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  • 13 篇 教育学
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  • 13 篇 武汉版
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  • 3 篇 第1章
  • 3 篇 下册
  • 2 篇 初中
  • 2 篇 教材分析
  • 2 篇 设计思路
  • 2 篇 第2章
  • 2 篇 课程改革
  • 1 篇 “当意外发生时”
  • 1 篇 第四节
  • 1 篇 植物
  • 1 篇 复习指导
  • 1 篇 第八章
  • 1 篇 参考答案
  • 1 篇 第5章
  • 1 篇 《科学》

机构

  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 武汉市友谊路中学
  • 1 篇 教育部华中师范大...
  • 1 篇 武汉市武珞路中学
  • 1 篇 湖北武汉市十四初...
  • 1 篇 武汉市黄陂区教研...
  • 1 篇 武汉市任家路中学
  • 1 篇 湖北大学
  • 1 篇 武汉市经济技术开...
  • 1 篇 苏州国际外国语学...
  • 1 篇 湖北宜都市第一中...

作者

  • 2 篇 崔鸿
  • 1 篇 中流
  • 1 篇 杨毅
  • 1 篇 刘胜祥
  • 1 篇 熊春华
  • 1 篇 刘运武
  • 1 篇 王炳红
  • 1 篇 付安平
  • 1 篇 郭炳熙
  • 1 篇 周国圆
  • 1 篇 郭涛
  • 1 篇 胡国民
  • 1 篇 张建秋
  • 1 篇 杨立波
  • 1 篇 毛永海
  • 1 篇 喻志刚

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=武汉版"
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《科学》(武汉版·七上)第1、2章教材内容解读
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科学课(初中 2004年 第1X期 11-14页
作者: 杨毅 胡国民 张建秋 湖北大学生命科学学院430000
金秋时节,科学课已进入武汉市七年级学生的课堂了。在新课程开设之际,我们对《科学》(武汉版·七上)的内容逐章逐节地进行简要剖析,并提出一些教法上的建议,供老师和同学们参考。
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新理念 新内容 新教法——武汉版《科学》教材教学策略谈
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科学课(初中 2004年 第1X期 60-61页
作者: 毛永海 湖北宜都市第一中学443300
武汉社出的《科学》教材,融过去的初中物理、化学、生物、自然地理于一体,统筹设计,整体规划,强调各学科领域知识的相互渗透和联系整合,以帮助学生从整体上认识自然和科学。此举可谓用“新瓶”装了“新酒”,因而就要有新的... 详细信息
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《科学》(武汉版)七年级下册第5章解读
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科学课(7-9年级) 2005年 第4X期 4-7页
作者: 杨立波 武汉市黄陂区教研室430030
一、本章概说。动物的行为是运动的世界的组成部分之一。七年级教材的主题是认识自然,其中上册是认识环境和认识生物,下册是认识运动的世界和物质及物质的运动。
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《科学》(武汉版·七下)第1、2章内容解读
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科学课(7-9年级) 2005年 第2X期 61-62页
作者: 喻志刚 武汉市任家路中学,430080
一、第1、2章教材的设计思路及内容安排“运动和静止、力”是本套《科学》教材中颇具特色的两章。这两章如果从传统教材的角度来看当属物理学的内容,是传统物理教学中关于力学和运动学知识入门的两个基础内容。但在本套教材中这两章并... 详细信息
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《科学(7-9年级)》(武汉版)教材的设计特点
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教育研究与实验(新课程研究) 2005年 第5期 28-30页
作者: 崔鸿 刘胜祥 教育部华中师范大学基础教育课程研究中心
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出要“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系”。国务院2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出要“改变课程结构过于强调学科本位,... 详细信息
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《科学》(武汉版·七上)第7、8章解读
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科学课(7-9年级) 2005年 第1X期 10-12页
作者: 熊春华 付安平 崔鸿 华中师范大学生命科学学院430079 苏州国际外国语学校215131
一、第7、8章教材的设计思路及内容安排 七上第一单元主要是让学生认识我们周围的环境,第二单元则是认识生物,在认识生物这一单元中,第五、六章认识了自然界中的动植物,接下来第七章认识生物界中特殊的一员——我们人类,第八章承... 详细信息
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走进新课程 了解新教材——武汉版《科学》主编刘胜祥教授访谈
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科学课(初中 2004年 第9X期 4-5页
从今年秋季开始,武汉市新初一在初中三年的课程表中,将不再出现物理、化学、生物和自然地理课程,取而代之的是一门全新的科目——科学。
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七年级《科学》(武汉版)素质评价(三)——阴晴冷暖
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科学课(7-9年级) 2005年 第3X期 31-33页
作者: 刘运武 武汉市经济技术开发区第一初级中学
一、选择题(选择一个最符合题意的答案)1.以下诗句或谚语中,哪一项不是说天气的( )A.朝霞不出门,晚霞行千里B.好雨知时节,当春乃发生C.清明时节雨纷纷D.飞流直下三千尺。
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《科学》(武汉版·七下)第1、2章学法指导
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科学课(7-9年级) 2005年 第2X期 6-8页
作者: 王炳红 (义务教育课程武汉版7-9年级《科学》教材编写组)
《科学》(武汉版·七下)的主要内容是从“运动的世界”和“物质与物质的变化”两个方面去认识自然,而“运动和静止”、“力”这两章又是以识“运动的世界”的基础。这两章如果从传统教材的角度来看当属物理学的内容,特别是“力”这一... 详细信息
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假如危险来临
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科学课(7-9年级) 2005年 第1X期 42-48页
作者: 中流
武汉版《科学》七年级上册第八章第四节“当意外发生时”,介绍了中毒、触电、蛇虫咬伤事故的预防和处理相关知识。生活中,还有一些危险可能发生,多一些安全知识,就多一点生命的奇迹和希望。你准备好了吗?假如危险来临——
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