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作者

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  • 526 篇 中文
检索条件"主题词=比例线段"
共 526 条 记 录，以下是61-70 订阅
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三角形的面积与比例线段
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时代数学学习(七年级) 1998年 第6期 9-11页
作者： 顾建华 上海市奉贤古华中学
把线段之比转化为三角形面积之比是常见的解题方法,应用这一方法可以有效地证明线段成比例或线段的等积式。由于一个三角形的面积与两条线段(底和高)的乘积相关,可以通过面积相等的两个三角形(或同一个三角形)获得一个线段的等积式;同底... 详细信息
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凌驾两台“母机”发展应变素质——关于比例线段的证题规律探析
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教育实践与研究 2003年 第12期 59-60页
作者： 张东海 郑广义 晋州市数学论文研究协会，河北石家庄052260
比例线段是平面几何的重要内容,其表达形式又是多种多样的.如(a)/(b)=(c)/(d),a*b=c*d,(1)/(a)+(1)/(b)=(1)/(c),(a)/(b)+(c)/(d)=1,a*b=c*d+e*f,b2=b(b+c),a*b*c=d*e*f+ghl等.它们分别是基本比例式、变形比例式与组合比例式.笔者认为'... 详细信息
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以不变应万变——比例线段证明思路点拨
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初中数学教与学 2016年 第5期 11-12页
作者： 陈亦平 江苏省靖江市第三中学
初中平几相似形和圆的教学中，难点是比例线段．此类问题抽象多变，联系广泛．如何突破这个难点呢？笔者认为，思路的训练是重中之重．
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平行线中比例线段与思维品质的培养
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数学大世界(初中版) 2002年 第6期 13-15页
作者： 王有松
平行线中比例线段的转化方法灵活多变,内容极为丰富,正是培养思维品质的好材料,请看下面笔者的实践过程。
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探究课堂教学线段问题中的数学思想——以由平行线段截的比例线段为案例
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中学数学 2019年 第4期 38-39页
作者： 陈迪辉 浙江省余姚市姚北实验学校
前不久听了八年级赵老师的一节课,感受至深,课后学科组的交流反馈也给予很高的评价.再次打开手机观察课堂视频片段,许多感想油然而生,于是,笔者将这些感想流于笔端.一、课堂整体结构与效果,值得点赞和学习赵老师的这节课是平行线段成比... 详细信息
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《比例线段(1)》的教学
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中学数学 2011年 第4期 24-27页
作者： 闾炜 蔡建锋 嵊州市爱德外国语学校 嵊州市教体局教研室
1引言这是一节2010年9月27日浙江省"携手农村"教研下乡月活动中的展示课,为了更好地体现新课程的基本理念和这次活动的主题,正确理解和把握教学内容,突出数学概念的本质内涵,关注数学概念的形成过程.笔者对《比例线段(1)》这节概念课进... 详细信息
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与圆有关的比例线段》学习指导
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学生之友（最作文） 2002年 第3期 16-18页
作者： 倪艳秋 郭秋丹 哈市萧红中学
与圆行关的线段成比例在圆这一章起着重要作用,并且是直线形与圆过渡的纽带,具有很强的综合性,所以这部分知识学起来有一定难度。现有与圆有关的线段成比例归纳如下类型。
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用比例线段证明直线平行
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中学生语数外（初中版） 2004年 第7期 29-30页
作者： 渠英 江苏省丰县中学
如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例，那么这条直线平行于三角形的第三边．利用这一定理及其逆定理可以巧妙地证明关于两条直线平行的问题．
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用“中间量”证圆中比例线段
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时代数学学习(七年级) 1995年 第2期 22-24页
作者： 裴德森 江苏南京市第二十二中学
对于圆中比例线段问题的证明,除可以利用与比例线段有关的定理(平行线截线段成比例定理、角平分线定理、相似三角形性质、射影定理、相交弦定理、切割线定理等)直接证明以外,也可以利用“中间量”过渡的方法来证明,现列举数例说明.
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利用平行线解决比例线段问题
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数理化学习（初中版） 2023年 第4期 13-14,16页
作者： 罗文武 重庆市荣昌区宝城初级中学 402460
利用平行线求比例线段问题,是初中几何重要知识点之一,其在历年中考也时有考查,很多同学对于如何通过平行线来实现求解,没有通法可用,本文深入探究得到更一般的方法.
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