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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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  • 1 篇 管理学
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主题

  • 1 篇 成果导向教育
  • 1 篇 知识体系整合
  • 1 篇 案例研究型教学模...
  • 1 篇 课程目标反向设计
  • 1 篇 动态评价考核

机构

  • 1 篇 中国矿业大学

作者

  • 1 篇 王冉
  • 1 篇 慈慧
  • 1 篇 杨慧
  • 1 篇 闫兆进

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=案例研究型教学模式"
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OBE驱动的工程教育课程教学创新设计
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高等工程教育研究 2022年 第2期70卷 150-154页
作者： 杨慧 闫兆进 慈慧 王冉 中国矿业大学资源与地球科学学院地球信息科学系 中国矿业大学资源与地球科学学院
成果导向教育理念的作用研究需要从理论向实践转化,工程教育课程教学设计可深化工程教育理念实践模式和内涵。以中国矿业大学空间分析与建模课程为例,从反向设计课程目标、整合课程知识体系、案例研究型教学模式和学习成果动态评价考核... 详细信息
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