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浅谈统编教材背景下“历史解释”素养梯度培养策略

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基础教育论坛 2022年第32期 64-66页

作者：刘童李昆北京市第一七一中学

随着统编版历史教材的使用进入第三年,2022年北京市的历史高考进入了“新课标、新教材”为评价依据的新时代。而高中历史学科核心素养中,“历史解释”被普遍认为是较难提升的核心素养。本文以《影响世界的工业革命》一课为例,力图在课... 详细信息

随着统编版历史教材的使用进入第三年,2022年北京市的历史高考进入了“新课标、新教材”为评价依据的新时代。而高中历史学科核心素养中,“历史解释”被普遍认为是较难提升的核心素养。本文以《影响世界的工业革命》一课为例,力图在课堂教学中以“提取有效信息”“解释原因、影响”和“形成个人认识”三个层层递进、相互联系的学习梯度设置,帮助学生不断提升历史学科核心素养。

关键词：统编教材历史解释核心素养梯度培养

普通高校艺术人才梯度培养的探索与实践——以北京林业大学为例

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教师 2022年第4期 3-5页

作者：孙喆乔智常嘉琦柴嘉忆北京林业大学北京100083

近年来,党和国家高度重视学校美育工作,对新时代高校开展美育工作提出了明确要求,高校艺术教育迎来了新的发展契机。但是,普通高校高水平艺术团招生数量受政策等因素影响逐年减少,专业艺术人才储备不足问题凸显,校园艺术文化活动水平受... 详细信息

近年来,党和国家高度重视学校美育工作,对新时代高校开展美育工作提出了明确要求,高校艺术教育迎来了新的发展契机。但是,普通高校高水平艺术团招生数量受政策等因素影响逐年减少,专业艺术人才储备不足问题凸显,校园艺术文化活动水平受到明显制约。文章以北京林业大学为例,分析艺术教育发展存在的问题,梳理总结加强艺术人才梯度培养的举措与实践成效,以期对普通高校开展艺术人才培养工作提供参考与借鉴。

关键词：普通高校艺术人才梯度培养

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基于梯度培养的智慧课堂在线系统研究与应用

天津中德应用技术大学学报 2020年第5期 87-91页

作者：邓明阳长春工业大学人文信息学院长春130122

在多学科深度交叉融合的发展趋势下,行业技术更新频率与课程体系、教学内容的更新频率不同步,是制约人才培养质量的关键因素。以车辆工程专业作为试点,结合校企联盟合作办学特色,比对企业所需人才标准,修订人才梯度培养方案,将分层教学... 详细信息

在多学科深度交叉融合的发展趋势下,行业技术更新频率与课程体系、教学内容的更新频率不同步,是制约人才培养质量的关键因素。以车辆工程专业作为试点,结合校企联盟合作办学特色,比对企业所需人才标准,修订人才梯度培养方案,将分层教学引入智慧课堂云平台系统的开发中,依据课程群分类按照模块内容难度分级来整合、梳理现有线上、线下教学资源;按照教育专题重构校企合作模块并嵌入平台,依托平台引导学生进行自主学习。

关键词：教育创新教育云平台智慧课堂梯度培养分层教学

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高中学校教师梯度培养的策略

中学课程辅导(教师通讯) 2018年第22期 158-159页

作者：陈坚生广东省普宁英才华侨中学

教师的梯度培养通常都是教师个体在与社会、自身等因素的相互作用中实现的,但就目前来看,在这些因素的相互作用中,经常会涌现一些不利因素与现实困境,所以,要想取得理想培养成果,就必须要对这些不利因素、困境做出综合分析与准确把握,... 详细信息

教师的梯度培养通常都是教师个体在与社会、自身等因素的相互作用中实现的,但就目前来看,在这些因素的相互作用中,经常会涌现一些不利因素与现实困境,所以,要想取得理想培养成果,就必须要对这些不利因素、困境做出综合分析与准确把握,并探究出更科学完善的培养策略方法,进而促进高中教师素质的全面提升。

关键词：高中教师梯度培养策略探究

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学科馆员服务能力梯度培养研究

图书馆界 2015年第2期 17-19,66页

作者：史云中共中央党校图书馆北京100091

开展学科服务是目前图书馆拓展和深化传统服务的方式,也是使图书馆服务走向个性化、智能化、知识化的必然要求。在学科馆员培养的过程中,根据不同阶段学科馆员能力要求,构建学科馆员服务能力梯度培养模式,使学科馆员有步骤、有计划地全... 详细信息

开展学科服务是目前图书馆拓展和深化传统服务的方式,也是使图书馆服务走向个性化、智能化、知识化的必然要求。在学科馆员培养的过程中,根据不同阶段学科馆员能力要求,构建学科馆员服务能力梯度培养模式,使学科馆员有步骤、有计划地全面提高各项综合素质,从而保障学科服务专业性、全面性、可持续性,为学科服务的长久发展提供强大的人才储备和智力保障。

关键词：学科馆员服务能力梯度培养

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初中写作关键能力梯度培养途径的探索

语文教学通讯 2021年第4期 57-59页

作者：金菊常州外国语学校江苏常州213000

统编语文教材投入使用后,写作体系培养目标的序列性增强,初中语文教师应依托新教材的写作体统,将初中阶段写作训练作为一个有机整体,把培养学生写作关键能力作为主线和核心,从学校、学生特点与不同年段学生写作层次出发,分解训练目标,... 详细信息

统编语文教材投入使用后,写作体系培养目标的序列性增强,初中语文教师应依托新教材的写作体统,将初中阶段写作训练作为一个有机整体,把培养学生写作关键能力作为主线和核心,从学校、学生特点与不同年段学生写作层次出发,分解训练目标,逐步推进写作的梯度训练,探索初中写作教学校本化实施的最佳路径和方式。

关键词：初中写作教学关键能力梯度培养

以师立校:高质量教师队伍的建设路径——以长春市宽城区小南小学为例

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吉林教育 2024年第15期 7-9页

作者：赵霞长春市宽城区小南小学

为了实现学校的高质量发展,培养德智体美劳全面发展的学生,通过持久深入地探索与实践,以“四项工程”为依托,通过精神涵养、专业研修、组建团队、项目认领、多元评价等建设高质量教师队伍的路径,以师立校,让每位教师都成为学校建设的主... 详细信息

为了实现学校的高质量发展,培养德智体美劳全面发展的学生,通过持久深入地探索与实践,以“四项工程”为依托,通过精神涵养、专业研修、组建团队、项目认领、多元评价等建设高质量教师队伍的路径,以师立校,让每位教师都成为学校建设的主人公。

关键词：教师队伍建设项目驱动梯度培养

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拥抱变革把握新能源时代的黄金机遇

施工企业管理 2024年第8期 39-41页

作者：霍福山中国水利水电第一工程局有限公司党委

坚持以市场需求为导向;强化对外、对内的“双履约”;发挥“投建营”全产业链一体化优势,将绿色发展转化成企业品牌;在项目建设中聚焦绿色发展,强化技术攻关,赋能可持续发展;实施关键人才梯度培养;增强风险管控能力。

关键词：风险管控关键人才可持续发展强化技术产业链一体化黄金机遇能源时代梯度培养

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常德市农产品源头检测工作现状及建议

南方农业 2023年第13期17卷 190-193页

作者：覃事玉帅云王娟丁胜芳江惠常德市农产品质量安全检验检测中心湖南常德415000

农产品质量安全是产出来的,也是管出来的。管理的农产品质量安全关键在源头即生产环节。检测作为管理的重要抓手,从源头检测抓起,是农产品质量安全管理正本清源的工作。经过多年努力,常德市源头检测建立了较为完善的体系,源头检测开展有... 详细信息

农产品质量安全是产出来的,也是管出来的。管理的农产品质量安全关键在源头即生产环节。检测作为管理的重要抓手,从源头检测抓起,是农产品质量安全管理正本清源的工作。经过多年努力,常德市源头检测建立了较为完善的体系,源头检测开展有序,监测效能发挥良好。但依然面临着人才缺乏、设备落后和覆盖面有限等困境,在一定程度上制约着监测效能的提高。为更好地促进常德市源头检测体系发展壮大,让民众吃上更安全、更放心的农产品,服务常德市乡村产业发展,充分发挥源头检测在农产品质量安全中“助推器”的作用。提出建议:梯度培养源头检测人才,适时更新检测设备设施,不断优化检测方式方法。

关键词：源头检测检测体系梯度培养检测能力监测效能湖南省常德市