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文献类型

  • 2 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 2 篇 艺术学
    • 2 篇 音乐与舞蹈学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 考古学

主题

  • 3 篇 歌舞专业
  • 1 篇 舞蹈学校
  • 1 篇 高职院校
  • 1 篇 课程教学模式
  • 1 篇 麻花式
  • 1 篇 民族民间舞
  • 1 篇 四位一体
  • 1 篇 民间小戏

机构

  • 1 篇 北京舞蹈学院
  • 1 篇 上海戏剧学院
  • 1 篇 浙江艺术职业学院

作者

  • 1 篇 刘安娜
  • 1 篇 杨雯珺
  • 1 篇 李小菡

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=歌舞专业"
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高职院校歌舞专业中民族民间舞的教学对策分析
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引用
中国文艺家 2019年 第6期 239-239页
作者： 李小菡 浙江艺术职业学院
民族民间舞教学活动的顺利有效开展,将能够良好强化歌舞专业的教学效果,提升学生的舞蹈学习能力。本文主要是从高职院校歌舞专业中民族民间舞教学现状分析入手,重点提出了高职院校歌舞专业中民族民间舞的教学对策,为提升高职院校歌舞专... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
新时代背景下中专歌舞专业课程教学模式探索——以上海市舞蹈学校为例
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引用
现代职业教育 2021年 第2期 210-211页
作者： 刘安娜 上海戏剧学院附属舞蹈学校
舞蹈学校承担着为社会培养舞蹈人才的重任,是繁荣我国文化事业的重要组成部分。歌舞专业课程教学模式科学与否,是关系人才培养方向和质量的重要问题。通过对上海市舞蹈学校歌舞专业课程教学模式现状的分析,找出其中的优势和不足,并结合... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“四位一体”实验课教学探研——以中专歌舞人才培养为例
“四位一体”实验课教学探研——以中专歌舞人才培养为例
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引用
作者： 杨雯珺 北京舞蹈学院
学位级别：硕士
本文以笔者在北京舞蹈学院附中歌舞专业课堂教学的实践尝试为依据,针对当前艺术类职业中专歌舞专业课堂教学中普遍存在的舞蹈、音乐、台词表演三类课程“割裂”的问题,提出借鉴民间小戏这种“歌舞一体,舞戏同台”的综合性艺术形式,构建... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
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