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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 3 篇 概念辨识
  • 1 篇 历史分析
  • 1 篇 政策框架
  • 1 篇 演进历程
  • 1 篇 社会服务
  • 1 篇 供给模式
  • 1 篇 路径选择
  • 1 篇 主体视角
  • 1 篇 总部经济
  • 1 篇 高阶思维

机构

  • 1 篇 天津行政学院
  • 1 篇 东南大学
  • 1 篇 天津师范大学
  • 1 篇 南开大学

作者

  • 1 篇 尤号
  • 1 篇 李庆华
  • 1 篇 季明峰
  • 1 篇 倪明胜
  • 1 篇 胡建政

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=概念辨识"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
社会服务概念辨识与路径优化
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江西社会科学 2012年 第2期32卷 210-215页
作者: 倪明胜 南开大学马克思主义教育学院 天津行政学院政党研究所
作为一个全新的概念范畴,社会服务在学界的理论体系中尚未达成共识性认知。通过文献梳理和多维诠释,我们能够清晰辨识社会服务概念本身内在的核心意涵。因此,本文试图从概念解析入手,在系统阐明国外社会服务供给模式的基础上,通过对国... 详细信息
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总部经济概念辨识:二维四方主体视角的研究——兼论促进总部经济发展的政府政策框架
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东南大学学报(哲学社会科学版) 2010年 第4期12卷 26-33页
作者: 李庆华 尤号 胡建政 东南大学经济管理学院 江苏南京210096
目前学术界关于总部经济存在着多种视角的概念,这在一定程度上引发了学术界和实践界在认识上和行为上的误区。本文首先分析企业组织演变及其动因,然后在此基础上分析企业如何通过实行"脑体分离"以破解城市化进程中所产生的"企业悖论",... 详细信息
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高阶思维的概念辨识
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上海教育科研 2022年 第11期 29-36页
作者: 季明峰 天津师范大学教育学部 300387
高阶思维是近年教育领域中出现的高频词,无论是教育理论工作者还是教育实践工作者都对它推崇备至。但国内高阶思维研究文章的论述却折射出对高阶思维概念的片面认识甚至是错误认识。为了克服国内研究对高阶思维的认识缺陷,有必要对高阶... 详细信息
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