南通市通州区石港小学

陶行知说:"生活即教育。"江苏省南通市通州区石港小学自20世纪80年代开始,就以"个个端端正正地写‘人’,写出端端正正的‘人’字"为办学目标,走出了一条植根于石港镇地域文化,以"写好汉字,育时代新人"为目标的特色文化建设之路。学校201... 详细信息

陶行知说:"生活即教育。"江苏省南通市通州区石港小学自20世纪80年代开始,就以"个个端端正正地写‘人’,写出端端正正的‘人’字"为办学目标,走出了一条植根于石港镇地域文化,以"写好汉字,育时代新人"为目标的特色文化建设之路。学校2014年迁入新校区,以立德树人为己任,提炼形成了"养正发蒙"办学理念,构建起以"正"为核心的学校文化体系,建设了学生写字

关键词：江苏省南通市通州区文正书院校本课程