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民族团结心理的研究内容与方法建构

云南民族大学学报（哲学社会科学版） 2008年第3期25卷 26-29页

作者：尹可丽尹绍清德宏师范高等专科学校社科部云南潞西678400 楚雄师范学院教育系云南楚雄675000

民族团结的心理学研究是一个新的研究课题,它对我国在21世纪继续搞好民族团结工作、构建社会主义和谐社会有着积极的意义和价值。人们对民族团结的认识、态度及行为的形成,受到多方面的影响,从心理方面来看,民族认同、需要与动机、人际... 详细信息

民族团结的心理学研究是一个新的研究课题,它对我国在21世纪继续搞好民族团结工作、构建社会主义和谐社会有着积极的意义和价值。人们对民族团结的认识、态度及行为的形成,受到多方面的影响,从心理方面来看,民族认同、需要与动机、人际互动与交往策略等都是影响现实生活中民族团结的因素。对民族团结心理的研究,可以围绕民族团结的认知、态度、情感、策略等进行,在研究方法上应重视采用实证方法,并根据研究需要恰当运用质性方法。

关键词：民族团结心理研究内容实证研究

族际交往中的民族心理距离及民族团结心理构建——以东部城市少数民族流动人口为例

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烟台大学学报（哲学社会科学版） 2018年第3期31卷 85-90页

作者：刘有安江苏师范大学哲学与公共管理学院江苏徐州221116 中国社会科学院民族学与人类学研究所北京100081

在族际交往中,经济文化交流仅展现交往主体互动的表征,心理感受及其支配的社会行动才是交往主体互动的本质。通过对江浙沪粤4省市19个少数民族的研究发现,民族隔阂、民族歧视、民族文化冲突等现象依然存在,其原因是"内卷化"的交往圈降... 详细信息

在族际交往中,经济文化交流仅展现交往主体互动的表征,心理感受及其支配的社会行动才是交往主体互动的本质。通过对江浙沪粤4省市19个少数民族的研究发现,民族隔阂、民族歧视、民族文化冲突等现象依然存在,其原因是"内卷化"的交往圈降低了族际交往互动的主动心理,跨文化交流障碍使族际互动双方产生了双向排斥心理,民族形象污名化使族际互动双方构筑了心理防御墙。这种民族心理距离现象不利于民族间的交往交流交融,延滞了流入少数民族的社会融入。探索弥合族际交往中的民族心理距离,构建跨民族身份的民族团结心理机制,有利于增强中华民族的凝聚力,实现"中华民族一家亲,共筑中华梦"的伟大目标。

关键词：族际交往民族心理距离民族团结心理

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民族团结心理的构建及其实证分析

民族问题研究 2014年第12期 87-91页

作者：戴宁宁

“民族团结心理”的构建是多元文化和谐的心理基础。民族团结认知、民族团结态度与民族团结的行为倾向与交往策略是民族团结心理的基本构成要素。民族团结心理构建过程中，我们应关注民族意识、民族认知结构差异、宗教心理等民族心理因... 详细信息

“民族团结心理”的构建是多元文化和谐的心理基础。民族团结认知、民族团结态度与民族团结的行为倾向与交往策略是民族团结心理的基本构成要素。民族团结心理构建过程中，我们应关注民族意识、民族认知结构差异、宗教心理等民族心理因素。深化民族交往的广度与深度，完善国民民族教育体系，顺应民族发展意识与发展需要，是民族团结心理构建的必由路径。

关键词：民族团结民族团结心理民族关系 psychological bedrock of ethnic group unity empirical perspective ethnic relations

来源：人大复印报刊资料评论

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民族团结心理的研究内容与方法建构

民族问题研究 2008年第8期 26-29页

作者：尹可丽尹绍清

民族团结的心理学研究是一个新的研究课题，它对我国在21世纪继续搞好民族团结工作、构建社会主义和谐社会有着积极的意义和价值。人们对民族团结的认识、态度及行为的形成，受到多方面的影响，从心理方面来看，民族认同、需要与动机、... 详细信息

民族团结的心理学研究是一个新的研究课题，它对我国在21世纪继续搞好民族团结工作、构建社会主义和谐社会有着积极的意义和价值。人们对民族团结的认识、态度及行为的形成，受到多方面的影响，从心理方面来看，民族认同、需要与动机、人际互动与交往策略等都是影响现实生活中民族团结的因素。对民族团结心理的研究，可以围绕民族团结的认知、态度、情感、策略等进行，在研究方法上应重视采用实证方法，并根据研究需要恰当运用质性方法。

关键词：民族团结心理研究内容实证研究

来源：人大复印报刊资料评论

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民族团结心理的研究内容与方法建构

民族团结心理的研究内容与方法建构

第十一届全国心理学学术会议

作者：尹可丽尹绍清云南德宏师范高等专科学校社科部云南楚雄师范学院

民族团结思想在中国实践了80多年的时间,它已从一个政治性主张深入到中国民众的心中。但是, 在民族团结理念的提倡和实践下,民众对民族团结的看法和认识究竟处于何种水平?他们的看法与党“民族团结”所主张的内容是否一致?民族团结是否... 详细信息

民族团结思想在中国实践了80多年的时间,它已从一个政治性主张深入到中国民众的心中。但是, 在民族团结理念的提倡和实践下,民众对民族团结的看法和认识究竟处于何种水平?他们的看法与党“民族团结”所主张的内容是否一致?民族团结是否被他们作为处理民族问题时的策略真正实践……这些问题的研究对我国在21世纪继续搞好民族团结工作、建设社会主义和谐社会有着积极的意义和价值。

关键词：民族团结心理研究内容实证研究

来源： cnki会议评论

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预科生民族团结心理特点及培育研究

社区心理学研究 2019年第2期 79-93页

作者：罗鸣春和仕杰陈家敏常敬云南民族大学教育学院心理学系

民族团结心理培育是做好民族院校民族团结进步教育工作的前提。为了解预科生的民族团结心理现状及特点,并据此探讨培育预科生的民族团结心理的措施和经验。本研究采用整群普测方法,对2454名在校民族预科生进行调查;调查工具是民族团结... 详细信息

民族团结心理培育是做好民族院校民族团结进步教育工作的前提。为了解预科生的民族团结心理现状及特点,并据此探讨培育预科生的民族团结心理的措施和经验。本研究采用整群普测方法,对2454名在校民族预科生进行调查;调查工具是民族团结心理量表,包括民族团结认知、团结认同、团结态度及行为倾向三个维度。结果表明,民族预科生的民族团结心理水平较高;女生的民族团结心理分数高于男生;父母文化程度越高的预科生民族团结心理分数越高;高考类别为文科和理科的预科生民族团结心理分数显著高于艺术体育类学生;来自少数民族聚居区的预科生的民族团结认同分数较高;家庭经济困难的预科生的民族团结心理分数显著低于家庭经济一般及经济富裕的学生;独生子女和非独生子女预科生的民族团结心理得分差异不显著;预科前就读于民族学校、民汉合校、普通高中及内地班的预科生的民族团结心理得分无显著差异。针对民族预科生民族团结心理的现状及特点,文章对民族预科生民族团结心理的培育进行了分析和思考。

关键词：民族预科生民族团结心理培育

族际交往中的民族心理距离及民族团结心理构建

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民族问题研究 2018年第9期 85-90页

作者：刘有安

在族际交往中，经济文化交流仅展现交往主体互动的表征，心理感受及其支配的社会行动才是交往主体互动的本质。通过对江浙沪粤4省市19个少数民族的研究发现，民族隔阂、民族歧视、民族文化冲突等现象依然存在，其原因是“内卷化”的交... 详细信息

在族际交往中，经济文化交流仅展现交往主体互动的表征，心理感受及其支配的社会行动才是交往主体互动的本质。通过对江浙沪粤4省市19个少数民族的研究发现，民族隔阂、民族歧视、民族文化冲突等现象依然存在，其原因是“内卷化”的交往圈降低了族际交往互动的主动心理，跨文化交流障碍使族际互动双方产生了双向排斥心理，民族形象污名化使族际互动双方构筑了心理防御墙。这种民族心理距离现象不利于民族间的交往交流交融，延滞了流入少数民族的社会融入。探索弥合族际交往中的民族心理距离，构建跨民族身份的民族团结心理机制，有利于增强中华民族的凝聚力，实现“中华民族一家亲，同心共筑中华梦”的伟大目标。

关键词：族际交往民族心理距离民族团结心理 communications among different ethnic groups ethnic psychological distance ethnic unity mentality

来源：人大复印报刊资料评论

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民族院校大学生民族团结心理特点及培育研究

民族高等教育研究 2018年第6期6卷 59-65页

作者：罗鸣春陈家敏常敬李功雨云南民族大学教育学院云南昆明650504

民族团结心理是民族成员对民族团结作用和内容的感知与理解、对民族团结价值与功能的认同与接纳、以及对民族团结的态度与行为倾向。为了解民族院校大学生民族团结心理的现状及特点,培育各民族大学生的民族团结心理,本研究采用《民族团... 详细信息

民族团结心理是民族成员对民族团结作用和内容的感知与理解、对民族团结价值与功能的认同与接纳、以及对民族团结的态度与行为倾向。为了解民族院校大学生民族团结心理的现状及特点,培育各民族大学生的民族团结心理,本研究采用《民族团结心理量表》对800名在校大学生进行调查。结果表明,民族院校大学生的民族团结心理得分较高,民族、是否为独生子女及在校月生活费对民族团结心理影响不显著,但性别、专业、年级对民族团结心理影响显著。在此基础上,对培育民族院校大学生的民族团结心理进行分析思考。

关键词：民族院校大学生民族团结心理培育

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西藏高校大学生民族团结心理的特点研究

科学咨询(教育科研) 2021年第10期 41-42页

作者：旦增卓玛西藏大学政法学院

采用罗鸣春编制的民族团结心理量表,对西藏大学630名大学生进行问卷调查,以考察西藏高校大学生的民族团结心理特点。结果发现西藏大学学生的民族团结心理处于中等偏上水平,并存在性别、年级、人际关系状况等方面的差异。

关键词：西藏高校大学生民族团结心理