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检索条件"主题词=民族音乐理论"
141 条 记 录,以下是1-10 订阅
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民族音乐理论”不是“民族音乐学”在我国的发展阶段
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中国音乐 2006年 第2期 8-11页
作者: 杜亚雄 中国音乐学院
本文对我国20世纪发展起来的“民间音乐研究”、“民族音乐理论”以及后来从国外引进的“民族音乐学”的学科定位进行了比较,认为它们是不同的学科,“民间音乐研究”和“民族音乐理论”不是“民族音乐学”在我国发展的特殊阶段。指出研... 详细信息
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民族音乐理论中的现代意识问题探析
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戏剧之家 2019年 第19期 56-57页
作者: 李一岚 河南广播电视大学艺术学院
民族音乐是中华民族的经典艺术,具有悠久的历史传统,蕴含着独特的民族文化和民族精神。民族音乐理论作为民族音乐理论基础,对民族音乐发展起着重要的指导作用。民族音乐理论的形成是一个长期而漫长的过程,但作为一种文化现象,民族音... 详细信息
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民族音乐理论工作的可喜进展——福建、广东、山东的民族音乐理论研究工作述评
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人民音乐 1982年 第3期 36-38页
作者: 苗晶
自从80年在南京艺术学院召开了民族音乐学学术交流会以后,一年多来,各地民族音乐理论工作进展很快,其中以福建、广东、山东三省更为突出。他们通过各种讨论会、交流会,介绍了个人研究成果,出现了一百余篇有一定质量的学术论文,有力地推... 详细信息
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民族音乐理论工作的新起点
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人民音乐 1983年 第10期 50-51页
作者: 吴言韪 本刊记者
八月下旬至九月初,我到著名的春城——昆明,采访了云南省首届民族音乐理论工作座谈会。半个月的会议令人大开眼界,不仅为云南省多采多姿的民族音乐文化而陶醉;更为云南省音乐工作者所取得的成就所鼓舞。位于祖国西南边陲的云南省,是个... 详细信息
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浅议中国民族音乐理论与西方民族音乐学的区别
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大陆桥视野 2020年 第4期 98-100页
作者: 郑英 新疆石河子艺术剧院
本文通过对中国民族音乐理论与西方民族音乐学产生的背景以及研究探讨问题的目的、角度和对象的不同分析,使读者进一步明确在汉语语义中正确认识和理解中国民族音乐理论与西方民族音乐学之间的区别与联系。
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笔耕不辍 硕果累累——吕宏久先生民族音乐理论研究成果述评
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内蒙古大学艺术学院学报 2009年 第4期6卷 115-118页
作者: 好必斯 内蒙古大学艺术学院 内蒙古呼和浩特010010
吕宏久先生在民族音乐学方面的主要研究成果有:整理出完整的蒙古族民间音乐的调式体系,并论述了其变化规律;提出了民歌调式变化以四级变凡为极限的科学论断;论证了蒙古族民歌中色彩性变化音的存在,并分析了其律学机制;首次提出了蒙古族... 详细信息
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中国民族音乐理论民族音乐学辨析与展望
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艺术科技 2021年 第12期34卷 144-145页
作者: 林慧雪 上海大学音乐学院 上海201900
中国民族音乐理论与西方传入的民族音乐学由于在名称上的极度相似,常被非音乐研究学者甚至是部分音乐专业的学生误认为是同一学科,但其实不然。二者从学科定义、性质、研究范围和方法论上都有本质区别,但又有着千丝万缕的关联。因此,本... 详细信息
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关于中国少数民族音乐理论的研究——评《中国少数民族音乐文化》
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教育理论与实践 2017年 第3期37卷 F0002-F0002页
作者: 李艳 玉溪师范学院 云南玉溪653100
近年来,我国逐渐开始关注少数民族音乐。为了促进我国少数民族音乐的发展,中央音乐学院就现代远程音乐教育学院高中起点专科班、高中起点本科班专门撰写了《中国少数民族音乐文化》,并作为中国少数民族音乐理论研究的基础教材,被广泛地... 详细信息
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民族音乐理论现代意识研究
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大众文艺 2014年 第11期 174-174页
作者: 莫军梅 皖西学院艺术学院
民族音乐理论在我国民族音乐中占有重要地位,是我国民族音乐的重要组成部分。随着我国经济不断发展,社会不停进步,民族音乐理论中也逐渐开始融入现代元素,呈现出现代意识。从民族音乐理论的发展来看,其只有与时俱进与现代意识相结合,不... 详细信息
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民族音乐理论教学中项目课程模式的应用
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北方音乐 2018年 第3期38卷 234-234页
作者: 余文博 合肥师范学院音乐学院
在当前的音乐教学中所采用的项目课程模式是一种较为先进的教学模式,其需要根据目标课程的特点以项目形式开展相关教学。在民族音乐理论教学中,采用项目课程教学模式,能使教学效果得到有效的提升。本研究就对项目课程教学模式下民族音... 详细信息
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