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“新农科”背景下种子科学与工程专业课程改革——以植物生物技术为例

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现代畜牧科技 2024年第1期 177-180页

作者：臧振原姜良宇慈佳宾任雪娇杨巍杨伟光吉林农业大学农学院吉林长春130118

新农科建设已成为当今高等院校涉农专业人才培养的指路明灯。为国家培养出符合现代种业发展需要的复合型人才是种子科学与工程专业每位教师肩上的责任和义务,该文从新农科建设中专业课程改革的视角,分析植物生物技术课程在种子科学与工... 详细信息

新农科建设已成为当今高等院校涉农专业人才培养的指路明灯。为国家培养出符合现代种业发展需要的复合型人才是种子科学与工程专业每位教师肩上的责任和义务,该文从新农科建设中专业课程改革的视角,分析植物生物技术课程在种子科学与工程专业教学过程中存在的不足及具体的改革方法,紧跟时代步伐提高教学质量,把握时代脉搏培养具有创新能力的新型种业人才。

关键词：种子科学与工程课程改革植物生物技术

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植物生物技术

植物生理学通讯 1997年第6期33卷 493-495页

作者：卫志明中国科学院上海植物生理研究所上海200032

植物生物技术是指将植物生物学原理和技术科学相结合生产有经济价值的产品的技术.植物生物技术的一般含义包括细胞工程和基因工程两个组成部分.

关键词：生物技术植物生物技术农业生物工程

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“植物生物技术”课程思政教学探讨

职业技术 2023年第11期22卷 23-28页

作者：倪迪安上海应用技术大学生态技术与工程学院上海201418

实现应用型高校专业课与思政教育的协同发展,突破思政、德育与专业课程相互孤立的局面,构建高校思政教育与专业课融会贯通的体系,是培养德才兼备的专业人才的必经之路。结合笔者在园艺专业“植物生物技术”课程的教学实践,介绍了课程思... 详细信息

实现应用型高校专业课与思政教育的协同发展,突破思政、德育与专业课程相互孤立的局面,构建高校思政教育与专业课融会贯通的体系,是培养德才兼备的专业人才的必经之路。结合笔者在园艺专业“植物生物技术”课程的教学实践,介绍了课程思政融入“植物生物技术”课程的教学经验;在对问卷、案例进行梳理分析的基础上,构建了适合园艺专业基础课程教学的课程思政教学模式,以期进一步巩固教学成果,提升育人效果。

关键词：课程思政植物生物技术问卷调查

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《植物生物技术》课程建设研究与实践

现代农业研究 2022年第11期28卷 50-52页

作者：刘志钦刘建王琼丽袁照年何水林福建农林大学福建福州350002

植物生物技术是是当今世界科学研究中最为前沿的领域之一,也是现代生物技术重要的组成部分。在此背景下孕育而出的《植物生物技术》课程,已经成为农林院校农学本科专业教学核心课程之一,而该课程的深入改革对于培养创新型人才具有重要... 详细信息

植物生物技术是是当今世界科学研究中最为前沿的领域之一,也是现代生物技术重要的组成部分。在此背景下孕育而出的《植物生物技术》课程,已经成为农林院校农学本科专业教学核心课程之一,而该课程的深入改革对于培养创新型人才具有重要的意义。文章从教师团队建设、教学理念的转变、教学大纲的修订、课程标准的修订、教学内容的选择、教学方式的改进、考核方式的改进等方面,对该课程进行了全方面的建设,注重学生理论知识和科学实践的相结合,期望对培养创新型农林人才有所帮助。

关键词：植物生物技术课程改革课程思政探索

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植物生物技术的现状及展望

生物技术通报 2003年第4期19卷 42-43,48页

作者： Johu D. Williamson 张虎平陈萍美国卡罗莱纳大学新疆石河子大学研01班

自从Beachy等发现转基因植物表达烟草花叶病毒外壳蛋白基因要以抑制或延缓病毒病的发生之后，又发现许多病毒序列可以产生一定水平的抗病性。

关键词：植物生物技术大田转基因植物病原体诱导病毒抗性 BT毒素抗虫性

植物生物技术讲座（七）──植物体细胞胚胎发生和人工种子

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生物学通报 1994年第6期29卷 24-26页

作者：秦明波云月北京师范大学生物学系北京植物细胞工程实验室

植物生物技术讲座（七）──植物体细胞胚胎发生和人工种子秦明波（北京师范大学生物学系１００８７５）云月（北京植物细胞工程实验室１０００８１）在已获得广泛应用的植物快速无性繁殖技术中，顶芽、腋芽培养，不定芽的分化等都不经... 详细信息

植物生物技术讲座（七）──植物体细胞胚胎发生和人工种子秦明波（北京师范大学生物学系１００８７５）云月（北京植物细胞工程实验室１０００８１）在已获得广泛应用的植物快速无性繁殖技术中，顶芽、腋芽培养，不定芽的分化等都不经过“胚”而直接分化出芽甚至长成小植...

关键词：植物生物技术体细胚发生人工种子

厚植“三农情怀”视角下农林院校培养新农人探讨--以植物生物技术课程为例

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现代农业研究 2022年第11期28卷 57-59页

作者：刘建秦源陈冬梅宋圆圆曾任森张惠莹福建农林大学农学院福建福州350002 福建农林大学生命科学学院福建福州350002

“三农情怀”是做好“三农工作”的重要基础,将厚植“三农情怀”教育与高等教育深度融合是农林院校践行立德树人根本任务的重要途径。福建农林大学开展以教师为主体、学生为中心、厚植三农情怀、培养新农人为目标的植物生物技术课程体系... 详细信息

“三农情怀”是做好“三农工作”的重要基础,将厚植“三农情怀”教育与高等教育深度融合是农林院校践行立德树人根本任务的重要途径。福建农林大学开展以教师为主体、学生为中心、厚植三农情怀、培养新农人为目标的植物生物技术课程体系,该课程将思政教育、理论教学、实践教学、文化养成和教学评价五个模块有机融合,引入“三农”系列讲座,创新教学内容和教学模式,将课程建设与基地建设、社会实践巧妙衔接,采用环境熏陶、知识拓展、文化引领、情感体验、宣传感染等形式助力学生三农文化养成,为培养“懂农业、爱农村、爱农民”的新农人夯实了基础,也为同行提供借鉴。

关键词：三农情怀新农人农林院校植物生物技术

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植物生物技术研究和发展——今后的十年

生物技术通报 1996年第4期12卷 1-4页

作者： Richard B.Flavell 朱遐

作为农业、园艺、食品、化学和制药工业更新基础的植物生物技术,日益受到重视。它为深化了解并改变植物生长和再产生新产物的基本过程和提高产力提供了方法。在今后的十年内,很可能将对植物基因组进行完全测序并对调控植物发育过程的大... 详细信息

作为农业、园艺、食品、化学和制药工业更新基础的植物生物技术,日益受到重视。它为深化了解并改变植物生长和再产生新产物的基本过程和提高产力提供了方法。在今后的十年内,很可能将对植物基因组进行完全测序并对调控植物发育过程的大量基因的功能进行分析。将分离农业上主要害虫、真菌、细菌和病毒的抗性基因并应用于农业。将开发含商业价值油类、蛋白和淀粉的种子,并将这种转基因作物应用于农业。由此将产生为消费者和工业提供新的选择形式的许多种植物;这将有利于与环境相适应的农业的发展。

关键词：植物生物技术研究和发展分子标记转基因作物马铃薯卷叶病毒抗性基因等位基因经济价值基因型与环境互作植物基因组

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植物生物技术的进展

生物技术通报 1995年第5期11卷 17-19页

作者：孙国凤

利用生物技术培育的“改造植物”现已到了实用阶段。就植物生物技术的现状和最近的技术开发介绍如下。扩大的“改造植物”——番茄和甜瓜等三井东压化学公司开发的“低过敏原米”是目前最引人注目的基因重组植物之一。这种水稻是利用... 详细信息

利用生物技术培育的“改造植物”现已到了实用阶段。就植物生物技术的现状和最近的技术开发介绍如下。扩大的“改造植物”——番茄和甜瓜等三井东压化学公司开发的“低过敏原米”是目前最引人注目的基因重组植物之一。这种水稻是利用从外界导入的基因,抑制导致过敏的蛋白质的合成过程。既使家族性过敏患者也可放心地食用这种稻米。今年在隔离水田种植,确认了对杂草等周围环境的影响。该公司生命科学开发部宣称,预计明年在普通试验田进行栽培试验。争取达到最终阶段。除三井东压化学公司外。

关键词：植物生物技术基因重组水稻细胞原生质体再生基因标记生理活性物质基因导入单子叶植物水稻染色体基因转移