检索结果-南通市图书馆

微生物学通报 2008年第8期35卷 1322-1324页

作者：何琳燕盛下放南京农业大学生命科学学院南京农业大学生物学教学实验中心南京210095

根据植物生产类专业的培养目标,从教学内容、教学方法、考核方式以及实验教学等方面对《普通微生物学》课程进行了改革探索,包括整合精简更新教学内容,强化基础知识;改进课堂教学方法,充分发挥学生在教学中的主观能动性;改革考核方式,... 详细信息

根据植物生产类专业的培养目标,从教学内容、教学方法、考核方式以及实验教学等方面对《普通微生物学》课程进行了改革探索,包括整合精简更新教学内容,强化基础知识;改进课堂教学方法,充分发挥学生在教学中的主观能动性;改革考核方式,全面考察学生掌握知识运用知识的能力;在实验中加强基本技术的训练和科学研究的培养等,有效提高了教学效果。

关键词：植物生产类专业普通微生物学教学改革

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

植物生产类专业教学内容与课程体系改革探索

引用

高等农业教育 2001年第8期 50-52页

作者：廖益卢婉贞覃广泉仲恺农业技术学院广州510225

植物生产类专业教学内容与课程体系改革对推进农业院校教学改革有重要作用。几年研究实践表明 :教育思想观念的转变是教学改革的先导 ;教学研究的深入开展对教学改革具有实际指导意义 ;提高人才培养质量是教学改革的根本目的 ;强化管理... 详细信息

植物生产类专业教学内容与课程体系改革对推进农业院校教学改革有重要作用。几年研究实践表明 :教育思想观念的转变是教学改革的先导 ;教学研究的深入开展对教学改革具有实际指导意义 ;提高人才培养质量是教学改革的根本目的 ;强化管理对推进教学改革以及成果推广起保障作用。

关键词：植物生产类专业教学内容课程体系教学改革

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

植物生产类专业卓越农业人才培养策略——以东北农业大学为例

引用

中国农业教育 2013年第2期14卷 67-71页

作者：樊东张艳菊何付丽东北农业大学黑龙江哈尔滨150030

植物生产类专业卓越农业人才培养模式以提高实践能力为重点,以培养适应农业经济发展需要的植物生产类专门人才为目标,探索高校与有关部门、行业企业、科研院所以及实际用人部门联合培养人才的新途径。为了培养合格的植物生产类专业卓越... 详细信息

植物生产类专业卓越农业人才培养模式以提高实践能力为重点,以培养适应农业经济发展需要的植物生产类专门人才为目标,探索高校与有关部门、行业企业、科研院所以及实际用人部门联合培养人才的新途径。为了培养合格的植物生产类专业卓越农业人才,必须对原有师资队伍、人才培养方案、实践教学条件等人才培养过程中存在的主要问题进行系统剖析,应在青年教师实践能力培养、提高教师教学积极性、制定科学的人才培养方案以及建设完善的农科教结合实践基地等方面采取切实可行的措施。

关键词：植物生产类专业卓越农业人才培养策略

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

植物生产类专业地理信息系统课程教学探讨

引用

高校实验室科学技术 2019年第4期 37-39页

作者：邱小雷马吉锋刘小军南京农业大学农学院/国家信息农业工程技术中心

地理信息系统不但为解决植物生产空间信息管理问题提供了有效的方法和工具,也为农业机械化与信息化集成搭起了桥梁,发挥着十分重要的作用,越来越多高等农业院校针对植物生产类专业开设地理信息系统课程。本文以南京农业大学农学院多年... 详细信息

地理信息系统不但为解决植物生产空间信息管理问题提供了有效的方法和工具,也为农业机械化与信息化集成搭起了桥梁,发挥着十分重要的作用,越来越多高等农业院校针对植物生产类专业开设地理信息系统课程。本文以南京农业大学农学院多年的地理信息系统课程教学经验为基础,分析了植物生产类专业地理信息系统课程特点,系统总结了教研组在教学内容组织、教材选用、教学方法及考核方式等方面开展的课程教学改革与探索,提出了优化课程体系建设的具体措施,以期培养复合型农业专业人才,为农业院校专业选修课程的教学改革提供借鉴。

关键词：地理信息系统教学探讨植物生产类专业

来源：

维普期刊数据库评论