检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国文学理论学科发展回望与补遗

比较文学学科的有益尝试——评《比较文学概论》中的比较文学定义

文艺理论 2007年第2期 29-40页

作者：张法

本文从学科命名（文学概论、文艺学、文学理论）变化，典型论著（田汉《文学概论》、蔡仪《文学概论》、以群《文学基本原理》、童庆炳《文学理论教程》、南帆《文学理论》、王一川《文学理论》、陶东风《文学基本问题》）的演进，中国... 详细信息

本文从学科命名（文学概论、文艺学、文学理论）变化，典型论著（田汉《文学概论》、蔡仪《文学概论》、以群《文学基本原理》、童庆炳《文学理论教程》、南帆《文学理论》、王一川《文学理论》、陶东风《文学基本问题》）的演进，中国文论与世界主要文论（俄、英、德、法）的比较，梳理了20世纪中国文学理论写作的演进，对这一演进中的问题提出了自己的看法。

关键词：文学理论学科命名典型论著比较视域

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

台州学院学报 2010年第1期32卷 62-65页

作者：卢志良毛明海南师范大学文学院海南海口571158

杨乃乔教授在《比较文学概论》中强调比较文学研究者所应具有的比较视域——学术眼光和学术能力,这与梵.第根和基亚提出的"工具、装备"说有异曲同工之妙,他更进一步认为比较文学学科安身立命的本体不是研究对象,而是研究主体的比较视域... 详细信息

杨乃乔教授在《比较文学概论》中强调比较文学研究者所应具有的比较视域——学术眼光和学术能力,这与梵.第根和基亚提出的"工具、装备"说有异曲同工之妙,他更进一步认为比较文学学科安身立命的本体不是研究对象,而是研究主体的比较视域,并尝试着在此基础上建构比较文学的学科理论体系。杨说强调以"跨越性"为主要特征的比较视域,意在避免对研究对象人为设限,在"去边界化"的开放中建构和发展比较文学学科。

关键词：比较文学本体比较视域去边界化杨乃乔《比较文学概论》

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

海子诗歌的影响研究

宿州学院学报 2011年第4期26卷 62-65页

作者：周勇宿州学院文学与传媒学院安徽宿州234000

从海子与西方圣典和巨匠、西方抒情诗人以及蒙藏高地的关系三个视点,透视出异质文化对于海子及其诗作的意义所在,重新认识和定位了海子的诗歌身份。通过将以上研究与关于海子失恋挫折的观察相结合,解释了其相应诗篇中澄明孤独的神性之所... 详细信息

从海子与西方圣典和巨匠、西方抒情诗人以及蒙藏高地的关系三个视点,透视出异质文化对于海子及其诗作的意义所在,重新认识和定位了海子的诗歌身份。通过将以上研究与关于海子失恋挫折的观察相结合,解释了其相应诗篇中澄明孤独的神性之所由,以及其不同时期诗歌意象的分类及其质态的升华变化的原因。

关键词：海子诗歌比较视域

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会主义集体主义原则研究视域的新开辟

安徽工业大学学报（社会科学版） 2008年第4期25卷 134-135,138页

作者：阮超群安徽工业大学文法学院安徽马鞍山243002

社会主义集体主义的重要性应该通过社会为实现共同目的而需要合作的视角来说明,社会主义集体主义的科学性可以同过去各种形态的集体主义比较来显现,社会主义集体主义的新内涵有各种层面的依据来证明,社会主义集体主义的有效运行来自于... 详细信息

社会主义集体主义的重要性应该通过社会为实现共同目的而需要合作的视角来说明,社会主义集体主义的科学性可以同过去各种形态的集体主义比较来显现,社会主义集体主义的新内涵有各种层面的依据来证明,社会主义集体主义的有效运行来自于个人与集体的双向制约机制的建立。

关键词：社会主义集体主义原则合作视域比较视域依据视域互动视域

加拿大高校内部治理机制的借鉴与思考——以阿尔伯塔大学为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育探索 2021年第3期 86-88页

作者：吴泠杭州师范大学教务处杭州310036

通过梳理与分析阿尔伯塔大学的内部治理经验和运行机制,从"宏观层面:加强法治,将理念转化为制度建设;中观层面:厘清责权,提升学院学术治理水平;微观层面:转变观念,提升管理者的治理能力"等三个方面对我国高校推进内部治理机制改革提出... 详细信息

通过梳理与分析阿尔伯塔大学的内部治理经验和运行机制,从"宏观层面:加强法治,将理念转化为制度建设;中观层面:厘清责权,提升学院学术治理水平;微观层面:转变观念,提升管理者的治理能力"等三个方面对我国高校推进内部治理机制改革提出借鉴及建议。

关键词：比较视域高校运行内部治理机制

基于科研成果的高校比较文学开放实验设计——评《科研方法导论》

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

科技管理研究 2020年第6期40卷 272-272页

作者：汪雨申上海交通大学人文学院

目前,国内高校为响应国家文化发展的需求纷纷开设相应的比较文学专业与课程,力求培养中文专业学生的基本理论知识和比较视域,使学生能够运用具体的方法和角度解决问题,从实践中形成比较的思维和能力。分析我国高校比较文学开放实验设计... 详细信息

目前,国内高校为响应国家文化发展的需求纷纷开设相应的比较文学专业与课程,力求培养中文专业学生的基本理论知识和比较视域,使学生能够运用具体的方法和角度解决问题,从实践中形成比较的思维和能力。分析我国高校比较文学开放实验设计,对比较文学学科以及民族文化的丰富与发展有着重要的作用。目前,我国十分重视该领域的科研工作,出台了相关政策,积极开展教育改革,各高校在保证教育教学工作开展的同时.

关键词：科研方法科研成果国家文化发展比较文学比较视域实验设计科研工作基本理论知识

中英文学中的乡村人物形象对比研究——评《比较文学概论》

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国食用菌 2020年第4期39卷 I0029-I0029页

作者：冯烨深圳信息职业技术学院

随着全球化趋势的加剧,中英两国的文化交流也日渐频繁,这也使得越来越多的文学对比类文章出现。近年来,我国迎来了新的发展时期,农村地区也展开了新农村建设,这在我国一些少村小说作品中也有所反映。事实上,“乡村”一直是近现代作家所... 详细信息

随着全球化趋势的加剧,中英两国的文化交流也日渐频繁,这也使得越来越多的文学对比类文章出现。近年来,我国迎来了新的发展时期,农村地区也展开了新农村建设,这在我国一些少村小说作品中也有所反映。事实上,“乡村”一直是近现代作家所关注的写作主题。乡村人物形象也是对当地社会文化的折射,因而通过对中英文学中的乡村人物形象加以对比可以帮助我们更好地认识中英两种文化背景差异下的乡村生活,从而有助于中英双方在相互理解的基础上开展文化交流活动。相关学者曾指出:“比较文学是以跨民族、跨语言、跨文化与跨学科为比较视域而展开的文学研究。”而对于中英文学中的乡村人物形象加以比较说到底其实是文学层面的比较,因而可以归结于比较文学的范畴。陈惇、刘象愚共同编写了《比较文学概论》(北京师范大学出版社,2000年9月)一书,包含“比较文学的定义和功能”、“比较文学的历史和现状”、“比较文学的基本类型和研究方法”、“文学范围内比较研究的若干领域”、“跨学科的文学研究”五大篇章,十分系统地引导读者学习和掌握比较文学这一学科的知识内容。通过对整本书的阅读研究,我们认为中英文学中的乡村人物形象可以从以下几点展开对比分析。

关键词：比较文学文化交流活动小说作品跨民族全球化趋势比较视域中英文学人物形象