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中华民族共同体建设与民族干部成长——以佤山地区民族干部人生历程为研究视角

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中南民族大学学报（人文社会科学版） 2022年第1期42卷 48-56,183页

作者：马威华中农业大学文法学院湖北武汉430070

新中国民族干部人生历程见证着中国共产党民族理论与政策落实于民族地区的完整过程,通过考察、梳理民族干部的生命历程,能够直观反映中国共产党施行民族政策的时机、方式与步骤,也能够生动把握民族地区少数民族如何通过民族政策来树立... 详细信息

新中国民族干部人生历程见证着中国共产党民族理论与政策落实于民族地区的完整过程,通过考察、梳理民族干部的生命历程,能够直观反映中国共产党施行民族政策的时机、方式与步骤,也能够生动把握民族地区少数民族如何通过民族政策来树立国家认同,以及如何逐步铸牢中华民族共同体意识的历程。作为“直过”(直接过渡到社会主义社会)民族,20世纪50年代以前,佤族聚居地域整体较为封闭,现代化程度低,国家意识不强,正是在中国共产党的领导与民族干部的努力下,该地区快速走上了现代化发展轨道,铸牢于中华民族共同体之中。从生命历程理论视角来看,民族干部成长经历恰好契合了中国共产党推动民族地区发展的方向和目标。

关键词：中华民族共同体民族干部佤山地区生命历程国家认同

新中国初期中共对民族干部的培养与土司制度的根除——以西南为中心的考察

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青海民族研究 2022年第1期33卷 146-153页

作者：刘鹤刘喜凤贵州商学院马克思主义学院贵州贵阳550014 贵州商学院图书馆贵州贵阳550014

新中国初期,西南民族地区暂时保留了“土流并存”格局。同时以新政权建设为依托,中共从两方面培养了民族干部。一是分时期采取不同方式对土官进行政治安排,在初步稳定他们以后,启动对他们的教育改造。因此,土官成为改造式培养的民族干部... 详细信息

新中国初期,西南民族地区暂时保留了“土流并存”格局。同时以新政权建设为依托,中共从两方面培养了民族干部。一是分时期采取不同方式对土官进行政治安排,在初步稳定他们以后,启动对他们的教育改造。因此,土官成为改造式培养的民族干部;二是采取特殊措施,在西南塑造式培养了一个新型民族干部群体。最终,民族干部化的土官自我“背叛”了土司制度,发展壮大的新型民族干部替代了传统土官,土司制度得以根除。此举,既实现了民族干部的培养与土司制度根除的完美结合,又在实践中发展了马克思主义民族理论。

关键词：新中国初期中共西南民族干部土司制度

扎根日常生活铸牢中华民族共同体意识——以发挥民族干部引领作用为视点

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北方民族大学学报:哲学社会科学版 2023年第5期 62-69页

作者：庞洋东北师范大学马克思主义学部吉林长春130024 哈尔滨职业技术学院马克思主义学院黑龙江哈尔滨150081

人是中华民族共同体意识的主体,社会是铸牢中华民族共同体意识的场域,日常生活是铸牢中华民族共同体意识的重要情境。在各族人民的日常生活中推动铸牢中华民族共同体意识,使中华民族共同体意识扎根各族人民日常生活,关键在于充分发挥作... 详细信息

人是中华民族共同体意识的主体,社会是铸牢中华民族共同体意识的场域,日常生活是铸牢中华民族共同体意识的重要情境。在各族人民的日常生活中推动铸牢中华民族共同体意识,使中华民族共同体意识扎根各族人民日常生活,关键在于充分发挥作为先锋队的民族干部的引领作用。民族干部可以在宏观趋势、中观理念和微观行为三个层次,引领各族人民在日常生活中铸牢中华民族共同体意识;在法定职责履行、社会交往实践、社区生活实践中,积极引领铸牢中华民族共同体意识日常生活形态的生成,使中华民族共同体意识真正扎根于各族人民心中。

关键词：铸牢中华民族共同体意识民族干部日常生活形态

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民族干部胜任特征的实证研究

西南民族大学学报（人文社会科学版） 2017年第2期38卷 57-62页

作者：戴玲中央民族干部学院教研部教学研究科

构建民族干部胜任特征模型,是提升民族干部核心胜任力的有效途径和方法,是加强民族干部队伍建设的重要内容。文章通过统计调查和实证分析,提炼出知识、能力、品质三个维度共21个关键要素,比较分析并验证了性别、民族、职级等相关变量对... 详细信息

构建民族干部胜任特征模型,是提升民族干部核心胜任力的有效途径和方法,是加强民族干部队伍建设的重要内容。文章通过统计调查和实证分析,提炼出知识、能力、品质三个维度共21个关键要素,比较分析并验证了性别、民族、职级等相关变量对民族干部胜任特征要素产生的不同影响,力求结合我国民族工作政策,从价值取向、情感态度、能力素质、理论知识四个方面深入理解并把握民族干部核心胜任力,探索基于胜任特征的民族干部能力培训优化方案,落实精准培训。

关键词：民族干部胜任特征胜任特征模型核心胜任力

中国共产党民族干部培养政策的价值嬗变与宝贵经验——以教师政策为考察中心

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民族高等教育研究 2023年第4期11卷 35-42页

作者：邓锐江汉大学教育学院湖北武汉430056

教师是培养民族干部的重要战略资源,直接关系到民族干部培养的质量。回顾中国共产党民族干部培养教师政策的发展历程,主要可以分为探索实践期、初步发展与破坏期、恢复与快速发展期、逐步完善期四个阶段,该政策的价值嬗变主要体现在培... 详细信息

教师是培养民族干部的重要战略资源,直接关系到民族干部培养的质量。回顾中国共产党民族干部培养教师政策的发展历程,主要可以分为探索实践期、初步发展与破坏期、恢复与快速发展期、逐步完善期四个阶段,该政策的价值嬗变主要体现在培养质量、需求层次、专兼比例、培养途径等方面,该政策的宝贵经验对当前民族干部培养教师政策的完善仍具有很强的借鉴意义。

关键词：中国共产党民族干部教师政策价值嬗变

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民族干部应该成为发展市场经济的内行

黑龙江民族丛刊 1993年第2期 1-4页

作者：孙泉洗黑龙江省绥化地区行署

中央民族工作会议确立了民族工作团结、建设两大主题,今后一个时期民族工作的任务、目标已经明确。我们黑龙江省绥化地区奔小康的战略构想、规划也都分别制定,党的各项民族政策、贯彻省人大颁布的两个《条例》的实施细则也都陆续出台,... 详细信息

中央民族工作会议确立了民族工作团结、建设两大主题,今后一个时期民族工作的任务、目标已经明确。我们黑龙江省绥化地区奔小康的战略构想、规划也都分别制定,党的各项民族政策、贯彻省人大颁布的两个《条例》的实施细则也都陆续出台,正在充实和完善。现在关键是抓好落实的问题。党的十四大确定我国由计划经济向市场经济发展,作为民族工作部门的干部应该成为发展市场经济的内行。我想就这个问题谈几点个人意见。

关键词：民族干部市场经济民族工作民族团结中央民族工作会议

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民族干部茁壮成长