检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教孩子正确发音

父母必读 1996年第5期 14-14页

作者：马建东

3岁的孩子已经会说简单的短句了,但他们发音往往不准,把"哥哥"说成"得得",把"西瓜"说成"西巴",把"老师"说成"老西",把"知道"说成"鸡道"等,这是正常现象,家长不必紧张。孩子发音不准有三个原因:第一是孩子听觉发展不完善,对语音的细微差... 详细信息

3岁的孩子已经会说简单的短句了,但他们发音往往不准,把"哥哥"说成"得得",把"西瓜"说成"西巴",把"老师"说成"老西",把"知道"说成"鸡道"等,这是正常现象,家长不必紧张。孩子发音不准有三个原因:第一是孩子听觉发展不完善,对语音的细微差别分辨不清楚,别人发出"哥哥"的音,他听成"得得"的音了;第二是孩子的发音器官没有发育好,不能自如地运用唇齿、舌根、舌尖等部位发音;第三是没有弄清发音的部位和方法,盲目模仿成人的声音。

关键词：正确发音发音错误西瓜模仿成人发音器官声音语音听觉短句

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

谈学生在学习俄语语音中的纠错

外语与外语教学 1992年第6期 37-38页

作者：翟长荣辽宁外语师范专科学校

一、正确发音的意义马克思说过:“外语是人生斗争的工具”。斯大林也曾讲过:“语言是人们利用来互相交际,交流思想达到互相了解的工具”。正确的掌握一种语言,并能自如地运用,不仅需要知道词汇,语法,在某种意义上讲,更需要正确掌握语音... 详细信息

一、正确发音的意义马克思说过:“外语是人生斗争的工具”。斯大林也曾讲过:“语言是人们利用来互相交际,交流思想达到互相了解的工具”。正确的掌握一种语言,并能自如地运用,不仅需要知道词汇,语法,在某种意义上讲,更需要正确掌握语音。发音的正确与否直接关系到能否准确地表达思想,能否正确地书写,能否运用语言进行交际。同时,正确的发音对学习语言的各方面知识具有直接的影响。二。

关键词：俄语语音学生正确发音学习语言交际斯大林辅音字母马克思汉语语音运用语言

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

英语语音学习中一个常见的错误

河北师范大学学报（哲学社会科学版） 1991年第4期14卷 115-116,55页

作者：潘炳信

初学者讲或读英语,给人的第一印象往往是“中国味儿”太浓,缺乏“洋腔洋调”。造成这种现象的原因很多,齿音发音正确与否便是重要因素之一,应该引起大家注意。我国学生中普遍存在着齿音发音不准确问题,而各地学生所遇到的困难又各不相... 详细信息

初学者讲或读英语,给人的第一印象往往是“中国味儿”太浓,缺乏“洋腔洋调”。造成这种现象的原因很多,齿音发音正确与否便是重要因素之一,应该引起大家注意。我国学生中普遍存在着齿音发音不准确问题,而各地学生所遇到的困难又各不相同。大家知道,学习一种外国语,一般都会受到母语的干扰。我国学生学习英语语音自然也会受到汉语语音的影响。进一步讲,中国幅员辽阔,汉语方言众多;由于方言语音系统不同、发音习惯不同。

关键词：英语语音齿音初学者语音系统学生学习汉语方言正确发音汉语语音汉语普通话发音习惯

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电脑多功能媒介在对外汉语教学中的应用

北方论丛 1994年第4期 31-35页

作者：张介眉隋慧丽加拿大卡尔加里大学日耳曼斯拉夫及东亚语系中国哈尔滨师范大学英语系

电脑多功能媒介在对外汉语教学中的应用张介眉，隋慧丽近年来，电脑技术在语言教学上的应用及其迅速发展为第二语言教学开拓了广阔的道路。本文将讨论并介绍我们利用电脑音响及图象等多功能媒介进行汉语教学的情况。我们在加拿大卡尔加... 详细信息

电脑多功能媒介在对外汉语教学中的应用张介眉，隋慧丽近年来，电脑技术在语言教学上的应用及其迅速发展为第二语言教学开拓了广阔的道路。本文将讨论并介绍我们利用电脑音响及图象等多功能媒介进行汉语教学的情况。我们在加拿大卡尔加里大学日耳曼、斯拉夫及东亚语系合作...

关键词：对外汉语电脑多功能教学软件加拿大卡尔加里大学汉字书写语法练习正确发音汉语作为第二语言的教学电脑辅助教学汉语语调

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈科技德语口译

中国重型装备 1998年第2期 53-54页

作者：杨小明二重机械集团公司总师办

科技德语的翻译分为书面翻译(笔译)和口头翻译(口译)。笔译和口译各有其特色,两者相比,口译难度更大。口译也有同声传译和即席传译之分。通常,采用的口译形式往往是即席传译,即译员在等讲话人说完一部分或全部讲完之后再译给听众。它使... 详细信息

科技德语的翻译分为书面翻译(笔译)和口头翻译(口译)。笔译和口译各有其特色,两者相比,口译难度更大。口译也有同声传译和即席传译之分。通常,采用的口译形式往往是即席传译,即译员在等讲话人说完一部分或全部讲完之后再译给听众。它使译员几乎没有思考的余地,没有象笔译一样反复推敲的时间,这是因为口译工作往往受到特定时间和空间的限制。因此。

关键词：科技德语心理素质译员科技口译同声传译口译实践专业知识正确发音语言基本功笔译

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

儿子不再是“小老外”

早期教育（幼教·教育教学） 1996年第5期 10-11页

作者：骆洪芹

也许是难产所致,也许是在初学说话时没有正确模仿,两岁半的儿子从奶奶家回来后,除少数词语能说清楚外,日常对话是一塌糊涂。他把“饼干”说成“顶干”,把“苹果”说成“挺活”,把“吃饭”说成“七饭”……有时说话,连他爸爸都听不懂,害... 详细信息

也许是难产所致,也许是在初学说话时没有正确模仿,两岁半的儿子从奶奶家回来后,除少数词语能说清楚外,日常对话是一塌糊涂。他把“饼干”说成“顶干”,把“苹果”说成“挺活”,把“吃饭”说成“七饭”……有时说话,连他爸爸都听不懂,害得左邻右舍都说他是“小老外”。

关键词： “吃” 日常对话读音错误检查效果正确发音听不懂约法三章饼干大萝卜人之初

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

怎样矫治发音障碍

中国特殊教育 1995年第2期 37-40页

作者：哈平安北京师范大学特殊教育研究中心

怎样矫治发音障碍北京师范大学特殊教育研究中心哈平安“发音障碍”（ａｒｔｉｃｕｌａｔｏｒｙｄｉｓｏｒｄｅｒｓ）是一种常见的言语障碍。大部分发音障碍者都没有发音器官的生理缺陷。这些人的发音障碍一般都可以通过特别的语音训练... 详细信息

怎样矫治发音障碍北京师范大学特殊教育研究中心哈平安“发音障碍”（ａｒｔｉｃｕｌａｔｏｒｙｄｉｓｏｒｄｅｒｓ）是一种常见的言语障碍。大部分发音障碍者都没有发音器官的生理缺陷。这些人的发音障碍一般都可以通过特别的语音训练即矫治（ｒｅｍｅｄｉａｔｉｏｎ）得...

关键词：发音障碍汉语拼音语音矫治送气塞音正确发音发音部位音节发音器官韵母声母

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈高校教师职业性喉病的成因及预防

大家健康(学术版) 2011年第21期 45-47页

作者：苏文凡河南省南阳师范学院校医院

职业性喉病教师较易患的疾病之一,本文对高校教师的职业性喉病形成的原因进行探究,认为职业性喉病是病因复杂的疾病,如果教师在正确发音的基础上,再兼顾日常的防护是可以得到有效预防的。

关键词：高校教师职业性喉病主要成因正确发音日常防护

沪教版《牛津英语》三(下)Module 1 Unit 2 Touching and feeling Look and say 微观难点、突破

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学教学设计 2021年第9期 28-30页

作者：吴新满凌应强浙江省桐乡市实验小学教育集团春晖小学桐乡市教师进修学校

【微观难点】难点1:受d o的发音负迁移影响,does容易出现发音错误。根据自然拼读规律,在巩固单词do中的“o”的发音的基础上,再体会的其他发音,找出“does”的正确发音。难点2:do和does的用法区分不明确。How do they feel?They're.../H... 详细信息

【微观难点】难点1:受d o的发音负迁移影响,does容易出现发音错误。根据自然拼读规律,在巩固单词do中的“o”的发音的基础上,再体会的其他发音,找出“does”的正确发音。难点2:do和does的用法区分不明确。How do they feel?They're.../How does it feel?It’s...是本课的重点句型,d o和does的用法依据句型中的主语的情况而定,但是学生在运用中往往凭感觉做出判断,出现张冠李戴的现象。

关键词：发音错误负迁移影响拼读规律张冠李戴正确发音沪教版