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检索条件"主题词=民间版画"
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17、18世纪中日民间版画对比研究 ——以锺馗为例
17、18世纪中日民间版画对比研究 ——以锺馗为例
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作者: 马静 中国美术学院
学位级别:硕士
中日两国历史中的艺术交流产生了许多有趣的命题,其中有关明清时期民间版画的对比研究有许多,对内的研究中比较困难的一点是图像资料的缺失,导致难以认清或是误解中国古代民间版画发展的许多细节。其次近代两国民间版画产生的不同影响... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
民间版画资源促进学生核心素养发展的研究
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扬州教育学院学报 2020年 第4期38卷 89-92页
作者: 黄亚琪 三峡大学 湖北宜昌443002
当前,发展学生核心素养,培养适应社会发展的创新人才,是推进高校教育改革的重要内容。挖掘地域优秀文化教学资源,促进学生核心素养发展,是教育者需要不断探索的问题。民间版画曾在我国有着辉煌的历史,承载着悠久的中国传统文化。受不同... 详细信息
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试论“姑苏版”的流播:关于江户时代传入日本的民间版画“姑苏版”的流播路径等问题
年画研究
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年画研究 2023年 第1期 89-101页
作者: [日本]泷本弘之 蒋云斗(译) 《日中艺术研究》 南开大学外国语学院
在“姑苏版”研究领域中,罕有论及的是关于作品流播路径问题。中国苏州的版画类作品,如何传入远在海外的日本、欧美等地,其流播路径、时间等方面的实例都有待于在今后的研究中继续探索。1近年来,藏于英国、德国等欧美国家的作品不断被... 详细信息
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中国民间版画中的和合二仙形象
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年画研究 2022年 第1期8卷 71-79页
作者: [美国]梁庄爱论 张敏(译) 密歇根大学中国研究中心 南通大学艺术学院
在中国传统民间版画中,和合二仙是广为人知的形象。画面上一位仙人通常拿着一个宝盒,另一位拿着一朵荷花,因此他们的名字“和合”,是“和谐”和“团圆”的双关语。中国古代传说中对于和合二仙的起源有不同的说法。一个传说认为和合二仙... 详细信息
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核心素养视域下民间版画在美术课程中的开发与应用研究——以高职学前教育专业为例
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新美域 2023年 第11期 144-146页
作者: 邱文彦 潍坊职业学院
本文对民间版画在高职学前教育专业美术教学的现状进行了分析,探讨了民间版画本身的艺术价值及其在核心素养时代下融入高校美术教育中的意义,不仅可以提高学生的美术素养和文化基础,培养创造性思维,还可以丰盈教学内容,发挥宣传版... 详细信息
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浅析民间版画在中国版画艺术创作发展中的影响
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参花(下) 2014年 第9期 116-117页
作者: 杜娟 四川美术学院
版画是我国四大发明印刷术的延伸发展,其发展历史较为久远,在历史发展的长河中,承载着我们中华民族的传统文化发展。在我国版画的发展中,比较多的版画形式就是民间版画,其主要的存在形式包括年画、财神、门神以及灶神等。是过年或过喜... 详细信息
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论徽州民间版画的家风图像与道德教化
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美与时代(创意)(上) 2019年 第11期 42-44页
作者: 刘坛茹 安徽师范大学美术学院
作为程朱阙里的徽州,深受儒家思想文化影响,因此无形中影响了徽州的家庭教育,培养了徽州人重读书、明义理、倡和睦、崇勤俭等种种优良的家风.这种优良的家风不仅在徽州的家谱、宗谱、碑刻、楹联中以文字形式标记出来,更是在家庭装饰艺... 详细信息
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山西民间版画的时代性探析
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文教资料 2021年 第24期 45-47页
作者: 姬灿 山西工商学院 山西太原030000
木版年画作为民间美术遗产(非物质文化遗产的一个分支),既具有丰富的民俗文化内涵和人文价值,又是人们招财祈福、驱凶避邪、求子求禄的精神寄托。但受到社会变迁、经济发展、科技进步、数字化等客观因素的制约和影响,民间版画的传承与... 详细信息
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如何将民间版画艺术更好地融入中小学美术教学
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美术教育研究 2020年 第9期 176-177页
作者: 周亮 江苏师范大学
民间版画艺术历史悠久,与人们的生活息息相关,是古代劳动人民勤劳与智慧的结晶.将民间版画与中小学美术教学相结合,可以增强学生的民族自信心与文化认同感.该文分析版画教学在中小学教学中可能出现的问题,并给出了一些解决方案,以便让... 详细信息
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民间版画走进大学校园——以天津美术学院美术馆为例
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大众文艺 2014年 第17期 108-108页
作者: 窦良羽 天津美术学院
美术院校是培养具有能够从事与美术门类相关的综合型人才的教学单位,常被视为"雅"的代名词。民间艺术又称草根艺术,是老百姓自娱自乐的产物,常被视为"俗"的代名词。然而,雅与俗既对立又统一。历史地看,美术领域的"俗"有利于"雅"的传播... 详细信息
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