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民族艺术的知识构成与文化互动

青海民族大学学报（社会科学版） 2023年第1期49卷 104-111页

作者：邓启耀广州美术学院广东广州510006

民族艺术,是中国传统文化知识构成的重要内容。民族艺术知识生产的主体,包括民族艺术的传承人工匠、艺人、宗教执业人士等。这些人形成自己的行业共同体组织,产生特定的社会分层、阶序和群体关系,并由精英或行会头领控制艺术知识的生产... 详细信息

民族艺术,是中国传统文化知识构成的重要内容。民族艺术知识生产的主体,包括民族艺术的传承人工匠、艺人、宗教执业人士等。这些人形成自己的行业共同体组织,产生特定的社会分层、阶序和群体关系,并由精英或行会头领控制艺术知识的生产、传承、定级等。民族艺术知识的形式,与知识生产主体所处的生态环境和人文传统相应,具有各自的分类方式和艺术风格。民族艺术知识的传播和消费,是一个自我文化认同的过程,也是不同空间社会群体的知识交流与共享,实现多民族文化融合和国家认同的过程。民族艺术知识的精神内核,是地方性民族性知识的集萃,也是中华民族共同体文化体系的结晶。

关键词：民族艺术知识构成文化互动共同体

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民族艺术如何反思“传统”和审视“本土”

广西民族大学学报（哲学社会科学版） 2022年第3期44卷 124-129页

作者：邓启耀广州美术学院视觉文化研究中心广东广州510260

“本土”和“传统”是研究民族艺术面临的基础性问题。民族艺术的文化传统、民族关系和生活现场具有较强的民族性、层级性和实践性。多民族社会多元一体、多民族文化同构共生、多民族艺术融合互动是中国民族和民族艺术存在的基本事实。... 详细信息

“本土”和“传统”是研究民族艺术面临的基础性问题。民族艺术的文化传统、民族关系和生活现场具有较强的民族性、层级性和实践性。多民族社会多元一体、多民族文化同构共生、多民族艺术融合互动是中国民族和民族艺术存在的基本事实。其空间感具有本土性,时间感具有传统性。“本土”有文化性本土和具身性本土,在生活现场往往由身体的状态进入精神的状态,由物质的载体延及关系和情境的内涵,并在身体实践和社会空间及神圣空间之间建立了联系。不同文化主体在实践中对“传统”不同的认知导致不同的表述。因此,人们需要在更大的时空关系中反思“传统”,以国际视野审视“本土”,对“文化主体”“本土立场”“回归传统”以及文化遗产等概念进行正视和厘清。

关键词：民族艺术传统本土田野现场知识生产

民族艺术作为中国学院艺术的对象和题材——以文国璋塔吉克题材绘画为个例

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民族艺术 2021年第6期163卷 130-139页

作者：朱青生北京大学历史学系国际艺术史学会

中国引入西方美术学院制度,实际上并不具备与西方绘画的传统技法和艺术杰作之间相匹配的题材和对象,所以艺术家经常采用民族艺术作为题材和对象来对应西方引入的绘画观念与方法,并让自己与西方艺术史的杰作和品位构成一种直接继承和延... 详细信息

中国引入西方美术学院制度,实际上并不具备与西方绘画的传统技法和艺术杰作之间相匹配的题材和对象,所以艺术家经常采用民族艺术作为题材和对象来对应西方引入的绘画观念与方法,并让自己与西方艺术史的杰作和品位构成一种直接继承和延续的关系。"塔吉克"成为一个经常被选定的题材和对象。对中央美院的教授、基础部主任文国璋60年艺术的分析,解释了这个现象及其内在的原因。

关键词：学院艺术民族艺术题材对象塔吉克

民族艺术研究与艺术民族志书写——中国艺术人类学前沿话题三人谈之十七

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民族艺术 2020年第4期 115-125页

作者：杨福泉申波金红云南省社会科学院云南艺术学院云南大学艺术与设计学院

民族艺术是与文化持有者日常生活融为一体的隐性符号。艺术民族志的书写,关系到文本叙事如何反映文化持有者日常生活及心理轨迹,并作用于艺术表达的意义阐释。云南作为具有丰富艺术资源的文化版图,其民族艺术资源不仅为当代艺术创作提... 详细信息

民族艺术是与文化持有者日常生活融为一体的隐性符号。艺术民族志的书写,关系到文本叙事如何反映文化持有者日常生活及心理轨迹,并作用于艺术表达的意义阐释。云南作为具有丰富艺术资源的文化版图,其民族艺术资源不仅为当代艺术创作提供了素材,更为艺术人类学的实证研究提供了整体观照的认知图式。如果说,艺术是一种多样化的人类实践行为,那么,如何依托艺术人类学研究的方法及理论视野,立足云南多民族文化的区位优势,将田野调查变为学术思考的启蒙;又如何通过艺术民族志的书写,对民族艺术付诸于理论关怀,这就要求我们在取得"近经验"共鸣和认知的基础上,还必须透过表层文化意象,最终达成不同族群"文化接触"与"文化涵化"背景下完形外信息的捕捉能力,以构建文化符号的意义之网。而这一获致学术目标知识谱系的构建,将成为云南民族艺术研究未来的趋势与走向。

关键词：田野调查民族艺术艺术民族志纳西族舞蹈傣族乐器

论艺术民族志书写的三种范式——兼论民族艺术的研究方法

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广西民族大学学报:哲学社会科学版 2023年第3期45卷 156-164页

作者：王永健中国艺术研究院艺术学研究所北京100012 日本关西学院大学

在艺术人类学的发展历程中,学界对艺术主题的关注可谓几经变迁,这意味着研究理念的不断更新,同时伴随着艺术民族志书写范式发生转变。从博厄斯《原始艺术》开启对北美原住民艺术风格分析记录开始,直到20世纪50年代,原住民艺术被认为只... 详细信息

在艺术人类学的发展历程中,学界对艺术主题的关注可谓几经变迁,这意味着研究理念的不断更新,同时伴随着艺术民族志书写范式发生转变。从博厄斯《原始艺术》开启对北美原住民艺术风格分析记录开始,直到20世纪50年代,原住民艺术被认为只是一种“风格”,是用来确定艺术品的来源地点和年代的,及至20世纪70年代,伴随着克利福德·格尔茨文化阐释主义,以及符号学、现象学的共同作用,一种更为重视地方性文化解释的民族志书写范式应运而生。艺术在民族志书写中逐渐从处于附属位置走向舞台中央,“写艺术”成为继“写文化”之后艺术民族志发展的一个新阶段。人类学家与艺术(学)家开启对话与合作,一方面呈现实验艺术民族志,另一方面超越国族,进入人类历史,以全球史的观念统合人类学与艺术史双重视角撰写艺术民族志,通过民族志去思考人类历史的构成与未来发展途径。

关键词：艺术人类学民族艺术艺术民族志书写范式艺术史

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民族艺术的“民间性”考察及新时代下的重构

贵州民族研究 2018年第1期39卷 134-137页

作者：钟颖曲阜师范大学美术学院山东日照276826

我国少数民族艺术通常具有一定的"民间性",通过对这种特性的考察,发现民族艺术大多来自于少数民族的生产、生活,并在民间得到了大量的展现和传播。在时代发展的背景下,民族艺术需要进行必要的重构,才能跟上时代发展潮流。但是我国少数... 详细信息

我国少数民族艺术通常具有一定的"民间性",通过对这种特性的考察,发现民族艺术大多来自于少数民族的生产、生活,并在民间得到了大量的展现和传播。在时代发展的背景下,民族艺术需要进行必要的重构,才能跟上时代发展潮流。但是我国少数民族艺术的重构面临着较大的困境,包括民间艺术人才及原生态传承缺失,创新程度难以与时代发展相适应。这就需要加强民族艺术的形式创新,提高民族艺术的现代意识,推动民族艺术人才的培养,并要遵循艺术发展的基本规律,才能更好地促进民族艺术重构。

关键词：民族艺术民间性专业性重构

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民族艺术的认同空间:文化景观与地方表述

民族艺术 2019年第1期 109-116页

作者：罗瑛云南大学文学院

民族艺术关注不同文化与族群中的"他性",这是其在学科研究中确立的自身认同立足点,只有在综合性、跨学科的理论方法下,才能探寻到艺术中的民族特征、族群渊源、文化结构与母题、族群民众的价值取向与审美趣味等内容。文化景观构建与地... 详细信息

民族艺术关注不同文化与族群中的"他性",这是其在学科研究中确立的自身认同立足点,只有在综合性、跨学科的理论方法下,才能探寻到艺术中的民族特征、族群渊源、文化结构与母题、族群民众的价值取向与审美趣味等内容。文化景观构建与地方表述在民族艺术中,会形成一种公开和不断扩展的法则,对世界文化多样性进行阐释。在视觉表象处于世界中心地位的现代性社会中,文化差异越大,地方性表述和族群性表述的需求就越重要,文化作为象征性生产机制过程中,文化景观、族群意识、地方标记与符号象征体系等的塑造,是区分人我的手段,也是民族艺术所承担的社会职责,它唤起了地方意象并表述族群身份认同,同时从中自证身份并获得本学科的认同空间。

关键词：民族艺术文化认同文化景观地方性族群性

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民族艺术对微动漫角色塑造的影响

普洱学院学报 2022年第4期38卷 90-92页

作者：张婉静阜阳职业技术学院安徽阜阳236000

民族艺术具有极强的艺术包容性。微动漫角色塑造中对民族艺术元素的运用,是在充分契合民族艺术包容性特征的同时,对部分民族艺术思想及文化理念进行二次创作,使民族艺术在微动漫艺术创作方面实际影响力得到充分提升。新媒体时代的发展,... 详细信息

民族艺术具有极强的艺术包容性。微动漫角色塑造中对民族艺术元素的运用,是在充分契合民族艺术包容性特征的同时,对部分民族艺术思想及文化理念进行二次创作,使民族艺术在微动漫艺术创作方面实际影响力得到充分提升。新媒体时代的发展,要充分做好面向民族艺术发展的布局与规划,通过微动漫的传播途径提高民族艺术的网络知名度,实现新时代民族艺术发展与微动漫艺术创新的双融合。

关键词：民族艺术微动漫角色塑造

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民族艺术的生活坐标

内蒙古艺术学院学报 2022年第2期19卷 73-79页

作者： [日]川野洋陆薇薇(译) 李蛟(校) 东北艺术工科大学日本山形市990-9530 东南大学南京211189 内蒙古自治区对外友好协会内蒙古呼和浩特010055

一、何谓民族艺术所谓民族,是指以固有的生活原理为基础,拥有有别于他者的独特语言和文化的某个人类集团。因此,民族文化表示某种“特殊”文化,内涵某种固有的逻辑。所谓特殊,是指在人们真实体验的世界中独有的个性,拥有与众不同的“方... 详细信息

一、何谓民族艺术所谓民族,是指以固有的生活原理为基础,拥有有别于他者的独特语言和文化的某个人类集团。因此,民族文化表示某种“特殊”文化,内涵某种固有的逻辑。所谓特殊,是指在人们真实体验的世界中独有的个性,拥有与众不同的“方言”,即与他者有着明显不同的风格。民族艺术乃是民族文化的一种体现,每个民族均以自己独有的风格分别开展艺术活动。说起阿伊努族叙事诗、日本美术、波利尼西亚舞蹈,或是德国音乐、俄罗斯文学时,很容易让人联想到,这些艺术根植于某种民族文化,有其独特的风格和表达逻辑。例如,德国音乐不同于法国音乐,具有展现民族精神的特点;而俄罗斯文学则有别于西欧文学,尤为强调从宗教的维度探究人性。

关键词：民族艺术生活坐标理性化美化