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民乐在小学音乐教学中的渗透和思考

小学教学研究 2024年第4期 57-58,64页

作者：李洁江苏省无锡市江阴市第三实验小学

重视小学阶段的民乐教育,是传承与弘扬中国传统音乐文化的重要内容和手段。怎样在小学音乐教学中更好地渗透民乐,让学生学得快乐呢?文章从以下几个方面进行了探讨:从丰富多彩的教材中进行选择和提炼,充分发掘民乐中美的元素;在课堂中充... 详细信息

重视小学阶段的民乐教育,是传承与弘扬中国传统音乐文化的重要内容和手段。怎样在小学音乐教学中更好地渗透民乐,让学生学得快乐呢?文章从以下几个方面进行了探讨:从丰富多彩的教材中进行选择和提炼,充分发掘民乐中美的元素;在课堂中充分激发学生鉴赏民乐的兴趣;培养演唱民歌的情感;课堂之外开设民乐兴趣小组,创设浓厚的民族器乐学习氛围。教师要引领学生学会从民乐宝库中吸收养分,感受民乐之美,让民族音乐之花在学生心中盛放。

关键词：民乐兴趣鉴赏演唱审美

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论民乐系视唱练耳教学的优化与实践

大众文艺 2024年第8期 175-177页

作者：张延乐天津音乐学院

文章就民乐系视唱练耳教学方式方法进行初步探讨，分析民乐系视唱练耳教学的现状及存在的问题，论述民乐系进行民族化视唱练耳教学优化的必要性，并从教具优化、音色库、多媒体平台的使用、教材优化等方面论述探讨了优化策略，探索了视... 详细信息

文章就民乐系视唱练耳教学方式方法进行初步探讨，分析民乐系视唱练耳教学的现状及存在的问题，论述民乐系进行民族化视唱练耳教学优化的必要性，并从教具优化、音色库、多媒体平台的使用、教材优化等方面论述探讨了优化策略，探索了视唱练耳在民乐系教学中新的可能性。

关键词：民乐视唱练耳教材教学

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浅谈民乐在戏曲伴奏中的核心要素

新传奇

新传奇 2024年第12期 50-52页

作者：黄华玉海口市琼剧演艺有限公司

中国戏曲艺术有着悠久的历史，是一门集戏剧文学、表演艺术、戏曲音乐、舞台美术于一身的综合性艺术，以鲜明的地域特点和艺术风格而享誉世界。戏曲的音乐和表演是相互依存、相互补充的。尤其是戏曲伴奏对戏曲艺术的发展具有重要的促进... 详细信息

中国戏曲艺术有着悠久的历史，是一门集戏剧文学、表演艺术、戏曲音乐、舞台美术于一身的综合性艺术，以鲜明的地域特点和艺术风格而享誉世界。戏曲的音乐和表演是相互依存、相互补充的。尤其是戏曲伴奏对戏曲艺术的发展具有重要的促进意义，且伴随着戏曲艺术的变革和创新而不断完善。本文介绍了多种民族乐器，分析了民族乐器在戏曲伴奏中的重要性，并着重探讨了部分民族乐器在戏曲伴奏中的运用，以期为戏曲工作者提供一些参考与借鉴。

关键词：民乐戏曲伴奏核心要素

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中国民乐语汇在现代音乐创作中的创造性转化

黄河之声 2024年第6期 8-11页

作者：孙文慧东北师范大学音乐学院

中国现代音乐创作广泛汲取民间音乐元素,将传统民歌、器乐、戏曲的结构、音高、旋律、音色等元素汇于一体,使用变形、衍展等手法对其进行创造性转化,在钢琴、交响等西乐及二胡、古筝等国乐的各类体裁中得到创新性发展,极力保护了民间音... 详细信息

中国现代音乐创作广泛汲取民间音乐元素,将传统民歌、器乐、戏曲的结构、音高、旋律、音色等元素汇于一体,使用变形、衍展等手法对其进行创造性转化,在钢琴、交响等西乐及二胡、古筝等国乐的各类体裁中得到创新性发展,极力保护了民间音乐的乡土生态和音声话语权,又完善了民间音乐在传承、传播意义上的生生遗续。此种表现一方面反映出中国传统音乐的博大精深和枝繁叶茂,另一方面又体现出其生长的韧性和可塑性之高。民乐语汇的丰富性为现代音乐创作提供了多元的内容和充足的养分。

关键词：民乐音乐创作创造性转化

展示民乐的魅力、体验美学的享受——核心素养视域下高中音乐鉴赏教学实践

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黄河之声 2024年第8期 127-129页

作者：邵桢无锡市青山高级中学

在新课程改革推行的过程中,素质教育开始受到广泛地重视,培养学生的综合素质成为教学的重要目标。因此,在高中教育体系中,音乐鉴赏活动的实施应当受到更多地关注和重视,这对于培养学生的音乐核心素养至关重要。本文旨在深入探讨民族音... 详细信息

在新课程改革推行的过程中,素质教育开始受到广泛地重视,培养学生的综合素质成为教学的重要目标。因此,在高中教育体系中,音乐鉴赏活动的实施应当受到更多地关注和重视,这对于培养学生的音乐核心素养至关重要。本文旨在深入探讨民族音乐鉴赏的教育价值,并剖析当前高中音乐鉴赏教学中存在的问题。以民乐为例,重点研究在核心素养的框架下,如何有效地进行高中音乐鉴赏教学实践,以期为相关教育工作提供有益的参考和启示。

关键词：核心素养高中音乐鉴赏民乐

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从“土沃民乐”到“乐民沃土”

海峡通讯 2024年第8期 40-41页

作者：李宣华黄言亮不详

"将溪之阳,美丽的家乡,土沃民乐,幸福的生活,古县古镇古村落,人人点赞声名播"这是春节期间,由福建省三明市将乐县文化馆创作,并很快在当地传唱开来的欢快曲《到将乐来享福乐》。"福"文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,象征着人民群... 详细信息

"将溪之阳,美丽的家乡,土沃民乐,幸福的生活,古县古镇古村落,人人点赞声名播"这是春节期间,由福建省三明市将乐县文化馆创作,并很快在当地传唱开来的欢快曲《到将乐来享福乐》。"福"文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,象征着人民群众最质朴的心愿和期待。将乐是千年古县,因"邑在将溪之阳,土沃民乐"而得名,自古以来,该县"乐"文化底蕴深厚。

关键词：中华优秀传统文化福建省三明市将乐县民乐文化馆古县春节期间

音画流转烟雨繁花——民族管弦音画《听见江南》的视像表达

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浙江艺术职业学院学报 2024年第1期22卷 143-148页

作者：包峥剡浙江艺术职业学院杭州310053

近些年来,中国民族音乐的演出样式已经从音乐厅演奏的单一模式转变为更多样的舞台表达方式。“视觉包装”已经成为国乐专场演出策划者和导演们关注的重要元素,无论是演奏员的服饰造型还是舞台美术都有了丰富多彩的样式,甚至有的民乐演... 详细信息

近些年来,中国民族音乐的演出样式已经从音乐厅演奏的单一模式转变为更多样的舞台表达方式。“视觉包装”已经成为国乐专场演出策划者和导演们关注的重要元素,无论是演奏员的服饰造型还是舞台美术都有了丰富多彩的样式,甚至有的民乐演出有了“戏剧”情节的导入,让国乐专场表演既是一场音乐会,又是一场具有中华传统文化元素的综合性表演。多种艺术样式的融入,让国乐表演更丰富、更具有跨界融合的意味。这是时代发展对传统演出需求转变的结果,也是中国音乐发展变化的新阶段。民族管弦音画《听见江南》的“视像”表达研究,既是从“视觉包装”来解析舞台视像的构成要素和组合方式,更是从中华文脉中提炼美学特征,继承和发扬优秀的传统民族文化。

关键词：视像民乐宋画人文历史

探究现代民族器乐作品的音乐标题性——以琵琶协奏曲《蓦然》为例

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黄河之声 2024年第10期 9-11+15页

作者：颜羽铮兰州大学

现代民族器乐作品是传统民族器乐与现代创作技术相结合的成果，它继承中国传统民乐融合西洋理论，符合当今大众审美。其中琵琶协奏曲《蓦然》是蕴含曲牌联缀体结构及协奏曲创作体裁的优秀作品。文章简要梳理现代民族器乐发展历史脉络，... 详细信息

现代民族器乐作品是传统民族器乐与现代创作技术相结合的成果，它继承中国传统民乐融合西洋理论，符合当今大众审美。其中琵琶协奏曲《蓦然》是蕴含曲牌联缀体结构及协奏曲创作体裁的优秀作品。文章简要梳理现代民族器乐发展历史脉络，通过21世纪代表性琵琶协奏曲作品《蓦然》管窥现代民族器乐的音乐标题性，并将其总结为诗意性、情景模拟性、哲理性，以期为传统音乐研究作出补充。

关键词：民乐音乐标题性琵琶协奏曲蓦然

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祁连山大河口青海云杉胸径变化关系的研究

绿色科技 2024年第3期26卷 126-130页

作者：刘子玺赵鹏马永金安万文赵兵张乾甘肃祁连山国家级自然保护区管护中心昌岭山自然保护站甘肃古浪733100 甘肃省治沙研究所甘肃兰州730070 甘肃祁连山国家级自然保护区管护中心大河口自然保护站甘肃民乐734500

胸径是林业调查中最重要的指标之一,可表征森林资源的生长变化规律。以甘肃省张掖市民乐县第八次和第九次森林资源连续清查中青海云杉6个固定样地为研究对象,通过分析对前后两期每木检尺胸径数据间的相关关系,旨在揭示青海云杉胸径变化... 详细信息

胸径是林业调查中最重要的指标之一,可表征森林资源的生长变化规律。以甘肃省张掖市民乐县第八次和第九次森林资源连续清查中青海云杉6个固定样地为研究对象,通过分析对前后两期每木检尺胸径数据间的相关关系,旨在揭示青海云杉胸径变化规律。回归分析结果表明:青海云杉后期胸径与前期胸径的最优拟合公式为二次模型(D_(后)=0.369+1.038 D_(前)-0.001D^(2)_(前),D_(后)为第九次连续清查的胸径,即后期胸径;D_(前)为第八次连续清查时的胸径,即前期胸径)。模型方程计算结果与2023年实际测量的胸径数据较为吻合。由此可见,二次模型能够较好地反映祁连山区青海云杉胸径的生长变化关系,将为今后青海云杉种群预测提供理论依据。

关键词：青海云杉胸径数学模型民乐