检索结果-南通市图书馆

中学化学教学参考 2011年第12期 42-43页

作者：刘文芳北京市房山区房山中学

用一只无色透明饮料瓶完成了氯气溶于水，氯气与水的反应产物H^＋、Cl^-的检验，氯气与氯水漂白性的比较，氯气与氢氧化钠溶液反应的实验。

关键词：饮料瓶氯气性质实验整合无污染

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氯气性质实验中的漂白作用解析与探究

化学教学 2013年第2期 45-46页

作者：罗玛丁伟上海师范大学生命与环境科学学院

针对氯气的制取及性质实验中的有色纸环的褪色现象,在检索相关文献的基础上,利用两个实验对实验中的漂白现象的产生原因进行了初步探究,对氯水（或次氯酸）的漂白作用作出了相应的解释。

关键词：实验探究氯气性质次氯酸漂白作用

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基于自封袋和塑料点滴板的氯气性质实验设计

化学教育 2017年第17期38卷 60-63页

作者：王文娟魏锐于成玉北京师范大学化学学院北京100875 天津市河西区第四十一中学天津300204

通过运用自封袋和塑料点滴板等微型装置设计实验,并选用浓度较稀的盐酸和次氯酸钠溶液反应来制取氯气,采用滤纸来扩大性质实验中溶液的接触面积,可以很好地完成氯气的氧化性、氯气与碱反应、氯水的漂白性以及氯离子的检验等实验.该微型... 详细信息

通过运用自封袋和塑料点滴板等微型装置设计实验,并选用浓度较稀的盐酸和次氯酸钠溶液反应来制取氯气,采用滤纸来扩大性质实验中溶液的接触面积,可以很好地完成氯气的氧化性、氯气与碱反应、氯水的漂白性以及氯离子的检验等实验.该微型实验设计绿色环保,操作简便.

关键词：微型实验氯气性质自封袋塑料点滴板

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氯气性质演示实验的绿色化设计

沧州师范学院学报 2008年第2期24卷 45-46页

作者：刘伟王立霞袁华张文育沧州师专化学与环境科学系河北沧州061001

遵循实验的绿色化设计和操作原则,我们设计了将氯气的制取和多种性质实验均在全封闭条件下进行的实验装置,使演示实验现象直观、明显,安全、无污染。

关键词：氯气性质演示实验装置绿色化设计

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氯气性质微型化实验的设计

新课程学习(下) 2014年第7期 92-92页

作者：陈辉四川省华蓥市第一中学

高中化学微型化实验教学,其特点是开发实验仪器做到仪器微型化,药品用量少,节约成本,环保绿色。在此,以氯气性质实验为例进行了微型化实验设计。

关键词：高中化学微型实验氯气性质绿色化学

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氯气性质实验的综合改进

牡丹江医学院学报 2004年第4期25卷 64-65页

作者：封子宏王和仁李淑英牡丹江医学院教务处 157011

绿色化学要求从源头上阻止污染,实现污染的零排放.根据这一思想,对氯气性质实验从实验技术方法、实验仪器进行重新设计.氯气性质实验包括氯气分别与NaBr、NaI、NaS溶液反应和氯气使品红溶液褪色等.按以往实验操作过程是将制得的氯气分... 详细信息

绿色化学要求从源头上阻止污染,实现污染的零排放.根据这一思想,对氯气性质实验从实验技术方法、实验仪器进行重新设计.氯气性质实验包括氯气分别与NaBr、NaI、NaS溶液反应和氯气使品红溶液褪色等.按以往实验操作过程是将制得的氯气分别通人到盛有NaBr、NaI、NaS溶液和品红溶液的容器中,这样操作既麻烦、又浪费药品,由于实验不是在密闭的条件下进行,这就使有毒的氯气逸散到空气中造成空气污染,同时也不利于实验者的身心健康.为此,把上述实验综合起来,在密闭的条件下操作,剩余的氯气用NaOH溶液吸收,可防止有毒的氯气进入空气,而且还可以节约药品和缩短实验时间.

关键词：氯气性质实验教学综合改进医学教育

多功能密闭式氯气性质实验演示装置设计与运用

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牡丹江师范学院学报（自然科学版） 2012年第3期38卷 13-14页

作者：刘伯渠王亚玲苟如虎卢新生甘肃民族师范学院化学与生命科学系甘肃合作747000

设计一种多功能密闭式氯气性质实验的演示装置,以解决现有氯气性质实验演示装置存在的操作复杂、演示时间长以及有毒物质对环境污染并危害师生健康的问题.

关键词：氯气性质演示装置绿色环保

过程比结果更重要——改进氯气性质演示实验课堂实录

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实验教学与仪器 2004年第11期21卷 16-18页

作者：林尤宏南京市南化公司第一中学 210044

改进演示实验究竟为了什么?为了使实验现象更明显,操作更简便.谁担当改进演示实验的主角?当然是演示者--课任老师.以上结论从表面看不容置疑,但从新课程标准的教学理念来看,只是肤浅的、较低层次的认识.

关键词：实验设计操作流程高中化学探究性学习氯气性质

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氯气性质实验的改进

湖北中小学实验室 2001年第1期11卷 55-55页

作者：冯其浪湖北省鄂州市泽林高中 436000

1　实验装置图如下：　　2　实验步骤　　2.1　课前准备　　2.1.1　向特制烧瓶中加入KClO3一满药匙；　　2.1.2　向分液漏斗中注入浓盐酸；　　2.1.3　向F、H中注入浓NaOH溶液；　　2.1.4　按图示连接仪器。　　2.2　课堂演示　　2.2.1... 详细信息

1　实验装置图如下：　　2　实验步骤　　2.1　课前准备　　2.1.1　向特制烧瓶中加入KClO3一满药匙；　　2.1.2　向分液漏斗中注入浓盐酸；　　2.1.3　向F、H中注入浓NaOH溶液；　　2.1.4　按图示连接仪器。　　2.2　课堂演示　　2.2.1　取一块红湿纱布，用在大头钉固定在软木塞B的下端，并塞好塞子；　　2.2.2　开启K1，开启K2，使HCl与KClO3混和。再关闭K1、K2；　　2.2.3　当Cl2充满特制的烧瓶后，将H2点燃(经验纯的)迅速打开B，同时将燃烧管伸入反应器中，即可观察到苍白色的火焰和HCl酸雾；　　2.2.4　取下与D相连的橡皮管，连接50ml吸有NaOH的注射器，开启K1，注入NaOH；

关键词：氯气性质实验改进实验装置中学化学实验

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氯气性质演示实验一体化设计

化工管理 2016年第3期 28-28页

作者：黄美娜陈裕森漳州第一中学福建漳州363000

本文在现行高中化学教材里介绍氯气的制取和性质两个实验的基础上,设计一种把氯气的制取、收集、性质实验于一体的实验演示装置,同时最大限度地减少尾气排放。

关键词：氯气性质演示实验氯气制备