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民族优秀传统文化在高校思政教育中的传承及应用

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黑龙江民族丛刊 2022年第3期 157-161页

作者：乌日乐哈尔滨医科大学大庆校区黑龙江大庆163319

民族优秀传统文化融入高校思政教育中能够有效地激发学生的民族自信心,扩展高校思政教育的内容。本文对民族优秀传统文化在高校思政教育中的传承及应用进行了相关的探讨,论述了民族优秀传统文化的内涵及其在思想政治教育中的价值作用,... 详细信息

民族优秀传统文化融入高校思政教育中能够有效地激发学生的民族自信心,扩展高校思政教育的内容。本文对民族优秀传统文化在高校思政教育中的传承及应用进行了相关的探讨,论述了民族优秀传统文化的内涵及其在思想政治教育中的价值作用,讨论了民族优秀文化教学的必要性,总结了现有的民族优秀传统文化融入高校思政教育现状及困境,最后提出了一些建设性的意见,希望能够有效推动民族优秀传统文化在高校思政教育中的传承及应用。

关键词：民族优秀传统文化高校思政教育

民族优秀传统文化“两创”的特定时空语境和多维价值

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沂蒙干部学院学报 2023年第2期 67-73页

作者：高宏存张晓丹北京100091

民族优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,推动民族优秀文化创造性转化和创新性发展具有特定的时空语境,文化变迁中的民族文化革新、文化自信与历史性主体意识复归、文化精神重塑与多元文化价值融合构成了民族优秀传统文化创新转化... 详细信息

民族优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,推动民族优秀文化创造性转化和创新性发展具有特定的时空语境,文化变迁中的民族文化革新、文化自信与历史性主体意识复归、文化精神重塑与多元文化价值融合构成了民族优秀传统文化创新转化的特定时空背景。民族优秀传统文化的创新转化在重塑文化自信中彰显民族精神、推动中国式现代化与制度文明的演化、国家战略转型实践的重要组成部分、信息文明下创生文化新业态的源泉、多样化民族特色文化是经济社会发展跃迁的动力等方面具有多维的价值,系统推动中华民族文化的繁荣和复兴。

关键词：民族优秀传统文化创造性转化与创新性发展时空语境多维价值

民族优秀传统文化与乡风文明建设研究——以布依族第三土语区歌谣为考察对象

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民族优秀传统文化与乡风文明建设研究——以布依族第三土语区歌谣...

作者：卢格令贵州大学

学位级别：硕士

民族优秀传统文化是一个民族经过长期的历史沉淀而保留下来,它对乡风文明建设具有不可代替的作用。乡风文明是体现一个人群积极向上的社会风貌。布依族第三土语区社会的乡风文明可以由很多方式来呈现,尤其是他们喜闻乐见的歌谣文化。本... 详细信息

民族优秀传统文化是一个民族经过长期的历史沉淀而保留下来,它对乡风文明建设具有不可代替的作用。乡风文明是体现一个人群积极向上的社会风貌。布依族第三土语区社会的乡风文明可以由很多方式来呈现,尤其是他们喜闻乐见的歌谣文化。本文就布依族第三土语区歌谣为切入点,探索布依族歌谣在乡风文明建设中的积极因素,以助推布依族第三土语区社会的乡风文明。第一章以布依族沾歌为例,浅谈布依族的沾事歌与沾物歌分别对社会文化构建、人居环境建设的作用;第二章以布依族家歌为例,探讨布依族家歌的演唱方式和演唱内容对建设布依族和谐人际关系、诚信互爱的文明乡风的作用;第三章就布依族山歌的演唱场所、演唱内容来谈及布依族社区公共文化设施建设和互相尊重的友爱社会;第四章就布依族老人歌的演唱场合、演唱内容来探索布依族时空观念,通过时空观念来说明布依族社会的运行规则,以建设一个遵循法律法规和文化规则的布依族社会文明乡风;最后一章以布依族摩歌为例,探寻布依族摩歌中蕴含的尊师重道、人文关怀的优秀传统思想道德,以期促进在布依族社会中建设一个具有优秀传统文化内涵的文明社会。

关键词：民族优秀传统文化乡风文明建设布依族歌谣

民族优秀传统文化视角下民族地区大学生法律素养提升

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广西社会主义学院学报 2019年第6期30卷 47-52页

作者：张志巧黄宽勇百色学院广西百色533000

民族优秀传统文化中蕴含着扬善弃恶、追求正义,守法懂礼、诚实守信,尊老爱幼、互助互爱,遵守公约、爱护环境等法治资源,能够为民族地区大学生法律素养的提升提供丰富的滋养。应在坚持正确价值导向的前提下,将民族优秀传统文化融入民族... 详细信息

民族优秀传统文化中蕴含着扬善弃恶、追求正义,守法懂礼、诚实守信,尊老爱幼、互助互爱,遵守公约、爱护环境等法治资源,能够为民族地区大学生法律素养的提升提供丰富的滋养。应在坚持正确价值导向的前提下,将民族优秀传统文化融入民族地区高校课程建设和课程改革、师资培训、校园文化建设、家风教育以及社会法治宣传教育中,引导大学生自觉树立和践行法治理念,传承民族优秀传统法治文化,持续培育和提升民族地区大学生的法律素养,为民族地区和谐稳定与法治建设提供人才保障和思想保障。

关键词：民族优秀传统文化民族地区大学生法律素养提升

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民族优秀传统文化在依法治国中的作用

武汉船舶职业技术学院学报 2015年第2期14卷 140-143页

作者：孙建东成都理工大学政治学院四川成都610059

文化即思维意识的一种情态,是人的思维意识的表露性反映,同时也是一种具体存在。对于民族优秀传统文化,这里特指中华民族优秀传统文化,则是在中华民族的伟大进程中,产生的具有深刻影响力的具体存在。十八届四中全会,以"依法治国"为主题... 详细信息

文化即思维意识的一种情态,是人的思维意识的表露性反映,同时也是一种具体存在。对于民族优秀传统文化,这里特指中华民族优秀传统文化,则是在中华民族的伟大进程中,产生的具有深刻影响力的具体存在。十八届四中全会,以"依法治国"为主题,建设中国特色社会主义法治体系,加强和改进党对全面推进依法治国的领导。论文认为,民族优秀传统文化是依法治国的重要载体,为依法治国提供丰富的理论来源和实践基础,是丰富依法治国内容和方法的重要途径,能在中国特色社会主义法治体系进程中起重要地积极作用。通过对民族优秀传统文化的解读,深刻了解民族传统文化的深刻内涵,凸显民族优秀传统文化在依法治国中的作用。

关键词：民族优秀传统文化依法治国

民族优秀传统文化在高职院校第二课堂中的传承与创新

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民族优秀传统文化在高职院校第二课堂中的传承与创新

作者：周云婷苏州大学

学位级别：硕士

党和国家历来十分重视高校的文化传承与创新。在纪念清华大学校庆一百周年的大会上,胡锦涛总书记在谈到高校的四项基本任务时,特别强调文化的传承与创新。民族优秀传统文化,是中华民族生生不息的发展动力,也是中华民族传承与创新文化的... 详细信息

党和国家历来十分重视高校的文化传承与创新。在纪念清华大学校庆一百周年的大会上,胡锦涛总书记在谈到高校的四项基本任务时,特别强调文化的传承与创新。民族优秀传统文化,是中华民族生生不息的发展动力,也是中华民族传承与创新文化的瑰宝。在高等职业教育第二课堂中,引入民族优秀传统文化,弘扬民族优秀传统文化,不仅可以对学生进行爱国主义和人文情怀教育,培育学生的民族精神、高尚品德和人文素养;而且有助于高职教育实现培养有理想、有文化、有技术的高素质应用型人才的目的;还有利于民族传统文化的传承与创新。本文从民族优秀传统文化的含义、传承和创新民族优秀传统文化的价值及方式着手,分析了民族优秀传统文化在高职院校第二课堂传承的现状、存在问题及其内在原因,并提出了民族优秀传统文化在高职院校第二课堂传承的原则、思路与具体方法。

关键词：民族优秀传统文化传承创新高职院校第二课堂

民族优秀传统文化在高校思想政治教育中的作用

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滨州职业学院学报 2015年第Z1期 1-4页

作者：孙建东成都理工大学

文化即思维意识的一种情态,是人的思维意识的表露性反映,同时也是一种具体存在。民族优秀传统文化是高校思想政治教育的重要载体,为高校思想政治教育提供丰富的理论来源和实践基础,是丰富高校思想政治教育内容和方法的重要途径,在高校... 详细信息

文化即思维意识的一种情态,是人的思维意识的表露性反映,同时也是一种具体存在。民族优秀传统文化是高校思想政治教育的重要载体,为高校思想政治教育提供丰富的理论来源和实践基础,是丰富高校思想政治教育内容和方法的重要途径,在高校思想政治教育体系的进程中起重要的积极作用。通过对民族优秀传统文化的解读,深刻了解民族传统文化的深刻内涵,凸显民族优秀传统文化在高校思想政治教育中的作用。

关键词：民族优秀传统文化高校思想政治教育

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新时期学校德育传承民族优秀传统文化研究

求知导刊 2023年第9期 80-82页

作者：张博甘肃省甘南藏族自治州舟曲县初级中学

当前,群众的精神文化需求日益丰富而多元。随着中外文化的交流日益深入,弘扬我国民族优秀传统文化、坚定文化自信愈加紧迫。文章立足新时期的学校德育,结合传承民族优秀传统文化的时代意义,对在德育过程中传承民族优秀传统文化的现状与... 详细信息

当前,群众的精神文化需求日益丰富而多元。随着中外文化的交流日益深入,弘扬我国民族优秀传统文化、坚定文化自信愈加紧迫。文章立足新时期的学校德育,结合传承民族优秀传统文化的时代意义,对在德育过程中传承民族优秀传统文化的现状与问题展开分析,并有针对性地提出了改进策略。

关键词：新时期德育民族优秀传统文化教学策略

中华文化认同视角下内蒙古民族优秀传统文化与中华文化的层次自相似性释析

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内蒙古民族大学学报（社会科学版） 2022年第6期48卷 71-75页

作者：德红英内蒙古自治区社会科学院民族研究所内蒙古呼和浩特010010

浑沌学层次自相似性理论认为,“部分”呈现出与“整体”相同或者相近的结构特征,系统的不同层次也存在与系统整体相同或者相近的结构特征,“部分”包含着“整体”的若干特性,这就是“部分”和“整体”之间的层次自相似性。从文化的角度... 详细信息

浑沌学层次自相似性理论认为,“部分”呈现出与“整体”相同或者相近的结构特征,系统的不同层次也存在与系统整体相同或者相近的结构特征,“部分”包含着“整体”的若干特性,这就是“部分”和“整体”之间的层次自相似性。从文化的角度来说,中华文化是主干,各民族文化是枝叶。内蒙古民族优秀传统文化作为枝叶,存在与主干相同或者相近的特性。中华文化中蕴含的民本思想、和谐思想、守望相助理念、爱国主义思想、包容性精神往往体现在各民族文化之中,在各民族的风俗习惯和民间文学作品等领域也得以充分体现。通过深入挖掘和阐释各民族文化同中华文化之间的层次自相似性,增强对中华文化的认同,进而推进中华民族共有精神家园建设,铸牢中华民族共同体意识。

关键词：中华文化内蒙古民族优秀传统文化层次自相似性