咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 1 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 理解性教学
  • 1 篇 大观念课程与教学
  • 1 篇 观念世界
  • 1 篇 概念本位

机构

  • 1 篇 杭州师范大学

作者

  • 1 篇 张华

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=概念本位"
1 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
论大观念课程与教学
收藏 引用
当代教育科学 2023年 第1期 3-13页
作者: 张华 杭州师范大学教育科学研究院
大观念课程与教学以发展学生可普遍迁移的概念性理解及核心素养为目的,成为我国当前素养本位课程改革的主要内容。从柏拉图到康德、再到杜威,人的观念世界由确立到发展,经历漫长历程。感觉经验与理解或观念相对独立。观念是人行动的假... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论