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比较类诗歌鉴赏题解答指导

第二课堂(A) 2007年第10期 22-25页

作者：洪方煜

2007年高考共有17套语文卷考查了诗歌鉴赏,其中考查比较鉴赏的有5套,约占总量的30%,这在往年是没有过的。这表明,比较鉴赏是今后考查的一个

关键词：诗歌鉴赏题比较鉴赏表现手法华清宫比较类参考答案金陵图乌衣巷简要分析岁月流逝

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比较类古诗鉴赏题得分技巧

考试(理论实践) 2005年第3期 6-8页

作者：游晓林湖北

一、题型示例1.对古诗中某一字词的比较鉴赏例1阅读下面一首宋词,然后回答问题。(04辽宁卷)蝶恋花(苏轼)花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,... 详细信息

一、题型示例1.对古诗中某一字词的比较鉴赏例1阅读下面一首宋词,然后回答问题。(04辽宁卷)蝶恋花(苏轼)花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。

关键词：古诗鉴赏比较类比较鉴赏

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比较类试题特点及命题呈现方式分析

新高考(高三政史地) 2010年第Z1期 103-104+108页

作者：周成武鲁爱华

比较类试题是高考知识与能力考查的重要形式,比较的内容涉及非常广泛,主要集中在河流、地形、气候、能源、人口、农业、工业、城市、交通以及环境问题等学科主干知识上。比较类试题有"逢考必有"之

关键词：试题特点比较类呈现方式

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“比较类选择题”特殊解法例析

中学物理 1995年第5期 30-32页

作者：胡国明四川纳溪县打鼓镇中学

选择题,由于它轻巧、灵活,覆盖面广,客观性强,已成为一种重要的题型,且在各级考试和竞赛中被固定下来,并占了较大的比重。其中,有一类典型的"比较类选择题",学生在解答时往往感到无从下手,得分率较低。为此,本文拟就"比较类选择题"的特... 详细信息

选择题,由于它轻巧、灵活,覆盖面广,客观性强,已成为一种重要的题型,且在各级考试和竞赛中被固定下来,并占了较大的比重。其中,有一类典型的"比较类选择题",学生在解答时往往感到无从下手,得分率较低。为此,本文拟就"比较类选择题"的特殊解法作一探讨。

关键词：选择题比较类等效法图象法假设法

“考古以证今,由中以逮西”——2013年高考比较类试题解析

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试题与研究 2014年第17期 1-8页

作者：张小华

哈佛大学的一副对联写道:"文明新旧能相益,心理中西本自同。"对联说明了各种文明与心理的联系、继承与发展关系。清末维新派领袖唐才常在《史学略论》中提出"考古以证今,由中以逮西,博观而约采,规时而达用"。历史比较研究,是通过两种或... 详细信息

哈佛大学的一副对联写道:"文明新旧能相益,心理中西本自同。"对联说明了各种文明与心理的联系、继承与发展关系。清末维新派领袖唐才常在《史学略论》中提出"考古以证今,由中以逮西,博观而约采,规时而达用"。历史比较研究,是通过两种或两种以上的历史现象的

关键词：海湾战争庆历新政王安石变法比较类越南战争试题解析

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水文特征比较类试题命题规律及其教学启示

教学考试 2018年第36期 61-63页

作者：李帅侯刘起广西壮族自治区南宁市龙翔荆楚高级中学广西壮族自治区南宁市第一中学

河流水文特征是高考考查的重点内容。以比较的形式考查河流水文特征,能够更好地考查学生的区域认知、综合思维等地理核心素养。笔者借助典型例题,梳理水文特征比较类试题的命题规律,并结合学情,得出教学启示。一、命题规律统计2013—201... 详细信息

河流水文特征是高考考查的重点内容。以比较的形式考查河流水文特征,能够更好地考查学生的区域认知、综合思维等地理核心素养。笔者借助典型例题,梳理水文特征比较类试题的命题规律,并结合学情,得出教学启示。一、命题规律统计2013—2017年与河流水文特征相关的高考试题,梳理水文特征比较类试题命题规律,如下表。

关键词：水文特征年际变化命题规律比较类教学启示河流含沙量选择题河流水文答题过程

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“童谣感受三步法”巧解英语比较类试题

云南教育（中学教师） 2014年第12期 37-39页

作者：凌红珊黄丽娟云南大学附属中学

新课程强调学生对于语法知识在具体语境中的理解和运用,然而在教学中教师经常有这样的感慨:"为什么讲了那么多遍做了那么多遍,学生还是不会呢?"基于传统3P教学模式(即:Presentation—Practice—Production),笔者尝试了"童谣感受三步法"... 详细信息

新课程强调学生对于语法知识在具体语境中的理解和运用,然而在教学中教师经常有这样的感慨:"为什么讲了那么多遍做了那么多遍,学生还是不会呢?"基于传统3P教学模式(即:Presentation—Practice—Production),笔者尝试了"童谣感受三步法"(以下简称"三步法")来巧解比较类试题:首先利用童谣导出"比较"。

关键词：三步法比较类 Presentation 题干学习策略原级解题步骤 think enough

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