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主题

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  • 6 篇 民族民间音乐
  • 5 篇 民族音乐
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  • 3 篇 民间音乐
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  • 2 篇 民俗文化
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  • 2 篇 民族特色
  • 2 篇 社会生活实践
  • 2 篇 戏曲音乐
  • 1 篇 综合考察

机构

  • 2 篇 湖南怀化学院
  • 1 篇 中央音乐学院
  • 1 篇 沈阳师范大学
  • 1 篇 云南艺术学院
  • 1 篇 安徽大学
  • 1 篇 福建省厦门大学
  • 1 篇 韶关市群众艺术馆...
  • 1 篇 云南省歌舞剧院
  • 1 篇 安徽省太和文化馆
  • 1 篇 中国音乐学院
  • 1 篇 云南民族大学
  • 1 篇 四川民族学院
  • 1 篇 西藏艺术研究所西...
  • 1 篇 海南省保亭黎族苗...
  • 1 篇 浙江省温州市第十...
  • 1 篇 新疆克拉玛依市实...
  • 1 篇 湖北省恩施市湖北...
  • 1 篇 沈阳理工大学
  • 1 篇 青海民族大学
  • 1 篇 常州大学

作者

  • 1 篇 刘建美
  • 1 篇 罗艺丹
  • 1 篇 陈乔
  • 1 篇 吴海滢
  • 1 篇 张幽谷
  • 1 篇 王蓓蓓
  • 1 篇 王琳
  • 1 篇 陈朝黎
  • 1 篇 杨民康
  • 1 篇 谢宗强
  • 1 篇 张华萍
  • 1 篇 格桑曲杰
  • 1 篇 陈倩妮
  • 1 篇 杨秋仪
  • 1 篇 刘晓
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  • 1 篇 商树利
  • 1 篇 章沧授
  • 1 篇 陈雅先

语言

  • 31 篇 中文
检索条件"主题词=民间歌舞音乐"
31 条 记 录,以下是11-20 订阅
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谈两本有关民间音乐的著作
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中国音乐 2005年 第1期 138-139页
作者: 罗艺丹 中国音乐学院音乐学系
本文通过对《中国民间歌舞音乐》和《中国民间音乐》两本书的介绍与简单解析 ,来阐述民族音乐学这一学术理论进入中国后学术形式的重要改变 ,从而推进了学术研究的深度和广度 ,突出表明了民族音乐学的“音乐在文化中” ,已经成为中国学... 详细信息
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印度旁遮普邦班戈拉音乐文化的变迁
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人民音乐 2013年 第2期 90-93页
作者: 陈朝黎 中央音乐学院
班戈拉(Bhangra)是印度一种节奏强烈的民间歌舞音乐,它是由北印度旁遮普地区锡克教传统丰年祭歌舞演变而来的,常使用多尔(Dhol)鼓来进行伴奏,在印度、巴基斯坦等锡克教聚集区广为流行。旁遮普邦的民间音乐文化源远流长,音乐类... 详细信息
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浅谈土家族民间音乐的保护与传承
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戏剧文学 2005年 第6期 102-104页
作者: 刘建美 湖北省恩施市湖北民族学院艺术学院
我国的传统音乐源远流长,丰富多彩,既有19世纪以前几千年流传的各种传统音乐,也有20世纪以来由传统音乐延伸而来的各类传承于广大城乡的音乐。土家族是中华民族大家庭中的一员,在长期的生活实践中,也创造了灿烂辉煌的民族民间音乐文化... 详细信息
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春牛舞歌的时间与空间特性
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人民音乐 2019年 第6期 57-59页
作者: 王琳 常州大学艺术学院
春牛舞歌是传统社会于立春节气前后进行的舞春牛活动中表演的民间歌舞音乐。舞春牛是传统社会重要的民俗活动之一,其特征为伴随着制作的春牛既舞而歌。春牛的形态不一,既可以是泥土制作,因此又有土牛之称,亦可以是制作好的牛角、牛衣内... 详细信息
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浅谈如何在音乐教学中弘扬民族音乐文化
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儿童音乐 2010年 第10期 64-67页
作者: 孙红 新疆克拉玛依市实验小学
民族音乐就是产自于民间的、流传在民间的、表现民间生活生产的歌曲或乐曲。中国民族音乐分为:民间歌曲、民间歌舞音乐民间器乐、民间说唱音乐民间戏曲音乐。我国五十六个民族拥有数以万计的色彩独特的民族音乐。我国的民族音乐集... 详细信息
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论白剧打击乐
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民族音乐 2010年 第3期 18-19页
作者: 杨琦 云南省歌舞剧院
白剧的音乐是在吹吹腔、大本曲和白族民间歌舞音乐的基础上形成发展起来的。随着艺术实践的不断开展,白剧的音乐在继承传统的基础上采用了原曲改编、主题发展、板式变化等音乐创作手法,极大地丰富和增强了音乐的表现力和感染力;成功地... 详细信息
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粤北采茶音乐的继承与发展
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艺海 2010年 第5期 45-47页
作者: 李晓清 韶关市群众艺术馆艺术创作研究部
一、粤北采茶音乐的构成元素这里指的粤北采茶音乐主要是现在流行于广东粤北(以韶关为中心)的各地客家山歌、小调、民间说唱、民间歌舞音乐,我们习惯上把它们分为采茶调、小调、灯调三类。
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对彩调音乐孕育、形成及发展走向的思考
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剧影月报 2010年 第2期 97-98页
作者: 董灵 谢宗强
彩调音乐是在民间歌舞采茶、花鼓的基础上,吸收说唱和戏曲音乐而逐渐发展起来的一个独具地方特色的戏曲剧种音乐。分析它从民间歌舞音乐到戏剧化音乐的发展特点和演变规律,可为彩调音乐的继承、创新与发展,提供理论借鉴。
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“民族民间音乐课程”教学模式改革研究与探索性实践刍议
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乐府新声(沈阳音乐学院学报) 2016年 第3期34卷 137-140页
作者: 商树利 柯云燕 沈阳音乐学院音乐学系 沈阳理工大学思政部
我国传统音乐文化源远流长,经过历史的发酵而愈久弥香。当前,对传统音乐文化的认知方法有多种语义的诠释,较早普遍使用的是"民族民间音乐"(《民族音乐概论》1964年版)的概念,而划分为民歌、说唱音乐(曲艺音乐)、戏曲音乐、民族器... 详细信息
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中小学必须重视民族音乐的教育
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音乐世界 1991年 第10期 37-39页
作者: 陈雅先 马达
优秀的民族传统音乐是中小学音乐教育中所不可缺少的内容。重视民族音乐的教育,不仅有利于发扬和继承本民族的传统文化,而且对提高学生的艺术审美情趣和开阔艺术视野,以及启发他们的爱国主义思想,都具有十分重要的意义。近年来随着改革... 详细信息
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