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文献类型

  • 5 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 6 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 工学
    • 2 篇 建筑学
    • 1 篇 石油与天然气工程
    • 1 篇 农业工程
    • 1 篇 城乡规划学
    • 1 篇 风景园林学(可授工...
  • 3 篇 管理学
    • 3 篇 公共管理
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 理学
    • 1 篇 科学技术史(分学科...
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 农业资源与环境

主题

  • 6 篇 模型归纳
  • 2 篇 风景园林
  • 1 篇 开放空间
  • 1 篇 城市风貌
  • 1 篇 日常生活
  • 1 篇 调查研究
  • 1 篇 应用现状
  • 1 篇 球盒模型
  • 1 篇 绿道
  • 1 篇 绿地
  • 1 篇 离心运动
  • 1 篇 圆周运动
  • 1 篇 概率
  • 1 篇 随机取数
  • 1 篇 古典概型
  • 1 篇 三山五园
  • 1 篇 景观织补
  • 1 篇 摸球模型
  • 1 篇 教具开发与制作
  • 1 篇 数据分析

机构

  • 2 篇 南京林业大学
  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 东南大学
  • 1 篇 安徽电子信息职业...
  • 1 篇 东北石油大学
  • 1 篇 中海石油有限公司...
  • 1 篇 广西师范大学

作者

  • 2 篇 邱冰
  • 2 篇 张帆
  • 1 篇 刘传安
  • 1 篇 曹伟佳
  • 1 篇 皮振均
  • 1 篇 吴湛奇
  • 1 篇 梅杰
  • 1 篇 李彦阅
  • 1 篇 李雪莹
  • 1 篇 齐童
  • 1 篇 张国庆
  • 1 篇 谢坤
  • 1 篇 赵维义
  • 1 篇 赵辉

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"主题词=模型归纳"
6 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
古典概型的模型归纳和计算方法
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安徽电子信息职业技术学院学报 2003年 第6期2卷 62-63页
作者: 赵辉 安徽电子信息职业技术学院 安徽蚌埠233060
本文通过对古典概型的的模型归纳使得在计算古典概型概率时更加方便快捷和准确。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
以绿地为介质的城市景观织补模型与方法
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城市问题 2013年 第1期 51-55页
作者: 邱冰 张帆 南京林业大学风景园林学院景观建筑系 南京林业大学风景园林学院城市规划系
通过分析绿地在织补城市景观方面的独特作用,以维护和延续城市风貌为出发点,建构以绿地为介质的城市景观织补运作机制。归纳出"基质"、"隔离"和"背景"三种适用于多尺度下景观织补的模型,并结合绿地规划设计的流程与特点制定了三种模型... 详细信息
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绿道景观美学质量分析模型研究——以北京三山五园绿道为实证对象
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现代城市研究 2018年 第4期33卷 45-55页
作者: 李雪莹 齐童 刘传安 张国庆 首都师范大学资源环境与旅游学院
以三山五园绿道为研究案例,通过ENVI中的非监督分类分析,提取出天际线比例、开阔度、绿视率和道路比例4个评价指标,利用美景度评价法(SBE)确定景观的丰富度与层次性、标志性景观的可见性和景观的自然性3个指标的基础值,结合熵值赋权法对... 详细信息
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基于日常生活视角的城市开放空间评价——以南京市为例
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城市问题 2014年 第9期 16-21页
作者: 张帆 邱冰 南京林业大学风景园林学院城市规划设计系 东南大学建筑学院 南京林业大学风景园林学院景观建筑学系
以使用者的活动期望为依据,建构了以最小有效活动区域面积及其内部各功能区域的面积为考核指标,以活动的丰富性指数与丰富性评价得分为验证指标的城市开放空间量化评价模型。并以南京主城区的两个市民广场为例说明了该评价模型的应用过... 详细信息
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机器学习在油气开发领域的应用及展望
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西安石油大学学报(自然科学版) 2023年 第5期38卷 58-67页
作者: 谢坤 吴湛奇 李彦阅 梅杰 曹伟佳 赵维义 东北石油大学提高油气采收率教育部重点实验室 黑龙江大庆163318 中海石油(中国)有限公司天津分公司渤海石油研究院 天津3004592
机器学习在数据处理中具有高时效、高精度等优势,是数据分析的重要工具之一,利用机器学习解决油气开发中的复杂问题已成为油气行业的研究热点。本文主要归纳了常用于油气开发数据分析的机器学习模型及特点,阐述了机器学习在油气开发领... 详细信息
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高中物理圆周运动实验教具的研究与制作
高中物理圆周运动实验教具的研究与制作
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作者: 皮振均 广西师范大学
学位级别:硕士
物理学是自然科学领域的一门基础学科,基于观察与实验。课标指出:在高中物理课程中,应注重科学探究,尤其应注重物理实验,这在培养学生的探究能力和科学态度等方面具有重要地位。实验教具在教学中能直观、生动、鲜活地将物理现象重现于学... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论